第十章 天鳳宮
……
天鳳宮……
天鳳宮是在宮城里的一個(gè)角落里，這是天威國的一所皇室幼兒院，這里集中了有關(guān)皇室血脈人員的子女，在其三歲后，就會(huì )被送到此處進(jìn)行啟蒙統一教學(xué)指導
直至成年七階以后，再從他/她們的成長(cháng)經(jīng)歷及表現中給予相應能力的職位，再進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的培養觀(guān)察……
其目的是想以此舉方式，選拔出優(yōu)秀的人才以鞏固現有的國力，而麥芽糖便是皇室幼兒院的其中一位
在鳳城游玩幾天后，聆聽(tīng)便帶著(zhù)麥芽糖進(jìn)入宮城，并來(lái)到天鳳宮里麥芽糖曾經(jīng)居住過(guò)的場(chǎng)所……
然而、
在聆聽(tīng)帶麥芽糖進(jìn)入宮城特門(mén)時(shí)，卻遇上了比較糾結的一幕，那就是艾蓮兒的事
按照宮城的規矩，只有護送人員聆聽(tīng)才有資格陪同麥芽糖一起進(jìn)入天鳳宮，但因麥芽糖的訴說(shuō)，這使得滔天海也能跟著(zhù)一起進(jìn)入，只不過(guò)他得提供城鎮往來(lái)證書(shū)或村證證明，才方可入內
但一直跟在聆聽(tīng)后面的艾蓮兒卻無(wú)法提供此證明，這一度讓守衛起疑，還差點(diǎn)起沖突，所幸在一番解釋之后，才得以化解，但艾蓮兒她依然無(wú)法進(jìn)入宮城
這致使滔天海想出了個(gè)鬼主意，他想弄個(gè)假的證書(shū)，但想了想又覺(jué)得不妥
因為在登記證書(shū)后，宮城守衛是會(huì )回查的，如若有假，那可是吃不了兜著(zhù)走
最后，他只好放棄該想法
但就在雙方僵持不下之際，卻有一個(gè)名叫孤松南的文人在得知麥芽糖已返回后，便急忙前來(lái)迎接麥芽糖的到來(lái)……
在互相證實(shí)之后，聆聽(tīng)幾人這才得知孤松南是麥芽糖的士師，也就是老師，但他主要是課余士師
這是負責在閑暇時(shí)間，以及在麥芽糖歷練返回后所待命的老師，在班級培養開(kāi)始前，都由孤松南先對他負責教學(xué)
當他得知麥芽糖等人正為艾蓮兒一事進(jìn)宮犯愁時(shí)，孤松南卻同意她進(jìn)入
這一舉措頓時(shí)使得聆聽(tīng)幾人欣喜萬(wàn)分，而孤松南之所以這么做，就是想給麥芽糖他們一個(gè)好印象，尤其是想讓麥芽糖對他產(chǎn)生好感
于是、
在孤松南的帶領(lǐng)下，聆聽(tīng)幾人便直接來(lái)到了天鳳宮，而在這一路上，他們幾人也稍微簡(jiǎn)單介紹了彼此
當孤松南將聆聽(tīng)、滔天海、艾蓮兒三人安排在客房后，他便讓麥芽糖跟著(zhù)他一起回到他先前所住的地方，但被麥芽糖的給拒絕了，并跑到聆聽(tīng)身旁對著(zhù)孤松南一臉嫌棄道：
“我才不要跟你這個(gè)死板的士師走呢，簡(jiǎn)直太無(wú)趣了?！?p> 對于眼前的孤松南，麥芽糖還稍微記得幾年前他給自己所上的課，這與聆聽(tīng)比起來(lái)，簡(jiǎn)直太僵硬，太老套了
“既然這樣，那你先跟我回去，我再給你換一個(gè)士師?！?p> “不用換了，我就要聆聽(tīng)哥哥當我的老師！”
在麥芽糖說(shuō)話(huà)的同時(shí)，一臉笑意的他還扭頭仰望身邊的聆聽(tīng)一眼，隨即只聽(tīng)得孤松南對著(zhù)聆聽(tīng)問(wèn)道：
“年輕人，你何德何能當他的老師呢？”
“在下才疏學(xué)淺、無(wú)德無(wú)能，還……”就在聆聽(tīng)謙虛回話(huà)之際，孤松南便伸手打住道：
“客套話(huà)就不必說(shuō)了，要不這樣，我這里有一道題，咱們互相切磋交換一下意見(jiàn)，如何？”
“請您老提問(wèn)……”
“你對權利如何看待？”
“權力……”
