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k歌領(lǐng)唱家族

第30章 選歌有點(diǎn)難

k歌領(lǐng)唱家族 憤怒的牛 2297 2018-10-16 18:38:11

  方剛想了想,然后給她回復——老師的年紀當然一定比你大了,紅云班長(cháng),還是先把你的年齡給老師報上來(lái)吧。

  天邊的紅云回復——老師不愿意說(shuō)出年紀就算了,至于我的年齡嗎……老師把我想成多大都行,想得大些就當是你的妹妹,想得小些,就當你的侄女兒。

  方剛聽(tīng)她這樣一說(shuō),心中感到很受用。他趕緊回復——那妹妹你就回歌房來(lái)吧,你回來(lái),哥哥才會(huì )高興。

  天邊的紅云回復——知道了,老師哥哥。我要是不聽(tīng)你的話(huà),就既不是好學(xué)生,也不是好妹妹了,對不對?不過(guò)……我還想和老師哥哥合唱剛才那首歌,你能答應嗎?

  方剛回復——我剛才不就已經(jīng)答應過(guò)你了嗎?[微笑]

  ——好的老師哥哥,那我現在馬上回去。

  方剛突又想起一事,又給她發(fā)過(guò)消息——你回來(lái)歌房以后,千萬(wàn)不要再提剛才發(fā)生不愉快那件事了,因為那個(gè)“空港郝大姐”和低音大神云夢(mèng)飛是好朋友,他們剛才還聊了一會(huì )兒呢。而且云夢(mèng)飛現在還在歌房里。

  ——云夢(mèng)飛和那老頑固?他怎么會(huì )和這種一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有的人做朋友?真奇怪。我本來(lái)對他印象挺好的,現在也打了折扣了!

  方剛暗自搖了搖頭,又給天邊的紅云回復——每個(gè)人都有各自的緣分,這些事你不用太上心了。咱們做好自己不就行了嗎?

  天邊的紅云調皮地回復——對,做好自己,老師說(shuō)的真好,我聽(tīng)你的做個(gè)好學(xué)生!我回歌房去了,老師你先把歌點(diǎn)上,讓我今天晚上悄悄蒙一次你的眼睛[偷笑][偷笑]。

  見(jiàn)到“天邊的紅云”重新變得開(kāi)心了,方剛這才長(cháng)出了一口氣。他把注意力重新轉回到云淡淡的K歌房中。

  這時(shí)候,正有一首熟悉的歌曲前奏從K歌房的界面上傳出。聽(tīng)到這旋律,剛剛掛在他臉的笑容,傾刻間又凝結了。

  原來(lái),此刻歌房中正在播放著(zhù)的,正是那首《我悄悄地蒙上你的眼睛》。而即將合唱的兩個(gè)人是旭日放歌與白蓮花。

  這令方剛心中若有所思。

  很快,旭日放歌那充滿(mǎn)滄桑感的,具有柔韌特質(zhì)的嗓音與另一個(gè)清純甜美的女聲交相呼應著(zhù),合唱在了一起。

  而很短的時(shí)間之后,天邊的紅云也回到了這間k歌房來(lái),她很快就給方剛發(fā)來(lái)了私信——老師哥哥,他們怎么也唱這首歌了?今天怎么什么事兒都好像跟我們對著(zhù)干似的,這是怎么了呀?

  方剛怕她又不開(kāi)心,趕緊回復——巧合而已,是人家先點(diǎn)了這首歌。

  天邊的紅云回復——那……你說(shuō),咱們還唱不唱這首歌?

  方剛想了想,回復——我覺(jué)得咱們可以換一首歌。因為,咱們家族的兩個(gè)人剛唱了這首歌,而且唱的也不錯。咱倆如果再唱一遍,就算唱得再好,聽(tīng)歌的人也會(huì )審美疲勞。所以,換上另外一首歌,咱們可能會(huì )賺來(lái)更多的花花,這樣不是更好嗎?

  天邊的紅云回復——那……好吧,你說(shuō)咱倆換一首什么歌呢?

