第19章 貓王顯歌喉
k歌平臺的“落葉導師”k歌房中。
隨著(zhù)領(lǐng)唱家族的k友~旭日放歌那首《灰姑娘》最后一句歌詞的結束，就在尾奏的裊裊余音中，贊美與掌聲刷屏了整個(gè)留言欄。
方剛正要通過(guò)語(yǔ)音席為歌手旭日放歌進(jìn)行點(diǎn)評，只見(jiàn)手機平臺K歌房的屏幕正中，出現了一輛價(jià)值1000K幣的禮物豪車(chē)，它不停地旋轉著(zhù)，閃耀著(zhù)燦爛的光芒！這是“白蓮花”送給旭日放歌的精美禮品。
也許是幸福來(lái)得太快了，也許是依然沉醉在剛才的心靈感應中。原本性情豪邁、俠骨柔情的旭日放歌，此時(shí)面對著(zhù)禮物與盛贊，竟然連聲謝謝也忘了說(shuō)。
當他反應過(guò)來(lái)，想要說(shuō)兩句什么時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)在百變貓王的語(yǔ)音點(diǎn)評中下麥了。
而此刻，方剛的內心中卻多少有些疑惑。他實(shí)在不明白，為什么早些時(shí)候和自己私聊家族大事的白蓮花與當下歌房里的歌迷白蓮花，似乎判若兩人？
前者顯得成熟睿智。而后者則偏向于天真感性。
“也許有的女人就是這樣具有雙重的性格吧？”方剛在心里對自己的疑惑給出了這樣一個(gè)答案。
這時(shí)候，經(jīng)過(guò)前面三位不同風(fēng)格的優(yōu)秀歌手進(jìn)行了演唱后，這間歌房里更沒(méi)有人上麥了。
于是，方剛給副族長(cháng)落葉風(fēng)續緣發(fā)過(guò)一條私信問(wèn)他——風(fēng)兄，現在沒(méi)有人上麥，有點(diǎn)冷場(chǎng)。你是不是可以高歌一曲，活躍一下氣氛？
落葉風(fēng)續緣回復——這個(gè)……我今天有點(diǎn)感冒，唱不了歌。若要活躍氣氛，還是請貓兄你一展歌喉吧，呵呵。
方剛見(jiàn)他這樣回復，只得決定由自己出面為大家示范一首。由于夜深了，他怕自己共鳴豐富的嘹亮歌聲再次影響到鄰居，便又給落葉風(fēng)續緣發(fā)私信——我想要視頻上麥，需要準備一下。你先在K歌房里用語(yǔ)音控麥，就領(lǐng)唱家族今后的發(fā)展前景向大家作個(gè)介紹，最好是能與家人們互動(dòng)一下，我五分鐘以后開(kāi)始唱歌。
發(fā)完這條私信，他趕緊穿好外衣走出家門(mén)，匆匆小跑著(zhù)下了樓梯，來(lái)到樓下的停車(chē)場(chǎng)。
方剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，鉆進(jìn)自己的私家轎車(chē)。
他把手機插上耳機，夾在位于前擋風(fēng)玻璃中上部的導航儀支架上，然后又把自己的座椅靠背調整得盡可能直立一些。
做完了這些必要的準備工作，方剛才長(cháng)出了一口氣。
現在，他雖然覺(jué)得窩在車(chē)里唱歌會(huì )有些施展不開(kāi)，尤其是雙腿向前伸著(zhù)，很不適合演唱的呼吸和發(fā)力，但是總算不用擔心會(huì )吵到鄰居了。
方剛從車(chē)內的小抽屜里翻找出一頂白色的帽子戴在頭上，因為他認為自己戴帽子的樣子更上鏡。他又把帽子的前沿用力折弄成半弧的形狀，使得臉與帽檐之間看起來(lái)線(xiàn)條更加自然。然后，他只把一只耳機聽(tīng)筒塞入自己的右耳，好讓另一只耳朵能聽(tīng)到自己整個(gè)演唱過(guò)程中真實(shí)的聲音，這是他唱K歌以來(lái)養成的習慣。
