她倆一邊吃著(zhù)零食，一邊慢悠悠走著(zhù)聊天。
蘇喬嘗了一小塊安憶遞過(guò)來(lái)的干脆面，把自己的辣條分享給她。
兩人順著(zhù)小路走到了操場(chǎng)旁邊的人工湖邊上，坐在石椅上聊著(zhù)以前出糗的囧事，互相嘲笑對方。
最后兩個(gè)人聊著(zhù)聊著(zhù)，就各自說(shuō)起了自己家里的事情，聽(tīng)完蘇喬的描述，安憶罕見(jiàn)地沉默了，似乎是在嘆息蘇喬的家庭情況。
為了轉移這窒息又尷尬的沉默，蘇喬隨口問(wèn)了句之前藏在心底的話(huà)。
“話(huà)說(shuō)，你哥哥得了什么??？”溫柔的人寫(xiě)出來(lái)的歌詞都那么溫柔，怎么會(huì )得病呢？
安憶更加沉默不語(yǔ)了，眼一眨也不眨地盯著(zhù)自己手里的飲料瓶蓋子。
自知失言的蘇喬吃東西的動(dòng)作一頓，她下意識壓低了聲音：“抱歉，我不是有意的?！?p> 安憶搖了搖頭，她手里緊緊握著(zhù)那瓶奶茶味的飲料，眼睫低斂著(zhù)那細碎的眸光。
“我哥……”
蘇喬卻打斷她：“安憶，我們出來(lái)夠久了，先回去吧?！?p> 她垂眸。
安憶愣了愣，略微泛著(zhù)一絲蒼白的唇輕輕牽起一個(gè)弧度。
“好?！?p> 蘇喬很細心地把她手里的包裝袋都攬了過(guò)來(lái)，在路過(guò)最近的一個(gè)垃圾桶時(shí)就丟掉了。
走了一小會(huì )兒，蘇喬憋了很久，才干巴巴地憋出三個(gè)字：“會(huì )好的?！?p> 安憶擰上飲料蓋，聽(tīng)到她的聲音，聲線(xiàn)清脆地笑了起來(lái)。
“有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，你很不會(huì )安慰人?！?p> 她也不想啊，蘇喬忍不住摸鼻尖，她以前根本沒(méi)怎么和別的人相處過(guò)，小學(xué)或許有，但是現在關(guān)系都差不多淡掉了。
等回到還在自習的教室，林殊幾個(gè)都借口上廁所從禮堂溜回來(lái)了。
教室只有值日班長(cháng)在管紀律。
一看見(jiàn)蘇喬進(jìn)門(mén)，林殊就沖蘇喬齜牙。
蘇喬：“……”這大佬是又犯什么病了嗎？
眼光略過(guò)，徑直走到自己的位子上，安安靜靜地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
等班上人到齊，就要準備上課了。
放學(xué)的時(shí)候，姜明斜背著(zhù)書(shū)包靠在走廊陽(yáng)臺的一根柱子上，身上即使套著(zhù)校服也充斥著(zhù)清冷氣息。
黑色的短發(fā)清爽乖巧，一雙狹眸半斂。少年薄透的唇若有若無(wú)地勾著(zhù)一抹弧度，眼神似笑非笑。
蘇喬一直知道姜明長(cháng)得很好看，從小長(cháng)大看習慣都產(chǎn)生了免疫，她平常都在刻意忽略。而此刻，她卻看著(zhù)那張臉怔了一瞬。
少年的眉眼間輕輕地泛起一絲柔軟。
“喬?！彼齑?，眼里似乎落滿(mǎn)星光。
蘇喬一臉淡定：“嗯?！?p> “你居然不告訴我你去參加比賽了?！?p> 要不是他同學(xué)拍了十幾秒的視頻放給他看，他還不信。
蘇喬默默看他一眼：“我也是被迫無(wú)奈，不過(guò)和我合唱的小姐姐人美聲甜?！?p> 姜明意味深長(cháng)地哦了一聲，裝模作樣地摸了摸下巴，眼尾輕輕挑起綺麗的弧度：“之前誰(shuí)跟我說(shuō)，和人家老死不相往來(lái)來(lái)著(zhù)？”
蘇喬否決三連：“我不是，我沒(méi)有，你別胡說(shuō)?！?p> 姜明的眉毛尾端略略抽搐了一下，他隨意地道：“你高興就好?！?p> 他問(wèn)：“所以這就是你這段時(shí)間來(lái)弧我的原因？”
