第二天一大早，蘭溪園上空隨著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，響起了朗朗的讀書(shū)聲。
院子里打掃的下人看著(zhù)朗讀的正哥兒，臉上都忍不住顯露出笑意出來(lái)。少爺過(guò)來(lái)，院子里再不陰氣沉沉了。沉浸半年在陰霾之中的蘭溪園，終于煥發(fā)出勃勃的生機了
月瑤洗漱好了就去書(shū)房里尋字帖。柳體字到頂了，已經(jīng)不用再練，那就再多學(xué)一種字體。不求寫(xiě)到柳體字這么好，只要往日里用著(zhù)就成?？墒菍ち撕冒胩煲矝](méi)尋著(zhù)一本字帖。月瑤想著(zhù)該...