這時(shí)候，他從耳機中聽(tīng)到落葉風(fēng)續緣正在K歌房里控麥講話(huà)——“……所以，當今天我聽(tīng)到了這么多好聲音都在我們的家族里，我對咱們領(lǐng)唱家族的發(fā)展就更有信心了。本來(lái)，作為副族長(cháng)，我是應該演唱一首為大家助興的，可是很不巧，我今天有點(diǎn)感冒，難以發(fā)揮正常的水準，因此，接下來(lái)將由咱們領(lǐng)唱家族的族長(cháng)~百變貓王，為大家示范一首歌曲，他現在正在為視頻上麥做準備，請大家拭目以待，一睹貓王的風(fēng)彩！”
隨著(zhù)落葉風(fēng)續緣話(huà)聲落定，很快的，歌房的消息欄中出現了大家打上去的一行行文字。
——太好了，老師今天視頻上麥，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他長(cháng)得什么樣呢，這回可以一睹尊容了。
——我猜他長(cháng)得一定很英武，就像他的歌聲一樣，充滿(mǎn)陽(yáng)剛的力量。
——也不一定吧，很多又矮又瘦的人也能唱歌響亮，比如趙傳。
——不會(huì )的，老師一定比趙傳好看。
——誰(shuí)叫趙傳呀？老姐姐我怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？是和李雙江一輩兒的嗎？
——我猜老師長(cháng)得和蔣大為差不多，因為我聽(tīng)過(guò)他的獨唱錄音——在那桃花盛開(kāi)的地方，都分不出和原唱有什么區別！
——不對，他唱過(guò)的那首母親，也比原唱閻維文絲毫不差呀？所以我猜老師應該是一個(gè)大方臉，有我們西北人的豪邁。
…………
方剛看到大家紛紛參與發(fā)言，歌房的氣氛較之剛才有所活躍，他感到很開(kāi)心。
他趕緊抓緊時(shí)間，點(diǎn)了一首自己比較拿手的傳統民族歌曲——草原上升起不落的太陽(yáng)，然后點(diǎn)擊了視頻上麥的選擇按鈕。
一瞬間，百變貓王坐在汽車(chē)駕駛坐位上的形家，展現在“落葉導師”K歌房的手機屏幕上，映入在場(chǎng)每一個(gè)人的眼簾。于是，一行行滿(mǎn)含關(guān)心的字打在了屏幕上。
——老師直播的地方光線(xiàn)不太好呀，不過(guò)他看起來(lái)好帥！
——是呀，老師好像是在小汽車(chē)里。
——真辛苦，老師這么晚還沒(méi)有回家嗎？
——坐在小汽車(chē)里唱歌，那一定會(huì )上不來(lái)氣的。
——嗯，是啊，真有點(diǎn)替他擔心。
百變貓王~方剛還沒(méi)有來(lái)得及向大家
解釋自己為何坐在汽車(chē)里唱K的原因，伴奏音樂(lè )已經(jīng)響起了。
他用目光凝視著(zhù)屏幕，從容地說(shuō)了一句：“大家晚上好，我將這首經(jīng)典的老歌獻給你們，希望歌聲能夠引起共鳴！”
緊接著(zhù)，隨著(zhù)百變貓王那充滿(mǎn)優(yōu)質(zhì)“面罩共鳴”的明亮音色滿(mǎn)載熱情而響起時(shí)，“落葉導師”k歌房的消息欄里打出了一片贊譽(yù)，于是——歌聲在蕩漾，鮮花在井噴。一個(gè)個(gè)豎起的拇指，一團團灑落的花球，每個(gè)人的手機屏幕上頓時(shí)變得琳瑯滿(mǎn)目，五彩繽紛，洋溢著(zhù)令人炫目的光彩。
這首《草原上升起不落的太陽(yáng)》雖然只有三段簡(jiǎn)單易懂的贊美歌詞，但是由百變貓王唱出來(lái)的歌聲，聽(tīng)起來(lái)是那么地蕩氣回腸，耐人尋味，聲聲扣人心弦。
正當大家聽(tīng)得意猶未盡之時(shí)，百變貓王已經(jīng)施展出強大的頭腔共鳴——唱出了歌曲最后一句翻八度的高音。一種震撼心靈的，具有金屬質(zhì)感的特殊音色，通過(guò)手機聽(tīng)筒傳入到在場(chǎng)每一個(gè)人的耳中。
于是，剎那之間——
有一個(gè)人，她的心兒就像一只充滿(mǎn)了活力的小鹿，這只心靈的小鹿正隨著(zhù)百變貓王那強大無(wú)比的共鳴聲波，在砰砰不停地撞動(dòng)著(zhù)她的心門(mén)。