蘇喬默默點(diǎn)頭，她也沒(méi)辦法啊，直接被安憶給拎著(zhù)報名了，急吼吼地開(kāi)始背歌詞背旋律，還好她們不需要什么舞蹈動(dòng)作，不然她第一個(gè)罷工。
“好嫉妒?！甭飞铣聊嗽S久，姜明莫名其妙地丟出三個(gè)字，卻又被風(fēng)卷走。
蘇喬正吃著(zhù)從書(shū)包里掏出來(lái)的面包，還順手遞給他一個(gè)。等慢慢啃完手里的面包，蘇喬才抬起眸子，面色疑惑地瞅他：
“你剛剛說(shuō)什么？”她剛才沒(méi)聽(tīng)清。
姜明：“我說(shuō)，我好嫉妒臺下那些人可以聽(tīng)到喬唱歌，我也想聽(tīng)?！睆呐臄z的十幾秒來(lái)看，喬的聲音可真好聽(tīng)。
蘇喬咦了一聲，有些不以為意。
“又沒(méi)什么好聽(tīng)的?！?p> “好聽(tīng)?！?p> 姜明執拗，眸色極深。
他停下來(lái)無(wú)比認真地看著(zhù)蘇喬：“不論喬做什么，都很棒?！?p> 這夸小孩兒似的話(huà)，蘇喬不敢茍同。
蘇喬敷衍了一句“我謝謝你啊”就和姜明分開(kāi)了。
一回到家，蘇喬把書(shū)包在墻角一丟，她現在什么也不想做，只想癱在床上睡大覺(jué)。今天的比賽極耗費精力體力，一點(diǎn)兒也不想動(dòng)腦子去寫(xiě)題目了。
但是想歸想，賴(lài)了會(huì )兒床之后她像鐵打的機器人一樣默默寫(xiě)完了今日份的作業(yè)。因為這段時(shí)間大部分被壓縮出來(lái)的空余時(shí)間她都拿來(lái)練習那首《張揚》了，倒是很悠閑，但她并不希望能擠進(jìn)入圍名單。
她不想再把自己用來(lái)提升用來(lái)努力的時(shí)間都消耗在一場(chǎng)其實(shí)毫無(wú)意義的歌手比賽里?；蛟S比賽中名次高了，可以為班級獲得很好的成績(jì)比分，但是她更樂(lè )意看見(jiàn)自己成績(jì)唰唰網(wǎng)上提升的折線(xiàn)圖。
其余的活動(dòng)，根本沒(méi)有什么吸引力。
蘇喬只想變得優(yōu)秀一點(diǎn)，成績(jì)好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，這樣她就可以考進(jìn)k大，順利學(xué)習完四年，畢業(yè)工作然后買(mǎi)一間小公寓養養貓逗逗狗，這是何等幸福。等母親老了，自己也可以撫養她。
蘇喬寫(xiě)完作業(yè)后，照例翻出那本筆記本，開(kāi)始仔細梳理添加新的內容或者設定，這本小說(shuō)的框架她足足花了十多天整下來(lái)的，原先那本太幼稚無(wú)法挪用。
吃過(guò)晚飯蘇喬拿著(zhù)小板凳坐在陽(yáng)臺吹略帶一絲暖意的風(fēng)，風(fēng)輕輕柔柔的吹著(zhù)她的頭發(fā)，撫平了她內心的創(chuàng )傷，發(fā)梢發(fā)尾還隱約帶著(zhù)水色。
天上，沒(méi)有什么星星，只有零散幾顆點(diǎn)綴著(zhù)濃郁的黑暗，又好像無(wú)邊無(wú)際的漆黑，幾個(gè)小精靈誤入了黑暗的領(lǐng)域一樣。
看時(shí)間不早了，蘇喬把小板凳搬回了房間，然后把它丟到了在了衣柜旁邊的小角落里，自己關(guān)了燈呼呼大睡去了。
在學(xué)校，沉釀了一個(gè)晚上的校園歌手比賽的名單，蘇喬踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室，卻發(fā)現一堆人圍在了班長(cháng)那兒這人看入圍名單。
