第115章 為她一句話(huà)
原來(lái)，吳大郎站在鐵梯上伸著(zhù)脖子，經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間的聆聽(tīng)，終于聽(tīng)出發(fā)自頭頂上方那小鐵門(mén)處的“吧嗒吧嗒”聲，似乎是雨點(diǎn)打在鐵門(mén)上發(fā)出來(lái)的。
吳大郎之所以心中狂喜。是因為他想到如果真的下起雨來(lái)，那么上面即便有人，也會(huì )找地方去躲雨，自己就真的可以大大方方地開(kāi)溜了。
不過(guò)，他依然沒(méi)有很快就打開(kāi)上方的小鐵門(mén)。因為多年以來(lái)，他已經(jīng)養成了一種小心謹慎的習慣。這，和吳大郎小時(shí)候的經(jīng)歷是分不開(kāi)的。原來(lái)，吳大郎上小學(xué)的時(shí)候因為經(jīng)常曠課，不認真聽(tīng)講，上課搗亂等等原因，導致他的學(xué)習成績(jì)很差。而他那單親家庭里的父親因為每天都要跑通勤上下班，再加上心里對這個(gè)殘疾兒子根本就不待見(jiàn)，所以很少關(guān)心他，只是每天晚上從單位的食堂帶一些食物回來(lái)放在冰箱里，讓孩子第二天自己熱著(zhù)吃。因為吳大郎從很小就開(kāi)始自己照顧自己，所以他雖然身材矮小，但是心理年齡卻比起同齡的孩子要偏大。
他從小沒(méi)了娘，而父親本身就是個(gè)接班兒入廠(chǎng)的車(chē)工，沒(méi)有什么文化。根本就輔導不了吳大郎學(xué)習。而且這位父親每天上班除了干活兒就是和工友們下棋，打撲克。即便是晚上回家后，也經(jīng)常會(huì )約上幾個(gè)游手好閑的人到家里來(lái)打打撲克，甚至有時(shí)候還掛點(diǎn)兒彩頭，所以他們玩兒起來(lái)動(dòng)不動(dòng)就通宵不眠。
不過(guò)，吳大郎就連他老爸那點(diǎn)下棋打撲克的本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì )。因為他那個(gè)父親不愿讓自己的這個(gè)殘疾兒子在那些牌友、哥們的面前晃來(lái)晃去，給他丟人。所以，他就打發(fā)小吳大郎支個(gè)小床，在本來(lái)就不大的廚房里睡覺(jué)。
所以小吳大郎除了基本上不挨餓以外，整個(gè)童年在生活和學(xué)習很慘淡，沒(méi)有什么亮點(diǎn)。
這種狀態(tài)下的孩子，通常容易出去干些不規矩的事情，所以小吳大郎也沒(méi)有逃出這個(gè)規律。他在好友兼“功夫老師”陸娃子的帶領(lǐng)和教唆之下，經(jīng)常在外面干一些偷雞摸狗或損人利己的事情。而他的小心謹慎，主要源自于干那些壞事得來(lái)的經(jīng)驗教訓。
比如有一次，小吳大郎在陸娃子的帶領(lǐng)下去農民家的地里偷紅薯。他們兩個(gè)孩子都在頭上頂著(zhù)用樹(shù)枝扎成的綠葉草環(huán)，趁著(zhù)暮色潛入到人家的大地里。兩個(gè)人用工具熟練地從地里刨出十多斤剛長(cháng)到雞蛋大小的紅薯頭兒，然后裝到提前準備好的塑料袋里。他們正想悄悄地離開(kāi)，誰(shuí)知就在這時(shí)，聽(tīng)到不遠處有說(shuō)話(huà)的聲音傳來(lái)。小吳大郎和陸娃子趕緊臥倒，匍匐前進(jìn)爬到路邊的灌木與亂草叢中。不一會(huì )兒，紅薯地里出現了一男一女兩個(gè)人，他們開(kāi)始拉著(zhù)皮管子給這一畝三分白薯地澆水。
陸娃子悄悄地告訴吳大郎，現在不要著(zhù)急想離開(kāi)，一定要沉住氣，否則如果被他們發(fā)現，紅薯就帶不走了。那時(shí)候，陸娃子是吳大郎的偶像，吳大郎對這陸娃子言聽(tīng)計從。
不過(guò)，偌大一塊紅薯地，要想澆透水還真需要花上一些時(shí)間。這兩個(gè)孩子趴在地上苦苦地耐心等候，足足趴了一個(gè)小時(shí)，那兩個(gè)人才澆完地離開(kāi)。
