第十一章 回校
送落相美去醫院耽誤了一些時(shí)間，吳貴到學(xué)校門(mén)口時(shí)上課鈴聲已經(jīng)響起。
快速的進(jìn)入學(xué)校，再從一樓爬到五樓，走到班級門(mén)口還是沒(méi)能搶在授課老師前面進(jìn)入教室。
吳貴站在教室門(mén)口打了一個(gè)報道，老師先是一愣，隨后帶頭鼓掌，教室里跟著(zhù)響起雷鳴般的掌聲。
在一片掌聲中吳貴回到最后一排自己的座位。
高考很快就要到來(lái)，該學(xué)習的課程早已全部學(xué)完?，F在老師大多都不在上課，最多就是花半堂課講一講高考中常見(jiàn)的題型，吳貴的回歸讓老師先放下手中的任務(wù)準備講點(diǎn)其他的東西。
這堂課的老師就是吳貴的班主任，班主任教的科目是語(yǔ)文。吳貴的整體學(xué)業(yè)水平一般，不過(guò)語(yǔ)文這個(gè)科目還是不錯的，特別是作文每次幾乎都會(huì )受到表?yè)P，班主任對吳貴的印象還是不錯的的。
吳貴住院這幾天已經(jīng)成為班上的話(huà)題人物，大家都在議論著(zhù)吳貴是如何戰勝強大的體育中學(xué)校隊的，今天下午吳貴的到來(lái)讓大家都沒(méi)了困意。
班主任將講桌上的書(shū)合上，坐下說(shuō)道：“體育競技的魅力是強大的，比賽過(guò)后明顯能夠感覺(jué)到班上的學(xué)習面貌有種煥然一新的感覺(jué)，雖然有些同學(xué)的成績(jì)已經(jīng)無(wú)力回天，但是還是愿意捧著(zhù)書(shū)學(xué)習了，這很了不起。假如你們能夠拿出比賽的精神學(xué)習，我想不管誰(shuí)通過(guò)段時(shí)間的復習，在高考中還是會(huì )有希望的?！?p> 吳貴好幾天沒(méi)有上學(xué)，此時(shí)很享受老師的說(shuō)教，聽(tīng)得津津有味。
班主任繼續說(shuō)道：“學(xué)校里總有一種偏見(jiàn)，就是同學(xué)們是學(xué)不了理科才轉到文科班，有些同學(xué)確實(shí)也是這樣想的，從一開(kāi)始你們就對自己失去了信心。其實(shí)大家不必有這種想法，打個(gè)比方，以后理科生如果是修車(chē)的，那我們文科班的同學(xué)就是開(kāi)車(chē)的?！?p> 班主任的打趣逗得大家哄堂大笑，吳貴對于這種說(shuō)道也只能認同。
班主任起身在黑板旁邊將籃球比賽獲得的獎杯拿起來(lái)放在講桌上，道：“這是同學(xué)們拼盡全力得到的，是比賽隊員的榮耀，同樣是班級的榮譽(yù)乃至是學(xué)要的榮譽(yù)！得到獎杯的最大功臣非吳貴莫屬，為此還受傷住院，我們應該從他身上學(xué)習到堅韌不拔，永不言棄的精神，高考，是屬于你們的！”
講到這里，班主任老師有些傷感起來(lái)，緩緩說(shuō)道：“我帶了大家三年，三年?？梢哉f(shuō)我看著(zhù)你們成長(cháng)，我對你們知根知底，高考過(guò)后大家便會(huì )紛紛離去，也許以后一輩子也不會(huì )相遇，大家珍惜這段時(shí)光?！?p> “這節課自習吧?！闭f(shuō)完老師握著(zhù)保溫杯準備離開(kāi)教室，此刻教室里的大家的情緒有些低沉，班主任走到門(mén)口轉頭說(shuō)道：“不得不說(shuō)，你們是我帶過(guò)最……最差的一屆，不要介意，每年我都是這么說(shuō)的……”
老師離開(kāi)教室還不到三十秒，教室里就開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，大家先是小聲的議論著(zhù)，阿彪則是確認老師離去后便跑到講臺把獎杯拿到吳貴面前。
吳貴接過(guò)獎杯，輕輕穩了一下圓形的獎杯，心中百感交集。
