“我都已經(jīng)難過(guò)了一下午了，夠了?！?p> “吆喝！不說(shuō)一天了呀！”
“什么一天??！我那是……”明尚一點(diǎn)兒都沒(méi)有理屈的感覺(jué)。
“那是什么呀！還那是！”
“嗐！向北，我就愛(ài)哭不行??！你這樣兒怎么就不能繼續哄哄我了。你剛才哄的不就很好嗎？”
“行行行，你愛(ài)哭就哭唄！”向北算是服了她了，他算是明白了，明尚說(shuō)什么都是對的。他就不能還嘴。其實(shí)這個(gè)道理，他原來(lái)就知道。但是他這不是“本性畢露”了嗎？
“你別回答一個(gè)話(huà)，只回答我的前半截就算完了嗎？我的后半截呢？”
“哎呦，我的大小姐哎！你說(shuō)你怎么就那么喜歡較真呢！”
“我那是較真嗎？”
“就是??！”
“不是?！?p> “就是！”
“不是！”
然后他們兩個(gè)就就著(zhù)“是與不是”的這個(gè)問(wèn)題爭辯起來(lái)了。于是等到向北他班的英語(yǔ)課代表跑過(guò)來(lái)的時(shí)候聽(tīng)到的就是他們兩個(gè)幼稚至極的對話(huà)。
“就是?！?p> “不是?！?p> “……”
……
他聽(tīng)著(zhù)就非常的無(wú)語(yǔ)了。你說(shuō)，平常向北也是一個(gè)雙商都挺高的小伙兒??！他這個(gè)時(shí)候怎么就上了倔勁兒了呢？連他這個(gè)喜歡同性的都知道女生是要哄的，對著(zhù)干？是嫌棄兩個(gè)人的感情不夠深嗎？
他以為他喜歡同性的這件事兒全班都不知道，但是他的一些言行已經(jīng)出賣(mài)他了。
他在向北這兩個(gè)人的身邊跑過(guò)，沒(méi)有說(shuō)什么，只是搖了搖頭，繼續跑了起來(lái)。
隨后他好像又想起什么來(lái)似的，又跑了回去說(shuō)到:“哎，向北，藍令——”“唔——”
他話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完就被向北給捂住嘴巴了。向北對著(zhù)他說(shuō):”你不是要鍛煉身體的嗎？快去吧！快去，快去！“他被向北給推著(zhù)走向了跑道上。但是他說(shuō):“哎呦，急什么，不急?！逼鋵?shí)他也能明白他不應該說(shuō)那些話(huà)的，他說(shuō)了不就是給人向北找麻煩嗎？但是他實(shí)在是沒(méi)法看著(zhù)向北泡妞卻無(wú)作為。那他不就成了向北的幫兇了嗎？而且人藍令溪也挺好的。他按照一個(gè)正常人的良心來(lái)說(shuō)，他不應該對不起人家藍令溪的。
再說(shuō)了，要是問(wèn)他明尚和藍令溪這兩個(gè)人要是起了沖突，他站在誰(shuí)那邊？
其實(shí)他誰(shuí)也不想站。因為他和這兩個(gè)人都不熟。但是誰(shuí)讓他和藍令溪是同學(xué)呢？所以他論對這兩個(gè)人的了解還是比較了解藍令溪的。還是那句話(huà)，誰(shuí)讓藍令溪是他的同學(xué)呢？所以他要是必須支持一個(gè)人的話(huà)那他還是支持藍令溪。
再說(shuō)了，藍令溪這人平時(shí)為人大方開(kāi)朗。雖然學(xué)習成績(jì)一般般，但是只要是老師問(wèn)到她會(huì )的問(wèn)題，她都是舉手最積極的那個(gè)。在高中這個(gè)學(xué)生大都不愛(ài)舉手回答問(wèn)題的階段，藍令溪的這個(gè)做法讓各科老師都深深的記住了她。
