第二天蘇喬早早就到了教室，完全把姜明忘在了腦后。
等姜明慢吞吞出門(mén)的時(shí)候，蘇喬已經(jīng)在學(xué)校自習十分鐘了。
“啊，喬已經(jīng)先走了？”
敲開(kāi)蘇喬家的門(mén)，姜明有些錯愕地得知他平常等的人已經(jīng)先一步去了學(xué)校。手垂下，他的眼神閃了閃，揚起那段線(xiàn)條干凈流暢的下巴，他笑意柔和地對蘇喬母親道謝：“那阿姨我去學(xué)校了?！?p> “路上注意安全?！碧K母說(shuō)。
姜明心里有種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，有點(diǎn)點(diǎn)失落，也有點(diǎn)點(diǎn)高興。
高興的是蘇喬對學(xué)習更上心了，失落的是她今天居然沒(méi)等他！
蘇喬在辦公室問(wèn)問(wèn)題，老師很欣慰地為她解答。她想打噴嚏，最后忍住了，仔細又認真地聽(tīng)著(zhù)老班的講解。
“這次考多少分都沒(méi)啥，你努力了就好了?！崩习嗌钪约哼@名學(xué)生數學(xué)之差，幾乎是經(jīng)常占據了數學(xué)倒數的寶座，這段時(shí)間蘇喬都很用心地聽(tīng)課，月考他對于蘇喬反而寬松了，“一次兩次考差點(diǎn)不是大問(wèn)題，數學(xué)這個(gè)東西對你可能真的太難了。不過(guò)不著(zhù)急?！?p> 面對老班和顏悅色的勸導，蘇喬抓著(zhù)卷子有些哭笑不得。但她還是點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角噙著(zhù)一抹笑意：“遇到問(wèn)題總該迎刃而上的?！?p> “嗯。那就行?！?p> 老班看了眼手機上的時(shí)間，再過(guò)一會(huì )兒就要自修了，他趕緊把人趕走了。
蘇喬回到教室，人來(lái)了不少了，都在看書(shū)，一眼望過(guò)去只有林殊趴在桌上用一本書(shū)蓋在腦袋上，看樣子是在睡覺(jué)。
收回視線(xiàn)，垂下睫毛，她坐下后專(zhuān)心看著(zhù)題目，過(guò)了一會(huì )兒她有些疑惑地抬起頭，她突然反應過(guò)來(lái)，自己早上是不是忘了什么？她晃了晃頭丟掉雜念，重新把注意力放到錯題上。
忘了就忘了唄……或許沒(méi)什么重要的東西。她默默地想。
人漸漸來(lái)齊了，考試的時(shí)間也隨之臨近。
在還剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，老班來(lái)班上又給學(xué)生們講了幾道可能會(huì )考到的題型，這陣仗有點(diǎn)兒像是他們要高考了一樣。
蘇喬在腦子里消化著(zhù)所看到的知識點(diǎn)，收拾了下桌面，又把它倒放過(guò)來(lái)，拿起桌上的筆袋和準考證號準備去考場(chǎng)。林殊跟在她身后。
“你哪個(gè)考場(chǎng)？”
林殊從后面使勁瞄著(zhù)，又看了眼自己的，他在1號考場(chǎng)，而蘇喬是在……
蘇喬沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，默默轉身瞥他一眼，便開(kāi)口道：“大佬，你是不是忘了我數學(xué)上次期末考只有十來(lái)分？”還好每次她父母問(wèn)她成績(jì)從來(lái)不會(huì )問(wèn)單科成績(jì)，只關(guān)心總分和名次是不是進(jìn)步了。想到這里，她垂下睫毛掩住了其中的一抹深色。
林殊：“……”他還真忘了。
