第十四章：情書(shū)不堪回首
這三天的溫書(shū)里，兩個(gè)人彼此都沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)，葉瑜舟看著(zhù)一堆公式頭疼，張木散看著(zhù)日子在心疼。
中考當天。
每個(gè)提著(zhù)包進(jìn)了考場(chǎng)的人，或是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，或是面露憂(yōu)色，或是埋頭苦讀；爭取能碰上一題剛好會(huì )的。葉瑜舟跟張木散的考場(chǎng)不在同一間，但是兩個(gè)人都很神同步地只帶了筆和必要用的工具，其他的東西在他們眼里都是多余的。此時(shí)的他們在彼此的候考點(diǎn)，安安靜靜地抬頭看著(zhù)天空。
慶離中學(xué)在c市，不同于他們現在處于的U市，前者會(huì )更偏冷一些，冬天如果氣溫比往年低一些的話(huà)，還會(huì )下雪。而且路途遙遠，除非過(guò)年，很少有人會(huì )離開(kāi)慶離中學(xué)?！澳抢锏奶爝€會(huì )這么藍嗎？”葉瑜舟自言自語(yǔ)了一句，無(wú)奈一笑，一年以后，自己一定要看到。
不同于她的多愁善感，張木散默默記下來(lái)了葉瑜舟的考場(chǎng)號，一寫(xiě)完卷子就能出考場(chǎng)，提前去找葉瑜舟。他也不知道自己為什么會(huì )對現在和葉瑜舟相處的時(shí)間越來(lái)越珍惜了，甚至有些不想離開(kāi)?！皯撌桥碌搅薱市，就沒(méi)有真心的朋友了吧?！睆埬旧⒆匝宰哉Z(yǔ)道，“過(guò)年回來(lái)的時(shí)候。如果三元中學(xué)的花還沒(méi)謝完，一定要和師傅來(lái)摘?！?p> 此時(shí)和張木散同一候考區的一個(gè)角落里，有一抹很難注意到的視線(xiàn)，在注意著(zhù)張木散。女生平時(shí)很喜歡上課，勝過(guò)了放假，因為上課的時(shí)候她坐在張木散的正斜方，可以一轉頭就很近的看到他。映像中，他修長(cháng)的手臂隨意地放在桌上，細長(cháng)的手指記錄著(zhù)筆記的模樣，無(wú)一不在撩撥她的心跳。
有一種喜歡的名詞，專(zhuān)門(mén)屬于她，叫做暗戀，而且平時(shí)她也沒(méi)什么機會(huì )和張木散說(shuō)話(huà)，最多是作業(yè)問(wèn)題和班級問(wèn)題。這種暗戀就更是痛苦，喜歡的人明明就在眼前，但是你不能說(shuō)，也不能表現。因為一旦表現，很可能連同學(xué)間的基本情誼都不見(jiàn)了。
羅妙就是這樣的人，而且還更為膽小。每一次她轉頭看張木散的時(shí)候，都要盡全力地去表現自己的漫不經(jīng)心。因為她知道，喜歡張木散的人其實(shí)很多，根本不缺家庭條件跟她一樣好，或者更好的。而這些女生在初中三年沒(méi)找葉瑜舟的麻煩，很大原因是因為她們認為葉瑜舟只是張木散一時(shí)貪的新鮮，帶他領(lǐng)略領(lǐng)略鄉土風(fēng)光而已。
更可怕的是，這些女生里有背景，有頭腦的，就會(huì )留意到家里父母有過(guò)這類(lèi)經(jīng)驗——商業(yè)聯(lián)姻。她們根本不會(huì )去跟羅妙一樣計較，葉瑜舟今天又跟張木散放學(xué)一起走，又打情罵俏。她們想要的是以后完完全全地占有張木散。
說(shuō)出來(lái)可能沒(méi)有人相信不信，有這種念頭的女生，已經(jīng)開(kāi)始或者打算攻讀商業(yè)方面的書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)了。
張木散的家庭背景是另一個(gè)吸引她們的地方，跨國企業(yè)！跨國企業(yè)老總的公子！正常的女生看到了機會(huì )，誰(shuí)看到了不會(huì )往上貼？
這也就意味著(zhù)，張木散什么都不缺，而且是很喜歡葉瑜舟的，不靠商業(yè)聯(lián)姻這類(lèi)手段，其他人根本就沒(méi)有機會(huì )。
不然張木散怎么會(huì )連續初一到初三三年的時(shí)間都以朋友的身份，在守護者葉瑜舟。在她的心里，她知道葉瑜舟其實(shí)長(cháng)得也不差，五官都很有特色，只是平時(shí)不注重打扮而已。也有過(guò)男生想跟她表白，其中還有兩個(gè)男生是寫(xiě)過(guò)情書(shū)的。但是情書(shū)的下場(chǎng)就不是很好了。
還記得在初二的一個(gè)課間，葉瑜舟去了操場(chǎng)和劉嫣一起跳繩。有一個(gè)男生紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭走進(jìn)了班級，迅速引起了我們所有人的注意。然后他將一個(gè)粉色的信封從懷里掏出來(lái)，放進(jìn)了葉瑜舟的書(shū)包里。剛好那一次張木散沒(méi)有在課間出去，完美的撞見(jiàn)了這一幕。
“拿出來(lái)?！睆埬旧⒕瓦@么一句話(huà)，嚇傻了那個(gè)害羞的男生。當時(shí)羅妙仔細一看，發(fā)現那個(gè)男生，是和葉瑜舟經(jīng)常一起在英語(yǔ)老師辦公室幫忙改作業(yè)的。跟葉瑜舟的接觸，自然而然地就很多了，被吸引也是不意外的；畢竟在三元中學(xué)的同屆里，葉瑜舟的英語(yǔ)成績(jì)，從來(lái)沒(méi)下過(guò)第一。
“我再講一遍，拿出來(lái)?！睆埬旧⒌哪樕祥_(kāi)始呈現不耐煩的神情，再加上他平時(shí)除了葉瑜舟還真的沒(méi)對誰(shuí)笑過(guò)，看起來(lái)更是殺氣騰騰。