“對，沒(méi)錯，不管是在哪里或是角落里，都會(huì )存在著(zhù)權力，小到家，大到國，就連自然界也一樣，無(wú)不充斥著(zhù)權利之慮，尤其是在宗族和帝國之中最為明顯
就按帝國來(lái)說(shuō)，如若大量啟用皇室以外的人員，那么，會(huì )不會(huì )造成貪腐權色之病，可用皇室內的人，又會(huì )造成群雄割據一方的局面
那么、
請問(wèn)要如何減少或杜絕此種狀況呢？”
在聽(tīng)完孤松南這一番話(huà)后，聆聽(tīng)也突感這道題的復雜性，那根本就不是三兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的事
無(wú)論有什么限制規定，只要有欲望和仇恨存在，那根本就不可能杜絕或減少此類(lèi)事件
面對孤松南的這一提問(wèn)，聆聽(tīng)在稍微思索后，便微微一笑道：
“鄙人有一計，一律用閹人，并附三條過(guò)硬理由：
一能杜絕丑聞，并徹底扭轉皇室官員形象
二能根除官二代
三能減少想當官人的數量，從根本上改變皇室爭斗與擁擠現狀！”
“閹人……”在聽(tīng)到聆聽(tīng)所說(shuō)的這條計策后，孤松南在驚訝之余，便一臉嫌棄道：
“你這個(gè)做法太極端了，這根本是不可能的事！”
“您剛剛不是說(shuō)了嘛，互相交換意見(jiàn)嘛！”
“哼，年輕人，就是不正經(jīng)?！?p> 在與孤松南閑談后，聆聽(tīng)便主動(dòng)與麥芽糖相談道：
“麥芽糖，要不要帶我們去你原先的院落看一看，順便回憶一下你幼時(shí)的童年？”
“要去嗎？”
“嗯，就帶我們去瞧一瞧吧！”
“可我不想去?！?p> “為什么呢？”
“我怕你們會(huì )騙我，然后偷偷的跑了……”
在聽(tīng)了麥芽糖這話(huà)后，聆聽(tīng)與滔天海頓時(shí)互看一眼，便立即蹲了下來(lái)對他說(shuō)道：
“放心吧，聆聽(tīng)哥哥不會(huì )騙你的，更不會(huì )偷偷的溜走！”
“真的嗎？”
“真的?！?p> “太好了，那我們就一起去看看吧！”
“可是，麥芽糖……”就在麥芽糖要拉著(zhù)聆聽(tīng)一起走時(shí)，他隨即又回身對著(zhù)聆聽(tīng)問(wèn)道：
“怎么了，聆聽(tīng)哥哥？”
“你要明白一件事……”
“喔，是什么事呢？”
“你聆聽(tīng)哥哥我，是無(wú)法一直陪伴著(zhù)你的，你應該要學(xué)會(huì )獨立，要學(xué)會(huì )習慣，要做一個(gè)自強自立的男孩子……”就在聆聽(tīng)說(shuō)話(huà)的同時(shí)，麥芽糖已略微低頭，見(jiàn)他一副沉默不語(yǔ)的樣子，聆聽(tīng)還是繼續說(shuō)道：
“不管是現在，還是將來(lái)，我們都會(huì )分開(kāi)，但同樣的，我們也會(huì )再次相聚，這次分開(kāi)只是短暫的，待你長(cháng)大了，咱們就可以一起外出游玩了，只是到時(shí)候你別忘記聆聽(tīng)哥哥我喲！”
“不會(huì )的，我不會(huì )忘記聆聽(tīng)哥哥你的?！币?jiàn)麥芽糖的態(tài)度出現改變，聆聽(tīng)隨即微微一笑也對他說(shuō)道：
“嗯，我們也不會(huì )忘記你的?！?p> “麥芽糖，你放心好了，假如你聆聽(tīng)哥哥不辭而別溜走了，那就由我這個(gè)滔天海哥哥將他抓回來(lái)，直接扔到你眼前，怎么樣？”
見(jiàn)滔天?？湎潞？?，麥芽糖隨即一笑道：“一言為定喲！”
“那當然了，你要是有困難或想做什么事，你可以找滔天海哥哥我分享，我可比你聆聽(tīng)哥哥好說(shuō)話(huà)多了！”
“那你就帶我們參觀(guān)一下天鳳宮吧！”
“嗯，我們走吧……”
對于聆聽(tīng)來(lái)說(shuō)，他不可能一直都待在麥芽糖的身邊，因為皇室宮城才是他的歸宿
但依麥芽糖的性格，也不知他未來(lái)的道路怎樣……
……