“十來(lái)分，你是最后一個(gè)考場(chǎng)啊~”那大概是聚集了全校數學(xué)最差學(xué)生的一個(gè)考場(chǎng)了吧？林殊在看向蘇喬的時(shí)候多了幾分憐憫。
對此毫無(wú)知覺(jué)的蘇喬下了樓，最后幾個(gè)考場(chǎng)學(xué)校都安排在一旁的實(shí)驗樓，呆在實(shí)驗教室的話(huà)在四月里還是有點(diǎn)兒涼的。
在自己的位子上坐好，蘇喬強迫癥似的把筆什么的都整齊地放在桌面上，筆袋貼在實(shí)驗桌的邊緣那塊木板上。
看了眼手上戴著(zhù)的腕表，離考試還有好一會(huì )兒。最后一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生數學(xué)要么極差，要么就是上次缺考的。反正這個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生變數最大。
監考老師都來(lái)了，個(gè)別臨近快打鈴才慢悠悠地走進(jìn)教室。老師也不想管他們，畢竟每個(gè)學(xué)?？倳?huì )有那么幾個(gè)刺兒頭被硬塞進(jìn)來(lái)享受“生活”。
發(fā)卷鈴和考試鈴隔了五分鐘，在這五分鐘里蘇喬飛快過(guò)了一遍卷子，題目有些都很熟悉，似乎都和自己之前做到的題目類(lèi)似，也有幾道是完全一樣的。
考試開(kāi)始后蘇喬就動(dòng)筆把心里做過(guò)的選擇的答案勾選了出來(lái)，轉涂到答題卡上之后她開(kāi)始轉筆沉思起填空題，目光凝視著(zhù)第一道填空題的空格，抿了抿唇，她在白色的稿紙上羅列了一傳公式，把得出來(lái)的答案填了上去。
蘇喬一筆一劃寫(xiě)得都很認真，身后的幾個(gè)學(xué)渣都在睡大覺(jué)或者玩，考試快結束的時(shí)候他們才紛紛展現“視力”。
“這個(gè)女生看起來(lái)像個(gè)學(xué)霸哎？”
有個(gè)男生看著(zhù)穿著(zhù)校服的蘇喬，對旁邊隔了一個(gè)過(guò)道的人小聲說(shuō)。
“學(xué)霸還會(huì )在這個(gè)考場(chǎng)的，做夢(mèng)啊你?！蹦莻€(gè)人不以為然。
男生憑借5.0的眼睛，瞄到了蘇喬沒(méi)遮擋住的答案，然后依照她的答案涂在答題卡上，他看著(zhù)最后一題想了想，不會(huì )的就選c，完美！他胡亂寫(xiě)了幾道勉強能看得懂的填空，又一股腦兒在后面的解答題上寫(xiě)下公式，反正他們老師說(shuō)，你不會(huì )就把公式寫(xiě)上去，只要對就會(huì )給你兩分。
真好。男生做完卷子就開(kāi)始發(fā)呆了，神游在外，就連身邊那個(gè)伙伴的“哎，你寫(xiě)完了？給我抄抄”都沒(méi)聽(tīng)到。
蘇喬放下筆，她捏了捏鼻梁，說(shuō)實(shí)話(huà)在實(shí)驗室坐久了還真有點(diǎn)冷，還好今天她一直都有穿校服外套。這么想著(zhù)，蘇喬裹緊了一點(diǎn)兒外套。
窗外，陽(yáng)光濃烈穿透樹(shù)葉，留下一地黃金色的碎片，幾縷陽(yáng)關(guān)斜斜穿過(guò)實(shí)驗樓，好像這樣就可以驅散實(shí)驗教室的冰涼溫度。
數學(xué)考完，人流涌動(dòng)。
蘇喬去了一趟學(xué)校的小超市，她買(mǎi)了兩包薯片和一瓶酸奶。雖然在教室吃薯片不大明智，但是她還是好想吃，畢竟剛考完巨耗費腦力的數學(xué)――
她說(shuō)完，就遭到了林殊的吐槽：“你家補腦用薯片的？”