當那兩個(gè)人離開(kāi)以后，小吳大郎想站起來(lái)時(shí)才發(fā)現，兩條腿都已經(jīng)麻木了。不過(guò)他們最終用這種守望和潛伏的方式，將那袋小紅薯帶走了。
還有一次，那是吳大郎上小學(xué)四年級的時(shí)候。因為二鴨姐姐希望吳大郎能夠學(xué)習進(jìn)步，所以提出來(lái)一個(gè)獎勵方案——只要吳大郎語(yǔ)文、數學(xué)期末考試都能及格，就獎勵他可以連續一周去二鴨家吃晚飯。
吳大郎為了能和二鴨姐姐一起玩兒，并且去她家吃上幾頓像樣的飽飯，立志想要考出好成績(jì)。不過(guò)他也知道自己的學(xué)習底子太差，根本就不可能考及格。于是，他找到了陸娃子請他幫自己出主意。
陸娃子鬼點(diǎn)子最多，他教唆吳大郎可以在期末考試前一天的晚上，去撬窗進(jìn)入學(xué)校里存放卷子的辦公室偷兩份試卷出來(lái)，再回家提前照著(zhù)書(shū)把卷子做了，這樣第二天的考試不但可以及格，沒(méi)準兒還能得個(gè)好成績(jì)炫耀炫耀。
吳大郎聽(tīng)從了陸娃子的指點(diǎn)。于是，陸娃子借給他一套專(zhuān)門(mén)撬窗進(jìn)屋的小工具，并且教會(huì )了他如何使用。
就在期末考試前那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小吳大郎默默地從家里出來(lái)，離開(kāi)那個(gè)正在圍著(zhù)一群人吆五喝六地打著(zhù)牌的喧鬧之家。獨自翻墻進(jìn)入學(xué)校，然后潛伏到了學(xué)校辦公樓一層的后窗外。
這時(shí)候，小寒風(fēng)嗖嗖地刮著(zhù)。遠處偶爾傳來(lái)一兩聲過(guò)年前臘月里的鞭炮響。
小吳大郎認準了白天踩點(diǎn)得知的那間存放考卷的一層辦公室的后窗。因為他身材瘦小，所以費了九牛二虎之力后，終于僥幸地從安全鐵護欄那一處較寬的兩根鐵欄桿之間的縫隙鉆入了護欄里面。他取出破背包中的撬窗小工具，經(jīng)過(guò)一番嘗試與努力終于將通往屋里的一扇玻璃窗撬開(kāi)了。小吳大郎進(jìn)入這間辦公室以后，先把窗戶(hù)關(guān)好，然后借著(zhù)從窗戶(hù)投射進(jìn)來(lái)的月光，用兩眼四處巡視。他終于發(fā)現了那幾沓明天考試的試卷就擺皮在桌面上。于是，他只選語(yǔ)文和數學(xué)各偷了一份兒，然后疊好了裝進(jìn)兜里。就在這時(shí)候，這間辦公室外的樓道里突然傳來(lái)腳步聲，那腳步聲來(lái)得很急，轉眼就到了門(mén)口。小吳大郎知道，自己鉆那個(gè)窗外的鐵護欄出去要花費一番功夫，所以現在逃跑肯定來(lái)不及。
于是，他用一雙小三角眼四處觀(guān)察，終于發(fā)現角落里有一個(gè)又大又方的空紙皮箱子。那大概是運卷子來(lái)的時(shí)候裝全校卷子用的。因為他身材十分瘦小，所以當他跳入紙皮箱子里縮成了一個(gè)球的時(shí)候，整個(gè)人就都看不見(jiàn)了。他剛將紙箱子的蓋子拉到半掩半遮的程度，辦公室的屋門(mén)便被打開(kāi)了。
很快，躲在大紙箱子里的小吳大郎就聽(tīng)見(jiàn)了屋里傳出兩個(gè)人對話(huà)的聲音，首先是一個(gè)年齡較大的長(cháng)者聲音說(shuō)道：“今天的考試上面抓的很?chē)?，不允許出半點(diǎn)差錯。咱們連夜在考試前檢查檢查卷子，對一對數是非常必要的，你說(shuō)是不是劉主任？”接下來(lái)是一個(gè)中年女人的聲音回答：“校長(cháng)您說(shuō)的對，小心駛得萬(wàn)年船嘛?！?p> 小吳大郎縮在箱子里，緊張得心咚咚直跳。他兀自想道：“我怎么這么倒霉？第一次偷卷子就趕上了校長(cháng)和主任來(lái)檢查！”