去上了幾次課，大家早已把從歌臚士洋行到海關(guān)大樓的路走熟了，文法學(xué)院的學(xué)生不過(guò)四百多名，共有九個(gè)大系，僅僅中文系的課程就有二十門(mén)，文法兩院子所有課程的林林總總加起來(lái)縱有近百門(mén)，所以即便是學(xué)貫中西的大師，課堂上只有三四個(gè)學(xué)生上課也是常有的事，最多的時(shí)候也不過(guò)十幾二十個(gè)。各學(xué)科開(kāi)的課即便是外系的學(xué)生也可以自由旁聽(tīng)。
聯(lián)大中文系的必修課有“中國通史”和“西洋通史”兩門(mén)，“三劍客”上午第一節“三劍客”先是聽(tīng)了邵循正先生講的“西洋史學(xué)名著(zhù)選讀”，接著(zhù)又上了錢(qián)穆先生的《中國通史》。
錢(qián)穆先生四十出頭，圓圓的鏡片后面，一雙不算大的眼睛炯炯有神，嘴唇頗厚，嘴角自然下垂，講課的時(shí)候總是笑容滿(mǎn)面。這天他站上講臺第一句話(huà)先拋出了一個(gè)問(wèn)題：
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”這句話(huà)中的“朋”字，是什么意思？
看似十分簡(jiǎn)單，許多同學(xué)在下面說(shuō)是“朋友?！?p> 錢(qián)穆先生笑著(zhù)說(shuō)：
“非也?！?p> “實(shí)際上，經(jīng)典中有許多流傳于民間的典故往往都被理解錯了，這個(gè)‘朋’字指的不是一般意義上的朋友，而是孔門(mén)七十二弟子。整句話(huà)的意思是，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)有人可以切磋，是多么美好?！?p> 大家聽(tīng)到這里頗覺(jué)新奇，全然對《論語(yǔ)》有了新的理解。
“古代稱(chēng)學(xué)生叫弟子，這個(gè)說(shuō)法頗有些韻味?！茏印茏印褪菦](méi)拿你當外人??！以前的師徒和師生關(guān)系是跟親情一樣緊密的，所以孔子、朱熹和王陽(yáng)明死后為他們主持喪事的人，都是他們的學(xué)生，卻不是他們的親人。當然，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，尊師重道的傳統依舊留存，但中華文化中這種師生、師徒的強烈羈絆卻早已淡了許多了?！?p> 講到這里，校工敲響了掛在院中的一塊鐵軌，權當做是下課鈴了。
好久沒(méi)有好好上過(guò)課了，大家的學(xué)習熱情都空前高漲，除了自己選修的課程，其他的課程也都去旁聽(tīng)，賀礎安上完錢(qián)穆先生的課便沒(méi)有別的課了，他收拾好東西，鼓起勇氣走到梁緒衡身邊。
“我今天沒(méi)課了，你下午有時(shí)間嗎？”
早在上課的時(shí)候，梁緒衡就感受到身后賀礎安的灼熱視線(xiàn)，便故意磨磨蹭蹭地收拾東西。
“可我下午還有兩節課??！”
“這樣啊，那我便先回去了?！绷壕w衡看到賀礎安失落的樣子，撲哧笑了出來(lái)。
“我下課的時(shí)候你來(lái)接我吧!”
