明尚和向北分開(kāi)了之后就去了一趟校外。她去找蔣瑤婷她爸。這次明尚她爸沒(méi)有時(shí)間來(lái)接她們正好蔣瑤婷她爸有時(shí)間，蔣瑤婷她爸就來(lái)了。明尚先去了校外找到蔣瑤婷她爸的車(chē)，然后把自己的作業(yè)放下就去了宿舍。蔣瑤婷也跟她一起來(lái)的她宿舍，因為她之前已經(jīng)把要拿回家的東西都拿完了，所以這一次她沒(méi)有什么可拿的。而且明尚要拿回家的東西都已經(jīng)收拾好了，她們倆只要一起搬到學(xué)校門(mén)口就行了。而且有行李箱可以拉著(zhù)一點(diǎn)兒東西她們兩個(gè)也不算累。
“哎，明尚?！?p> “嗯，怎么了？”
“你還記不記得你和我說(shuō)你不喜歡路連生?！?p> “記得呀！怎么了？”
“我又想了想覺(jué)得你喜歡的人我可能認識?！?p> “你怎么會(huì )認識??？”明尚吃驚。
“我是理科班的呀！或許你喜歡的人是文科班的，那樣我就真不認識了?！?p> “哦，我還以為你知道他是誰(shuí)了呢！不過(guò)，他雖然是理科生但是我能確定你一定不認識他?！?p> “那不一定??！……”
明尚看蔣瑤婷還想說(shuō)什么就說(shuō)到:“哎，行了，咱不討論這個(gè)了?？彀褨|西收拾好咱拿去學(xué)校門(mén)口吧?！?p> 說(shuō)起來(lái)明尚其實(shí)挺無(wú)語(yǔ)的。上一次她爸來(lái)的時(shí)候讓蔣瑤婷拿行李了讓她下次再拿，結果她下次拿了，她爸卻沒(méi)有來(lái)接她。她和蔣瑤婷兩個(gè)人真的是……
不過(guò)這個(gè)時(shí)候了再說(shuō)什么也沒(méi)有用了。索性她倆就搬吧！因為學(xué)校里不讓進(jìn)家長(cháng)所以她們兩個(gè)就一趟一趟的往樓下搬，搬到了校門(mén)口蔣瑤婷她爸才過(guò)來(lái)一起搬。
回家之后的第二天下午，向北在QQ上找了藍令溪。他先問(wèn)了問(wèn)藍令溪在嗎，藍令溪說(shuō)在，他才開(kāi)始說(shuō)正事。
“藍令溪，我有點(diǎn)兒事兒想跟你說(shuō)一下?！?p> “什么事兒你說(shuō)吧！”
“藍令溪你看呀，咱倆在一起又不像情侶，所以咱們分了吧！”
藍令溪看了有點(diǎn)沉默，她過(guò)了一會(huì )兒才給向北回過(guò)話(huà)去。
“向北，你和我說(shuō)分手的事兒是為了明尚吧?！?p> “不是。咱倆說(shuō)這分的事兒怎么還扯上明尚了？”
“向北！你就揣著(zhù)明白當糊涂吧！是不是為了明尚你自己心里清楚！反正不論怎么樣我是絕對不會(huì )分手的！”
“我好好的和你說(shuō)你這人怎么不聽(tīng)呢？再者也說(shuō)了，誰(shuí)家的情侶一直叫對方全名全姓??！”
“你還好意思的和我說(shuō)好好的和我說(shuō)？你知不知道啊，在QQ上說(shuō)分手和手機短信說(shuō)分手的差別不大?！?p> “你別給我啰嗦別的。你就說(shuō)分手的事兒你同不同意吧？”
“不說(shuō)別的？行??！我再和你說(shuō)一遍你看好了，我、不、同、意?！?p> “不是，我說(shuō)，藍令溪，我心都不在你這，你占著(zhù)我女朋友嗎這個(gè)位子干嘛呀？”
“你管我占著(zhù)位子干嘛，我就樂(lè )意占著(zhù)?！?p> “我說(shuō)藍令溪，你無(wú)不無(wú)恥??！”
“我再怎么無(wú)恥也比你們這兩個(gè)奸夫淫婦強！”
“藍令溪你夠了！你怎么說(shuō)我都可以，但是人明尚招你惹你了？”
