白蕊花的飄舞足足持續了半個(gè)月的時(shí)間，在這之后，它們便像是夏雪一般于朦朧中煙消云散。
之后景明迎來(lái)了新的室友——雨川沙久耶。
雖然這很怪異，但實(shí)際上卻又很正常，因為在旅途中，如果有一對訓練家選擇住宿神奇寶貝中心的話(huà)，他們住宿的也會(huì )是一個(gè)房間。
在很多人眼中，像久我景明和雨川沙久耶這樣的新生訓練家亦不過(guò)是孩子而已。
景明剛開(kāi)始也覺(jué)得有些怪異，但是在想到自己和沙久耶的年紀之后，又有些釋然。
準確來(lái)說(shuō)，實(shí)際上沙久耶的年紀比他還要小兩歲。
“能量指數方程式......”
景明也隨即收到了來(lái)自于希爾特教師的郵件——里面只有幾個(gè)方程式。
他僅僅看了一眼便發(fā)現自己完全看不懂。
但隨后他通過(guò)文字便明白了這個(gè)方程式的用途。
其可以通過(guò)‘精神控制’的能量指數得出冰系能量的能量指數。
換句話(huà)說(shuō)就是，景明只需要用儀器檢測出尼多蘭‘精神控制’的能量指數，然后便可以得出理論上尼多蘭版‘急凍光線(xiàn)’所能承受的冰系能量最大值。
“通過(guò)讓尼多蘭向實(shí)驗儀器不斷排出冰系能量，從而可以讓她漸漸明白合適的冰系能量數值?！?p> 但景明只是想了想，便準備尋求索羅亞的幫助。
尼多蘭的確可以聽(tīng)懂他的話(huà)語(yǔ)沒(méi)錯，但涉及到能量數值這樣精確的東西，最好還是找到一位‘專(zhuān)業(yè)翻譯’最為穩妥。
很快景明與尼多蘭便沉浸于‘急凍光線(xiàn)’的實(shí)際練習，而時(shí)間也一點(diǎn)一滴的流過(guò)。
.......
“呋哩——呋哩哩~~”
窗外不斷的響起巴大蝴獨特的叫聲。
巴大蝴——蟲(chóng)、飛行雙系神奇寶貝，外形像是擬人化的大蝴蝶，黑白花紋的蝶翼，靛青色的蝶身，有一米多高，聽(tīng)上去雖然有些怪異，但實(shí)際上相當可愛(ài)溫順。
有賴(lài)于沙久耶的小知識，景明知道‘呋哩—’這種略尖銳的音調屬于雄性巴大蝴；而‘呋哩哩~~’這種軟萌顫音屬于雌性巴大蝴。
同樣的，根據索羅亞的分享，他知道每年的夏天都會(huì )有許多綠毛蟲(chóng)通過(guò)大量進(jìn)食積蓄能量進(jìn)化為鐵甲蛹，然后再于十幾天后進(jìn)化為巴大蝴。
學(xué)者研究得出，綠毛蟲(chóng)似乎具有集體進(jìn)化的習性，即整個(gè)區域的綠毛蟲(chóng)會(huì )不約而同的選擇在同一天進(jìn)行進(jìn)化，然后又在一定時(shí)間范圍內分別進(jìn)化成巴大蝴。
本來(lái)還有學(xué)者好奇，為什么不是一部分的綠毛蟲(chóng)先進(jìn)化成巴大蝴，然后看護剩下的鐵甲蛹——因為鐵甲蛹時(shí)期，它非常脆弱，雖然外殼很堅硬，但內部蛻變的液態(tài)身體卻容易受到傷害。
而經(jīng)過(guò)神奇寶貝觀(guān)察家實(shí)地考察后，他們發(fā)現，巴大蝴并沒(méi)有照顧幼小的習慣。
或者說(shuō)，一地的綠毛蟲(chóng)進(jìn)化后，它們會(huì )戀愛(ài)然后迅速集群離開(kāi)，遷移向更溫暖的南國或者橘子群島。
之后在開(kāi)春的時(shí)候再次回來(lái)，生蛋繁衍生存。
緊接著(zhù)等到蛋孵化成綠毛蟲(chóng)后又會(huì )再次離開(kāi)，成群結對的飛往世界各地。
之后綠毛蟲(chóng)便會(huì )重復這樣的生活，循環(huán)往復，永無(wú)止境。
所以，奇怪就奇怪在鐵甲蛹時(shí)期。
觀(guān)察家發(fā)現了一個(gè)奇妙的現象：
有綠毛蟲(chóng)的地方一定有獨角蟲(chóng)，有鐵殼昆，有大針?lè )洹?p> 而大針?lè )渚尤粫?huì )將無(wú)人看護的鐵甲蛹帶到自己族群中看護！
這在觀(guān)察家看來(lái)是十分不可思議的一件事。
因為綠毛蟲(chóng)和獨角蟲(chóng)有時(shí)候都會(huì )為了一片好吃的葉子而打架，但是大針?lè )渚尤粫?huì )看護‘食物之敵’綠毛蟲(chóng)的進(jìn)化體鐵甲蛹。
