第十七章：解圍逃脫

　　于是男監考老師，先忽略了他交卷的請求，走到他面前，檢查了他的入場(chǎng)證明。在看到他的出生日期時(shí)，監考老師驚訝地瞪大了眼睛。開(kāi)考前，考試組織開(kāi)會(huì )的時(shí)候，還聽(tīng)領(lǐng)導說(shuō)過(guò)，今年有一個(gè)特例考生，成績(jì)優(yōu)秀還只有12歲要參加中考。領(lǐng)導對這種事情既開(kāi)心，又存著(zhù)幾分疑惑。特意叮囑了所有監考老師，如果看到這個(gè)跳級天才，盯住他有沒(méi)有作弊，看他能憑自己的學(xué)問(wèn)，拿到多少分數。

　　注意到這個(gè)小天才的校領(lǐng)導，給了所有監考老師這個(gè)任務(wù)，一定要看著(zhù)他做完卷子。

　　沒(méi)想到，就在這兒，在他開(kāi)始找他之前，給他碰上了！現在跳級小天才寫(xiě)了個(gè)名字就要交卷，領(lǐng)導，怎么辦！

　　可惜的是，領(lǐng)導并不能聽(tīng)到他的呼喚，整個(gè)場(chǎng)面都要靠他自己撐起來(lái)。葉瑜舟又驚訝又好笑地發(fā)現，監考老師的額頭上好像出現了一層細漢，可憐的監考老師，并沒(méi)有人告訴過(guò)他，當監考老師這么多年，真正的危機才會(huì )出現??！那他到底是收卷子，還是不收卷子？怎么會(huì )覺(jué)得自己今天要栽在一個(gè)12歲少年身上了？！

　　就在毛尤一交卷的手都要舉酸，監考老師覺(jué)得要栽的時(shí)候。葉瑜舟發(fā)話(huà)了，因為她既不用擔心時(shí)間不夠用，又不用擔心自己分數不夠，自然有閑情逸致幫那個(gè)老師一把，不過(guò)能不能成功，葉瑜舟自己都覺(jué)得不一定。

　　畢竟這個(gè)男生走的路子，比她走的還要鄉村狂野。

　　“同學(xué)，能來(lái)就把卷子認認真真做?！?p>　　“哦？為什么？”毛尤一被這話(huà)激起了興趣，連自己父親話(huà)都不聽(tīng)進(jìn)去的他，倒是很樂(lè )意聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)女生有什么理由說(shuō)服他。

　　“你有什么資格在此時(shí)，在此地，用這種態(tài)度，對待我們所有人全力以赴的東西?！?p>　　所有人停下了筆，在這一刻，為這句話(huà)停下了筆。他們抬起頭來(lái)看的不是毛尤一，而是葉瑜舟。這句話(huà)就好像是在肯定他們所有人的努力一般，給了他們莫大的鼓勵和

　　動(dòng)力。葉瑜舟仿佛周身散發(fā)著(zhù)淡淡光芒一般，亮進(jìn)了毛尤一的眼。

　　毛尤一什么話(huà)都不說(shuō)，把卷子收了回來(lái)，打開(kāi)了剛才合上的筆蓋，開(kāi)始做題了。

　　同學(xué)們相繼低下頭去，做起了卷子，但是他們眼里的斗志之火，更旺盛了。

　　監考老師一臉感激地望著(zhù)葉瑜舟，用口型說(shuō)了聲謝謝。

　　葉瑜舟淡淡一笑，點(diǎn)了一下頭，也繼續做卷子。接下來(lái)的考場(chǎng)又恢復了平靜，只有監考老師的聲音，和筆紙的摩擦聲。

　　時(shí)間很快過(guò)去，最后一道交卷鈴響起的時(shí)候，所有人都沒(méi)有遺憾地停下了筆，正所謂盡人事聽(tīng)天命。既然進(jìn)了自己最大的努力，就沒(méi)必要去在糾結什么了。

　　在大家各自收拾東西的時(shí)候，毛尤一和葉瑜舟最先走出教室，自然是因為二人自帶極簡(jiǎn)屬性，都沒(méi)帶什么東西。連尺子都很有默契的只帶了個(gè)量角器，只為了做題能快一點(diǎn)。對他們來(lái)說(shuō)，有時(shí)間檢查比花時(shí)間做題更重要。

　　葉瑜舟正準備趕去張木散的考場(chǎng)，正如張木散也只能往這邊趕來(lái)一樣，他們都在擔心一會(huì )不走快些，人群會(huì )將他們擠散掉。但是就是有人不了解此刻葉瑜舟的焦急心情，大步向前攔住了葉瑜舟。

　　“誒，你想去哪個(gè)高中？”毛尤一問(wèn)。

　　葉瑜舟繼續大步往前走，再慢些，所有人都出來(lái)了！

　　毛尤一直接幾個(gè)箭步，在不大不小的樓梯口，再次攔下了葉瑜舟?！拔覇?wèn)你話(huà)呢，你敢不理我？”他的臉上顯出了幾分怒意，語(yǔ)氣卻依然輕佻。

　　葉瑜舟爆發(fā)了：“大家都快成年了，你能別耽誤我時(shí)間嗎，我很急，有事以后去慶離中學(xué)等我，行嗎大哥大！”接著(zhù)她一把推開(kāi)毛尤一，往樓下走去。很快地往下跑了兩層之后，在看到張木散的那一刻，她心里的焦急瞬間就不見(jiàn)了。就仿佛你很渴望的一件東西，突然出現在了你的面前，那一刻的葉瑜舟是無(wú)法思考的。張木散的心里其實(shí)感覺(jué)與葉瑜舟相同，但是被張少爺很籠統地歸納為：

　　徒弟想找師傅——徒弟找到了師傅——徒弟很開(kāi)心。

　　兩個(gè)人都給了對方一個(gè)微笑，一起走出了考試的這棟教學(xué)樓。