“哎哎哎，都有誰(shuí)啊，我們班場(chǎng)次有沒(méi)有啊?！?p> “對啊對啊，別賣(mài)關(guān)子了吧？”
“好好奇啊?！?p> 后面圍不進(jìn)去的幾個(gè)男同學(xué)終于忍不住詢(xún)問(wèn)道。
蘇喬回到自己位子上，對于名次她沒(méi)那么熱衷，就是安憶……她目光落在那張掛了書(shū)包的椅子上，估計這會(huì )兒去倒水要么就是去廁所了。
蘇喬翻出昨天預習過(guò)的語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文老師來(lái)了都還不知道似的圍在班主任的作為上。
專(zhuān)心改支援的人有時(shí)候狠起來(lái)是真的要命。
上午課就像一條魚(yú)滑溜溜的，呲溜一下，就過(guò)去了。
下午的體育課要800米的考試，蘇喬生無(wú)可戀地聽(tīng)完體育委員的話(huà)，有些頭痛。
體育課上，老師測完800米之后就原地解散了，蘇喬卻累得跟狗一樣，遠處幾個(gè)男生女生正和體育老師聊天。
蘇喬想著(zhù)反正是解散了，早點(diǎn)回教室就可以了。安憶也要粘著(zhù)她，還告訴她們的門(mén)牌號嗎是多少。
蘇喬：“……”她表示，對安憶家的門(mén)牌號記不清，更何況她要來(lái)干嘛呀，她又不是喜歡好看的臉就要把人家家里的事情都弄的清清楚楚，這誰(shuí)遭得??？
“話(huà)說(shuō)?。。?！”安憶好像有什么話(huà)要說(shuō)，面容上的驚喜讓蘇喬十分出點(diǎn)，但卻讓她有種不好的預感。
“我們入圍啦??！”安憶看蘇喬還是一臉茫然加懵逼，她才忍不住笑起來(lái)了。
“既然如此……”蘇喬看著(zhù)對方那張漂亮臉蛋實(shí)數可惜，臉上似乎出現了一抹裂痕，“那就繼續加油吧?！彼⑽@氣，她也不想打擊安憶的積極性啊。
“但是我不會(huì )再抽出時(shí)間來(lái)練習的哦?！?p> “這次主題換了呀，而且就在明天?！卑矐涍@次挑的歌比較容易朗朗上口。但是蘇喬覺(jué)得自己要死掉了，為什么這么緊巴巴地抓這時(shí)間啊啊啊喂！
姜明在門(mén)口等著(zhù)，他對安憶微微點(diǎn)頭，然后在沒(méi)有多余的眼神交流。
一回家，蘇喬就飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，過(guò)兩天復試，這幾天先做一卷，趁著(zhù)還有時(shí)間她跑去問(wèn)姜明家里問(wèn)題，再批改下她的錯誤之處。
第二天因為人比較少了，所以沒(méi)有再舉行更大的鋪張浪費情況，而是十來(lái)支小組合一起在裁判面前唱歌。
輪到蘇喬她們的時(shí)候，一位很知性的女教室問(wèn)了她們幾個(gè)問(wèn)題，全被巧妙進(jìn)去了。
伴奏響起，她也漸漸閉起了雙眼。
……
因為十六支最后還要選出最終八組，校園歌手比賽才能正式拉下帷幕。
蘇喬她們的好運已經(jīng)被消耗完畢，止步十六強。
不過(guò)。
“我們也很棒啦?。?！”安憶感概。
蘇喬打了個(gè)哈欠，現在是中午，這會(huì )兒她們應該是在午睡的時(shí)候。
“上課了，我們快點(diǎn)回去吧。我現在快困死了，我感覺(jué)要是現在讓我寫(xiě)點(diǎn)什么東西肯定是亂七八糟的?！?p> 安憶點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)蘇喬有些困倦的雙眼，“被賣(mài)了怕也不知道噢？？？”
蘇喬連眼神都不想都給她。
身后的安憶忍不住追上去撒嬌，但是快到班級門(mén)口時(shí)，她也忍不住輕手輕腳起來(lái)，以免吵到其他的同學(xué)。