剛開(kāi)始得出的結論是，大針?lè )溴e把鐵甲蛹當成了鐵殼昆。
但很快這個(gè)結論就被推翻了，因為在實(shí)際對戰中，大針?lè )渫耆梢苑直娉鲨F甲蛹與鐵殼昆；并且當鐵甲蛹進(jìn)化為巴大蝴后，大針?lè )湟矝](méi)有憤怒，反而顯得若無(wú)其事。
要知道，如果是其他神奇寶貝或者人類(lèi)，別說(shuō)是靠近它們的巢穴，哪怕是聲音大一點(diǎn)都會(huì )引起一群大針?lè )鋰范陆亍?p> 最后有人發(fā)現了一點(diǎn)，大針?lè )渑c巴大蝴相同卻又不同的一點(diǎn)。
大針?lè )洳⒉粫?huì )離開(kāi)一個(gè)地區進(jìn)行遷移；而巴大蝴會(huì )。
而兩者的共同點(diǎn)便是以花蜜，花粉，樹(shù)汁為食。
巴大蝴的遷徙性會(huì )從世界各地帶回各式各樣的花粉從而豐富一個(gè)區域的生物多樣性；而大針?lè )湟矔?huì )因此而受益——可食用的植物變多，居住的環(huán)境更加舒適安全。
所以部分研究者認為大針?lè )渲詴?huì )保護鐵甲蛹完全是某種‘互利共生’。
或者說(shuō)，整個(gè)區域的神奇寶貝都存在著(zhù)這種奇妙的關(guān)系，就如同人類(lèi)的社會(huì )一樣。
“不知道收服了綠毛蟲(chóng)的訓練家會(huì )怎么選擇?！?p> 明年開(kāi)春，尼比市訓練家學(xué)校的三年級生便會(huì )迎來(lái)真正的畢業(yè)，從而分散到世界各地，尋求自己的旅途與開(kāi)始。
但一個(gè)重大的問(wèn)題便是——他們初期只有每月10萬(wàn)円的津貼，如果沒(méi)有其他資金來(lái)源的話(huà)，最多能夠負擔起自己的一只神奇寶貝。
也就是說(shuō)，這段時(shí)間在尼比森林收服了其他神奇寶貝的訓練家學(xué)員便要面臨一個(gè)重大的抉擇——放生亦或者其他。
尤其對于手中收服有巴大蝴的人更是關(guān)鍵——是順勢放生巴大蝴回歸族群生活，還是帶在身邊繼續培育。
這其中涉及到的不僅僅是情感，還有許許多多東西。
無(wú)能力的時(shí)候過(guò)多的收服神奇寶貝并不是一件好事。
訓練家學(xué)校正是通過(guò)實(shí)際去告誡他們這一點(diǎn)。
放生的神奇寶貝可以生活在學(xué)院的模擬森林中，然后過(guò)上自己的生活。
事實(shí)上，景明他們所領(lǐng)取的神奇寶貝有一部分便來(lái)自于這些被放生的神奇寶貝的后代。
但景明便沒(méi)有這些煩惱，因為他知道自己養不起，所以才沒(méi)有過(guò)多的去收服神奇寶貝。
“尼多蘭，休息時(shí)間到了?！?p> 景明看了一眼窗外，一群群的巴大蝴驟然飛起向著(zhù)天邊漸漸遠去，不時(shí)的會(huì )有零散的巴大蝴揮舞著(zhù)蝶翼加入其中，散落于空中的粉塵閃爍起來(lái)，異常絢麗。
“蘭......”
尼多蘭趴在窗沿，紅瞳撲閃著(zhù)，她能看到夾雜在粉塵中的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，只是不太明白，為什么那些巴大蝴會(huì )哭。
既然會(huì )哭，又為什么要振動(dòng)著(zhù)翅膀消失在天邊。
不明白。
“呢哆......”
果然，她對于這些，對于外面的世界還是一無(wú)所知。
尼多蘭長(cháng)耳抖了抖，便重新飄到了實(shí)驗室正中間，深紅色的琉璃瞳直勾勾的凝視著(zhù)距離自己十米遠的一罐蔬菜果汁。
漸漸地，四周似乎飄蕩起了冷風(fēng)，尼多蘭背部的冰之石花紋如同活了一般，冰晶像是花蕊一樣盤(pán)旋而起。疏忽間，一道藍色光束一閃，蔬菜果汁表面隨著(zhù)‘咔嚓咔嚓’聲凝結了一層冰霜。
陽(yáng)光下，空氣中，一道閃爍著(zhù)冰晶的線(xiàn)條分外瑰麗。
尼多蘭看到后，再次喜歡上了自己的新能力。
而景明則望向窗外，天邊再無(wú)巴大蝴的身影以及‘呋哩——’的叫聲。
無(wú)蝶聲而知秋，看似漫長(cháng)的夏天轉瞬即逝。