• 情感與生活隨筆

    楊玠

    現實(shí)已完結8.95萬(wàn)

    槐花院落閑散，滿(mǎn)襟酒氣。小池塘邊跌坐看魚(yú)，眉挑煙火過(guò)一生。

  • 啟航北宇北宇

    贊歌142857

    現實(shí)已完結9492

    人，唯有到訪(fǎng)過(guò)深淵，才會(huì )在一次次中品讀人性的精彩，如同端起半滿(mǎn)的高腳杯，不會(huì )迷失，也不會(huì )沉醉人間，而是破繭的新生。

  • 李風(fēng)對修真傳奇

    我不是先知

    現實(shí)已完結3000

    第一次寫(xiě)小說(shuō)，我也不知道有沒(méi)有人喜歡，隨便寫(xiě)寫(xiě)吧，

  • 牛存的生活：希望

    我就是李曉

    現實(shí)已完結9.76萬(wàn)

    用文字記錄一個(gè)貧寒的農村女子成長(cháng)的過(guò)程。梅花香自苦寒來(lái)。唯一的幸福自強不息！

  • 果落瓜熟

    本是歸于本

    現實(shí)已完結2.64萬(wàn)

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  • 嗨！又見(jiàn)面了

    兩個(gè)殼子

    現實(shí)已完結5.25萬(wàn)

    從落寞但有趣的的高中往事講起，用夢(mèng)境回溯，帶你重回校園歲月，以新的方式和朋友，心愛(ài)的人一塊成長(cháng)，然后通過(guò)夢(mèng)境改變命運的故事……

  • 寂寂獨行稿

    元reo

    現實(shí)已完結61

    只是想象中的不同于現實(shí)一些的更美好的世界與人。前期有些刻意堆砌，慢慢的會(huì )精簡(jiǎn)一些句子。

  • 別怕，只是孤獨

    Y.Nil

    現實(shí)已完結4964

    一個(gè)孤獨的人寫(xiě)下的孤獨的“字”

  • 公車(chē)記事

    塵囂遠

    現實(shí)已完結6814

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  • 星火執獠牙

    澤杰

    現實(shí)已完結95.56萬(wàn)

    東南鐵拳，一群人正穿越在祖國的大好河山之中，在閩山閩水之間隨意穿梭。 那是第一梯隊，應急機動(dòng)部隊的作風(fēng)，更是我們現代軍人的基本能力。 星河面無(wú)表情的看著(zhù)一切。 他沒(méi)有動(dòng)。 動(dòng)的只有周?chē)奈L(fēng)，還有晃動(dòng)的樹(shù)葉，以及遮住他的偽裝。 沒(méi)有人知道他的內心是安靜的還是波動(dòng)的 。 提前半天到達戰場(chǎng)，并做好偽裝潛伏，等待著(zhù)并不是這幾個(gè)獵物的出現， 而是。。。

  • 松煙入墨之萌友無(wú)敵

    郭一韓

    現實(shí)已完結5.41萬(wàn)

    一個(gè)充滿(mǎn)失落受盡折磨的心臟，在不甘和渴望幸福的意志下，想突破枷鎖超越自我超越那個(gè)人···········

  • 雙向起聲

    綠蹤

    現實(shí)已完結6.93萬(wàn)

    本書(shū)講的是生病后康復的雨桐與昔日戀人重逢，顧庭延三度欺騙雨桐。商海風(fēng)云密布，顧庭延這樣做是為了自己還是劉雨桐？精心設計的愛(ài)情圈套，執手之后的二人相互依偎，環(huán)球旅行，白頭偕老的故事。

  • 不曾長(cháng)大的九零后

    玖貳五柒

    現實(shí)已完結39.71萬(wàn)

    九零后，曾是被稱(chēng)為是最具個(gè)性的一代人，也是最具爭議的一代人。但當我們這一代人開(kāi)始步入社會(huì )，我們依然可以創(chuàng )造出屬于我們九零后最好的時(shí)代。