但是已經(jīng)晚了。明尚已經(jīng)知道了他要說(shuō)什么。
等向北把他班的英語(yǔ)課代表忽悠走了之后，明尚就雙手抱胸，一副要跟向北算總賬的模樣說(shuō)到:“向北，你也不用捂他的嘴，我知道，他的本來(lái)意思是想說(shuō)“藍令溪”，你說(shuō)，他說(shuō)藍令溪就說(shuō)唄！反正你都和她分手了，捂他的嘴干嘛呀！臟不臟??？”向北明白，明尚的這句話(huà)說(shuō)的也不是故意的。她就是潔癖，她說(shuō)這句話(huà)成習慣了，于是乎，向北也就聽(tīng)成習慣了。平時(shí)明尚在家里吃飯都要她爸或者她媽給她單獨拿一個(gè)碗盛菜。
聞言，向北就有點(diǎn)兒要掉冷汗的意思。他是和藍令溪說(shuō)分手了，但是藍令溪沒(méi)有答應??！
雖然他也知道，“藍令溪跟他沒(méi)有分手”這事兒早晚都得被爆出來(lái)。但是最起碼他得在有心理準備了之后明尚再給發(fā)現了??！
幸虧的是，明尚這現在還不知道這事兒的真實(shí)性。
向北還是沒(méi)有要告訴她“事實(shí)根本就不是你的那個(gè)樣”的打算。
雖然他知道這現在解釋有點(diǎn)兒晚了，但是早說(shuō)比晚說(shuō)怎么都好。能早一點(diǎn)兒算早一點(diǎn)兒??！
這道理向北明白??！但是知道是一回事這么去做又是另外一回事。
所以他就抹了一下他頭上莫須有的冷汗，笑嘻嘻的說(shuō)到:“他想說(shuō)的確實(shí)是藍令溪。但是啊，我和藍令溪沒(méi)有感情了這事兒別人——當然，除了你之外的別人?！闭f(shuō)著(zhù)他把話(huà)給拐了個(gè)彎?！皠e人不是還不知道這回事兒?jiǎn)?？我想?zhù)，好歹也得給人家女孩子一個(gè)面子??！要不然，多不好??！”
“她不好還是你不好??！”
“你看你這話(huà)說(shuō)的。當然是她不好了?！?p> 豈料，明尚壓根就沒(méi)有因為他的紳士而改變態(tài)度?！澳阊镜哪懿荒懿灰斨醒肟照{??！”
明尚這么說(shuō)也對。因為所以的女生都有一個(gè)夢(mèng)想。那就是她希望她的男朋友是個(gè)高冷男神人設，對著(zhù)自己又是暖男人設。
但是“夢(mèng)想”之所以是謂“夢(mèng)想”就是因為它的不可能性。
“啊哦！我是中央空調嗎？你看，我對宋曉春就不暖吧？”
豈料，明尚聽(tīng)了他這話(huà)壓根就沒(méi)有想到要消氣?！澳愕囊馑寄氵€要對著(zhù)人小春下手嗎？你也好意思。都說(shuō)朋友妻不可欺，你要是這樣，對得起夏軒嗎？”
“你說(shuō)你這人，怎么就扯上我追宋曉春了？她那樣的，又不是我喜歡的類(lèi)型?！?p> “合著(zhù)你的意思是說(shuō)，她要是你喜歡的類(lèi)型你就追了？”
“不是，你不能那么說(shuō)??！我這不都有你了嗎？”
“哼。你別想忽悠過(guò)這事兒去。別以為我不知道，要不是恰好我長(cháng)的合你的胃口了，你能搭理我嗎？”
“你也說(shuō)了，你是我的菜?！扒『谩币彩且粋€(gè)別人不能辦的事兒??！”
“嘁！你就光會(huì )哄我吧！”
“嘿嘿嘿?！?p> “你笑吧！快上課了，我走了?！?p> “上課？上什么課呀！你當我傻??！這壓根就還沒(méi)有到上課的點(diǎn)兒呢！”
“我回去寫(xiě)作業(yè)不行??！”明尚翻了個(gè)白眼。
“行行行?！?p> 聽(tīng)了他這句話(huà)，明尚扭頭就想走。但是向北又把她給拉住了。