  方剛心中暗自一笑,趕緊給她回復——我記得你唱過(guò)我合唱里發(fā)的那首《牧羊曲》。我細聽(tīng)了你唱那首歌,雖然你是用通俗方法唱的,但是整體感覺(jué)很委婉動(dòng)聽(tīng),唱出了自己的風(fēng)格。咱倆不如就合唱這首歌吧。

  天邊的紅云回復——不要,我跟你合那首牧羊曲的時(shí)候,唱得特別累。說(shuō)實(shí)話(huà),那首歌挺高的。我也不知道現場(chǎng)我能不能唱好,萬(wàn)一要是唱破了音,我這個(gè)班長(cháng)多丟人啊,咱們能不能合唱一首好唱點(diǎn)的?最好還是唱流行的。

  方剛見(jiàn)她說(shuō)的有理,又想了想,然后給她回復——要不,咱們唱鄧麗君的《小城故事》吧。那首歌是屬于小調歌曲,女聲的旋律主要在中音區,起伏不大。而且你的嗓音偏古典,又有一點(diǎn)點(diǎn)甜,更適合唱那首歌。就是我稍微地難唱一點(diǎn),因為純女聲歌曲我要唱低八度,不過(guò),正好我也練習一下我的中低音區。

  天邊的紅云終于發(fā)來(lái)兩個(gè)OK的小圖標,然后給方剛回復——這回你來(lái)點(diǎn)歌,我預約上麥。

  ——好的。

  方剛一點(diǎn)完這首鄧麗君的《小城故事》,天邊的紅云很快就預約了上麥。

  本來(lái),按照排麥的順序,前面應該還有三首歌??墒?,K歌房的房主云淡淡竟然明察秋毫,又把方剛點(diǎn)的這首歌給置頂了。

  方剛著(zhù)實(shí)有點(diǎn)不好意思。他一上麥,就利用歌曲前奏的時(shí)候對大家說(shuō):“感謝房主給我們置頂,也感謝排在前頭的朋友們給予的默默支持,謝謝!”

  麻神姐姐在歌房的消息欄里打出——老師,我們都在期待你和班長(cháng)的好聲音。

  很快,歌曲進(jìn)行到開(kāi)唱旋律的部分,首先是女生的四句。

  只聽(tīng)紅云班長(cháng)那柔美輕細,顆粒感極強的磁性好聲音在K歌房的界面上響起,聲聲猶如珠落玉盤(pán)。

  她的演唱立刻迎來(lái)了大家的普遍贊譽(yù)。

  輪到方剛演唱時(shí),他盡量將壓得很低的聲音用鼻腔上方的高位置發(fā)出。這樣,使得發(fā)出來(lái)的低音依然保持了中高音區的明亮音色,給人感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有那么低沉壓抑。這是歌曲演唱中的難點(diǎn)之一,沒(méi)有受過(guò)嚴格專(zhuān)業(yè)訓練的人,是無(wú)法做到高低音位置統一的。

  而且,為了讓自己這種使用了共鳴方法的聲音,聽(tīng)起來(lái)更貼近女聲部的純通俗唱法,方剛在演唱中盡量減小自己的音量,同時(shí)讓聲帶的閉合適當的放松,這樣就會(huì )在歌聲中帶出一點(diǎn)點(diǎn)的氣流,更接近于通俗的演唱方法。這種將美聲共鳴與通俗氣聲相結合起來(lái)的演唱方法,是他通過(guò)自己多年的努力研習后摸索到的,這樣能夠使通俗歌曲演唱更具備科學(xué)性,既能美化音色,又能很好地保護嗓子。

  兩個(gè)人一開(kāi)始配合得很不錯,第一段還沒(méi)有唱完就贏(yíng)得了很多鮮花和贊譽(yù)。

  就連云夢(mèng)飛也十分佩服地在K歌房的界面中打出消息——我是第一次聽(tīng)到有人能夠把低音唱得這么圓潤柔和,專(zhuān)業(yè)老師就是不一樣啊。

  秋珍兒也發(fā)言——班長(cháng)唱得真不錯,而且聲音和老師很“搭”,給你們點(diǎn)贊。

  然后,她送給了方剛和天邊的紅云一人一只k幣禮物小鸚鵡。

  這時(shí)候,K歌房中大多數人的注意力都集中在兩位上麥歌手的好聲音上。卻沒(méi)有注意到,領(lǐng)唱家族的副族長(cháng)——落葉風(fēng)續緣就在這時(shí)進(jìn)入了云淡淡的K歌房。

  可是他并沒(méi)有在這里逗留,只是聽(tīng)了幾句“老師”和“班長(cháng)”的演唱就悄然離開(kāi)了,既沒(méi)有送花也沒(méi)有留言。

  這個(gè)看似小小的細節,卻被那位一直在K歌房中沒(méi)有點(diǎn)歌上麥的領(lǐng)唱家族成員“扦褲腳”觀(guān)察到了。此刻,“扦褲腳”這個(gè)小號的真正主人——北非組長(cháng)正面對著(zhù)電腦屏幕,他那沙皮狗一般滿(mǎn)是皺褶的臉上,露出了老奸巨猾的陰笑,只見(jiàn)他點(diǎn)開(kāi)了落葉風(fēng)續緣的K歌主頁(yè)。

  

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