  • 宇宙探索：人生從學(xué)習開(kāi)始

    我是小作家1

    現實(shí)已完結28.8萬(wàn)

    【關(guān)鍵詞：學(xué)習、學(xué)霸、老師、學(xué)生】 （注：后面很爽，前面不喜勿噴。） 學(xué)習之好處，上學(xué)的好處。上學(xué)對人是有益的。處處都需要學(xué)習。 我說(shuō)：“我要學(xué)習”，然后，我努力學(xué)習。之后，結局：“成功考上清華大學(xué)！” 接著(zhù)，等他長(cháng)大之后，當上了科學(xué)家。當科學(xué)家之后發(fā)現，研究也需要很多的方法。他在研究的時(shí)候也注重學(xué)習。 有時(shí)，研究項目準備好幾個(gè)筆記本，研究課題。哪里都需要學(xué)習。 之后，我則當了一個(gè)老師，教了很多學(xué)生。

  • 老師們和爸爸媽媽理解理解我

    喬閣玉紅

    現實(shí)已完結23.22萬(wàn)

    王浩、李飛、趙娜都是從進(jìn)步小學(xué)上學(xué)，從一年級開(kāi)始，在一起玩，一起上學(xué)淘氣，逃學(xué)，遲到，曠課，學(xué)習拉開(kāi)距離。

  • 薄紙談

    六畫(huà)先生

    現實(shí)已完結32.13萬(wàn)

    一些自己生活經(jīng)驗，通過(guò)自我勉勵，沒(méi)有過(guò)度的“心靈雞湯式”的表達方式，更沒(méi)有虛情假意之成分，是自己的真切感受。

  • 良師益友

    ·文順·

    現實(shí)已完結18.78萬(wàn)

    一位看似年老體弱的教師，卻有著(zhù)高超的教育教學(xué)藝術(shù)和博大的胸懷。在他的教導和引領(lǐng)下，一群學(xué)生在涌動(dòng)復雜的社會(huì )現實(shí)中摸爬滾打，最終成長(cháng)為社會(huì )的優(yōu)秀人才。由此抒寫(xiě)了一個(gè)師生相隨相伴，共同進(jìn)步的動(dòng)人故事。

  • 她說(shuō)要我，一直游到海水變藍

    我曾用手觸及星辰

    現實(shí)已完結1.86萬(wàn)

    有人說(shuō)，東北的孩子生下來(lái)就只有一個(gè)目標，走出東北。這個(gè)問(wèn)答我思考許久，有時(shí)反駁有時(shí)又迫不得已順從，我只能用真實(shí)的文字探索。

  • 我是耙耳朵，銷(xiāo)冠老婆身高一米五

    西無(wú)邪

    現實(shí)已完結55.86萬(wàn)

    農二代李軒然大學(xué)畢業(yè)后工作期間，與單親小個(gè)子女孩子慧子“不打不相識”，一番爭吵吵出好感一發(fā)不可收拾。 一個(gè)是初入社會(huì )從未正兒八經(jīng)談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)的二愣子，一個(gè)是在社會(huì )上摸爬滾打多年經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次相親仍不肯將就的小個(gè)子“靈魂女漢子”，憨傻笨拙與精怪激靈究竟會(huì )上演怎樣的精彩對決？在這個(gè)愛(ài)情日益“貶值”的時(shí)代，兩個(gè)同樣普通的年輕人的緣份又是否能修成正果？…

  • 池子閣2之旋風(fēng)

    曾子海

    現實(shí)已完結14.1萬(wàn)

    池子閣之列的續部。簫家十六叔年僅三十一，上知天文下知地理，中途曉得藝術(shù)八門(mén)，琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)酒花茶，是大家追崇的目標，但奇怪的是，他擁有天生駐顏的娃娃臉，看起來(lái)十八歲樣子，傳聞他身世神秘，個(gè)性好強，智通八達，無(wú)人所能及的。

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