“她那個(gè)賤女人勾引我男人還不夠嗎！”
“什么勾引??？明明是我兩認識的時(shí)候還沒(méi)有你呢?！?p> “你這意思還怪起我來(lái)了是吧？”
“藍令溪你可不可以不要這么無(wú)理取鬧??？”
“我無(wú)理取鬧？我哪無(wú)理取鬧了？明明就是我說(shuō)明尚讓你不高興了?！?p> “算了。既然你不同意分手的事兒那我們就沒(méi)什么好說(shuō)的了?！?p> “向北！”“向北？”“向北？”藍令溪又發(fā)了幾遍消息給向北，可惜向北是鐵了心的不搭理她了。除非她發(fā)一條她同意分手的信息過(guò)來(lái)，其他的不論是什么消息他一律都刪了。
看向北是不打算回她話(huà)了，她也沒(méi)有再強求。反正無(wú)論怎么樣她是不會(huì )同意向北的分手要求的。
晚上八點(diǎn)左右，向北估么著(zhù)明尚這個(gè)時(shí)候應該吃完飯沒(méi)什么事兒了，于是他就給明尚發(fā)了條語(yǔ)音。
他猜的是不錯，明尚確實(shí)吃完飯了，但是明尚在完成她補習班老師布置的作業(yè)。從某一方面來(lái)說(shuō)，向北的這一條信息其實(shí)是救了明尚。因為明尚實(shí)在是不想上補習班?？墒撬衷谒€沒(méi)有放假的時(shí)候就給她訂了補習班。
明尚聽(tīng)見(jiàn)手機的提示音也不管是誰(shuí)發(fā)消息給她了，她直接拿起手機來(lái)就打開(kāi)界面了。
她拿起手機來(lái)一看‘吆！還是向北的嘞?！龥](méi)給向北改備注，所以顯示出來(lái)的還是向北的網(wǎng)名。雖然向北的網(wǎng)名是一串怪怪的字母，明尚不認識，但是明尚認識這串字母。自從她加了向北，她還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)向北有改過(guò)網(wǎng)名呢。
她沒(méi)給向北回語(yǔ)音，直接跟她媽說(shuō)了一句她回房間了，過(guò)會(huì )兒再來(lái)寫(xiě)作業(yè)。明尚她媽沒(méi)意見(jiàn)，但是她爸有。她爸問(wèn)明尚:“你不這寫(xiě)作業(yè)干嘛去呀？”
明尚說(shuō):“這不是我手機響了嗎？表示有人給我發(fā)消息。我去給他回一個(gè)。作業(yè)我保證今天晚上給它寫(xiě)完了。怎么著(zhù)都不會(huì )耽誤明天的課的?！?p> “行，那你去吧?！泵魃兴致?tīng)了明尚的回答很輕易的就放人了。
明尚看她爸她媽都沒(méi)意見(jiàn)就溜去她那屋了。她給向北打了一個(gè)電話(huà)，向北在聽(tīng)到手機電話(huà)他給明尚設置的特殊鈴聲響了之后他就秒接了。
“喂，明尚?！?p> “咳，是我。那什么，你給我發(fā)消息過(guò)來(lái)是有什么事兒?jiǎn)?？?p> “啊，對。我想叫著(zhù)你20號那天出去玩兒?！?p> “20號呀？”
“怎么了？不行嗎？”
“那倒也不是?！?p> “那你猶豫個(gè)什么勁兒??？”
“我猶豫是因為那天我不確定我要不要去上補習班?！?p> 向北聽(tīng)見(jiàn)她的回答笑了。只要不是明尚不打算跟他出去玩兒就好辦?！澳堑匠鋈ネ鎯旱哪翘煳姨崆案嬖V你??！”
“向北?！?p> “啊，怎么了？”
“你怎么那么閑??？你不用上補習班嗎？”
“自從我跟補習班的老師打起來(lái)了之后我就沒(méi)上過(guò)?！?p> “那好吧。服你了?！?p> “嘿嘿嘿?！毕虮甭?tīng)到明尚無(wú)語(yǔ)的話(huà)后也只是笑。