教室里再次響起一陣掌聲，大家都反坐著(zhù)看著(zhù)最后一排的吳貴。此刻是最后一排同學(xué)最有面子的時(shí)刻，吳貴就像是最后一排的私有財產(chǎn)一樣。
此時(shí)的班主任靠在教室旁邊的墻壁上，雙指夾著(zhù)煙頭任憑煙霧順著(zhù)手指往上卻沒(méi)有吸一口，常年煙熏的手指有些微黃。他清楚的知道教室里發(fā)生的一切，他不準備打擾同學(xué)們片刻的興奮，這將是屬于整個(gè)班級的共同回憶。
按照課程表安排，下午的第二節課是體育課，現在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)體育考試已經(jīng)結束，每星期的體育課都會(huì )被別的老師借去，這是同學(xué)們心中一個(gè)痛點(diǎn)。
知道吳貴回校的消息，體育老師沒(méi)有把體育課借給別的老師，堅持要上一節體育課。
得知消息的同學(xué)們聽(tīng)到第一節課的下課鈴聲便興奮的跑到了操場(chǎng)等待著(zhù)體育課，整個(gè)高三年級以及很久沒(méi)有上過(guò)體育課了。
十分鐘過(guò)后，同學(xué)們自覺(jué)的列好隊型，等待老師的到來(lái)。
體育老師走過(guò)列隊，打量著(zhù)列隊是否整齊。
體育老師吹響哨子，道：“全部都有，向右看齊。第一排，報數?！?p> “一、二、三……”
“向右轉，跑步走！”
同學(xué)們齊刷刷的轉身，開(kāi)始跑步，體育老師也在一旁跟著(zhù)跑。
圍著(zhù)跑道跑了一千米后停下，隊伍散開(kāi)開(kāi)始做操。相比以前懶散的狀態(tài)，今天大家都非常認真。
到了自由活動(dòng)時(shí)間，體育老師便組織幾個(gè)人準備打一個(gè)半場(chǎng)籃球。
現在籃球在吳貴們的班級里熱度相當高，全班同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，顧不上其他，盤(pán)腿坐在地上等待開(kāi)始。
吳貴阿彪一隊，體育老師帶著(zhù)兩個(gè)同學(xué)一隊。3V3的半場(chǎng)小玩法。
由于身體原因，吳貴不可能有太劇烈的運動(dòng)，只是傳球組織，有時(shí)候來(lái)個(gè)遠投。
場(chǎng)上沒(méi)有一絲硝煙味道，沒(méi)有計分，不過(guò)大家還是看的很投入。
打完籃球后，體育老師詢(xún)問(wèn)吳貴的情況：“這段時(shí)間恢復的怎么樣，當時(shí)你昏厥的時(shí)候滿(mǎn)臉是血，樣子挺嚇人的?！?p> “現在沒(méi)什么大礙了，當時(shí)滿(mǎn)臉血珠估計是嘴里流到地上蹭到的，臉上只有輕微的搓傷?！眳琴F現在走路還是會(huì )有些不方便，慢慢走到大家身邊坐下打趣道：“你們這群家伙除了前兩天去看我，之后便消失無(wú)蹤，你們知道我這快十天是怎們過(guò)來(lái)的的？”
阿彪解釋道：“老是被護士趕走，知道你沒(méi)有大礙便沒(méi)去看你了，再說(shuō)了不是有大壯陪著(zhù)你么？”
說(shuō)起護士，吳貴說(shuō)道：“還好有漂亮護士和大壯陪著(zhù)我，不然非得憋出內傷?！?p> 體育老師以及同學(xué)們都怪異的看著(zhù)吳貴，什么叫做有漂亮護士陪著(zhù)，這個(gè)說(shuō)法得解釋一下。
“你們想些什么，我們三個(gè)人一到晚上就玩游戲消遣時(shí)間?！眳琴F解釋道。
沒(méi)想到大家更加驚訝了，異口同聲問(wèn)道：“你們玩什么游戲？”
吳貴仰頭道：“蒼天呀，我說(shuō)的是王者榮耀！”
眾人以為是什么刺激的玩法，沒(méi)想到是真玩游戲，瞬間覺(jué)得真是沒(méi)勁。
……
在往教學(xué)樓的五樓看去，坐在窗邊正在上課的其他班級學(xué)生都忍不住看向操場(chǎng)，羨慕現在還有體育課上的吳貴眾人。