賀礎安眼睛一亮，使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
賀礎安從未覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣慢過(guò)，他從皮箱里取出在安順買(mǎi)的穆桂英的面具，小心擦拭后，和給梁緒衡寫(xiě)信的筆記本一起裝進(jìn)了書(shū)包里。他把自己的長(cháng)衫都攤在床上，躊躇著(zhù)晚上該穿哪一件。然而他的長(cháng)衫都有些舊了，領(lǐng)口都有些泛白，有兩件的袖口都已經(jīng)磨破了，此刻的他十分后悔，為什么把所有的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，沒(méi)有做一件新長(cháng)衫，最后還是選了其中一件看起來(lái)最新的深藍色長(cháng)衫。
陳確錚和胡承蔭上課回來(lái)，看到賀礎安已經(jīng)穿好長(cháng)衫，正在對著(zhù)鏡子整理頭發(fā)，都抱著(zhù)看好戲的態(tài)度坐在床上看他。
“賀老師，認識你這么久，也沒(méi)見(jiàn)你這么上心地捯飭自己，看來(lái)晚上定是佳人有約了？”
“老陳，這還不是明擺著(zhù)嗎？賀老師，看來(lái)今天是要表白??？”
“我已經(jīng)表過(guò)白了?！?p> “什么？你表過(guò)白了？什么時(shí)候？我們怎么不知道？”
“在步行團要出發(fā)的時(shí)候?！?p> “沒(méi)想到啊，賀老師，關(guān)鍵時(shí)刻，你是一點(diǎn)不拖泥帶水??？咱們三個(gè)你可是第一個(gè)脫離光棍兒隊伍的??！狐貍，你可得加把勁了！”
“可是她還沒(méi)有答應我?！?p> “不會(huì )吧？梁緒衡還沒(méi)答應你？”
賀礎安點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“放心吧！梁緒衡女士的眼中除了你這個(gè)書(shū)呆子之外沒(méi)有別人了，今天也不過(guò)是走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已，我們等著(zhù)你凱旋歸來(lái)！”
“我同意陳老的觀(guān)點(diǎn)！”
“那我走了？”
“加油！我保證，今晚回來(lái)你就告別單身了！”
從歌臚士洋行走到蒙自海關(guān)短短的距離，賀礎安的心一直猛烈地挑著(zhù)，雖然初到昆明他就見(jiàn)到了梁緒衡，還一路結伴到了蒙自，但關(guān)于兩個(gè)人是否在一起，賀礎安一直都沒(méi)有從梁緒衡口中得到確定的確定的答案，雖然他很有信心，可還是有些忐忑。
賀礎安走進(jìn)蒙自海關(guān)的院子，時(shí)間還早，最后一節還沒(méi)有下課。賀礎安尋到梁緒衡上課的教室。只見(jiàn)一位四十出頭的教授站在講臺前，他戴著(zhù)眼鏡，身穿一身西裝，他不似其他教授一般，在室內便將禮帽摘下，而是一直戴著(zhù)，還把帽檐壓得很低，頭微微仰著(zhù)，自有一種風(fēng)流氣度。此人正是西南聯(lián)大的邏輯學(xué)教授金岳霖。
賀礎安看向講臺下面，他第一眼就看見(jiàn)了梁緒衡，她身穿一件鵝黃色的短上衣，一件深藍色的工裝褲，一直在認真聽(tīng)講。
臨近下課，金岳霖面帶微笑地看著(zhù)臺下的學(xué)生：
“還有幾分鐘下課，到家有什么問(wèn)題嗎？我們百無(wú)禁忌，什么都可以聊！”
梁緒衡高高地舉起了手。
“這位黃襯衫的女同學(xué)，你來(lái)說(shuō)?！?p> “金先生，您開(kāi)的邏輯學(xué)是我們的必修課，您講的三段論，大前提、小前提、結論、周延、不周延、歸納、演繹……這些內容還有些趣味性，我也學(xué)的進(jìn)去，可是您開(kāi)的選修課‘符號邏輯’我也去旁聽(tīng)了，卻聽(tīng)得一頭霧水，簡(jiǎn)直比高等數學(xué)還難，金先生，是不是邏輯學(xué)學(xué)到后面就越來(lái)越枯燥了？”
金岳霖聽(tīng)到這里哈哈大笑起來(lái)：
“你覺(jué)得邏輯學(xué)很枯燥嗎？我覺(jué)得它很好玩??！任何學(xué)科都有它的魅力所在，你覺(jué)得枯燥，那是你還沒(méi)有學(xué)進(jìn)去，或者說(shuō)這一學(xué)科本就不是你的興趣所在。任何學(xué)科了解皮毛都很容易，但只有你耐著(zhù)性子學(xué)進(jìn)去，才會(huì )真正領(lǐng)會(huì )它的魅力和奧妙?！?p> 講到此處，“當——當——當”的聲音傳來(lái)，校工敲響了下課鐘。
“今天就講到這里，下課?！?p> 說(shuō)完，金先生將書(shū)夾在腋下，布下講臺離開(kāi)了教室。
梁緒衡一轉頭，就在教室門(mén)外看到了賀礎安，甜甜一笑，面頰緋紅。