這會(huì )兒他們已經(jīng)在自己教室上自習了，班主任要去批改試卷，英語(yǔ)老師上午有事情沒(méi)來(lái)，其他任課老師也要批改卷子，因此還在辦公室的老師格外少，前面只有一個(gè)值日班長(cháng)在管紀律，但并不是很?chē)馈?p> 蘇喬瞇了瞇眼，她不懷好意地盯著(zhù)林殊拿著(zhù)薯片放到嘴邊：“那請這位不要這么厚臉皮地蹭我的薯片?！?p> 薯片剛放到嘴邊的林殊動(dòng)作一僵：“……”
“小氣！”林殊撇嘴。
“那你別吃那么香！”蘇喬回懟。
“你們感情真好?！睆膸貋?lái)的安憶看到這兩人拌嘴，突然插嘴了一句，說(shuō)起來(lái)前幾天蘇喬給的奶糖真好吃。
蘇喬臉色瞬間垮了。
“那是，同學(xué)之間，可不就是要有點(diǎn)互動(dòng)?！绷质恺b牙。
蘇喬睨他：“你這表情一點(diǎn)兒也不好看?！?p> 安憶：“蘇喬，上周那個(gè)餅干好吃嗎，是我親手做的噢！”
“……？”蘇喬緩緩轉頭，臉色有些僵硬，過(guò)了好一會(huì )兒她才慢慢地開(kāi)口：“你說(shuō)，那袋小餅干是你做的？”嘔，她現在吐出來(lái)還來(lái)得及嗎？
“對呀，你給的奶糖很好吃嗷！”
蘇喬：“……”
“下午的考試加油呀?！?p> 蘇喬：“……”
目光復雜地看著(zhù)安憶離開(kāi)的身影，林殊從她手里抽走了那袋還剩下半包的原味薯片，和她一起觀(guān)望那抹身影，嘴里咔嚓作響：“你倆和好了？”
蘇喬哼了哼：“沒(méi)有，單方面的?！彼鋵?shí)也沒(méi)有很記仇，但是就是對安憶有點(diǎn)膈應。
“你膈應啥，你之前不是在廁所她來(lái)找的你么？那你不是應該不接受她的幫助？”
他又塞了一片薯片，濃郁的味道在口腔里蔓延，啊原味薯片真是人間至寶??！吃完蘇喬一包薯片，他把自己放桌子里的進(jìn)口糖果丟給蘇喬。
蘇喬抱著(zhù)那些糖果有些詫異：“你是怎么……知道的那么詳細的？”
林殊剝開(kāi)一顆糖果：“我猜的，你在廁所上課那么久都沒(méi)回來(lái)，肯定有原因啊?！碧枪鹛鸬奈兜涝谧炖锷㈤_(kāi)。
“糖果送你了，那些糖紙很好看的……”他有些糾結地看著(zhù)蘇喬，“回頭吃完記得把糖紙給我！”像個(gè)小孩一樣，對蘇喬說(shuō)。
蘇喬哦了一聲，剝了一顆，把那張漂亮的包裝紙放在林殊桌上。
這糖果味道還挺好的。蘇喬心想。
中午吃飯他們班提早放了，蘇喬在去食堂的路上遇到了老班，班主任叫住她問(wèn)了些東西就把她放走了。
今天蘇喬在食堂都買(mǎi)到了提早去才能買(mǎi)到的糖醋排骨，頭一遭。去的晚了糖醋排骨就賣(mài)完了，只有排骨湯，或者大排肉。
吃飽喝足，回教室養足了精神，下午考英語(yǔ)才不會(huì )犯困。蘇喬他們班的衛生是按小組周輪制，所以今天還是林殊掃地，有些住校生偷懶就沒(méi)回教室打掃，和在班級的走讀生換了一天。
蘇喬背了會(huì )兒?jiǎn)卧~看了會(huì )兒課文，又看了遍之前做過(guò)的考卷，認認真真復習了一遍，才把外套蒙在頭上趴著(zhù)睡覺(jué)了。
等她睡醒距離下課還有半小時(shí)，蘇喬打了個(gè)哈欠，還稍微有些困倦就去廁所用冷水沖了把臉清醒清醒。
下午考試的時(shí)候，聽(tīng)力試聽(tīng)播放著(zhù)一首英文歌，蘇喬聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得這首歌還挺好聽(tīng)的，節奏很歡快。等到聽(tīng)力開(kāi)始，她從材料里捕捉到關(guān)鍵詞，便在卷子上圈了正確答案。聽(tīng)力做完，她照樣先把答案涂上答題卡，然后才開(kāi)始做筆試部分前十道選擇題。
英語(yǔ)這次除了完型填空比較難，閱讀理解都是送分題的難度。