三、也許要靠推理
再次回到了原點(diǎn)，調查室內瞬間爆發(fā)出一陣不滿(mǎn)和抱怨的聲音。
這樣下去究竟還能不能弄清向崇禮大腦里的秘密了？
費了半天力氣，總共就能讀取一分鐘，還是二十年前的記憶。
看著(zhù)調查員們依舊在徒勞的尋找連接點(diǎn)，弗洛里安說(shuō)出了大家的顧慮。
“文森室長(cháng)，究竟是怎么回事，是向崇禮的大腦出了問(wèn)題還是你們的設備出了問(wèn)題？能不能解決？請不要在那里擅自做決斷，浪費的是我們大家的時(shí)間，我們都有知情權?！?p> 文森看著(zhù)領(lǐng)導人們大都一臉贊同的看著(zhù)他，只好明確的解釋道：“諸位，我們的設備沒(méi)有任何問(wèn)題。在你們來(lái)之前樣品是被嚴密封存的，我們不被允許提前查看，所以我們和你們一樣，也是在這一刻才發(fā)現樣品存在的問(wèn)題?！?p> 文森說(shuō)的是事實(shí)，這個(gè)情況他們也是措手不及。
“樣品出現的這種情況我們以前從沒(méi)有遇到過(guò)。目前無(wú)法解釋原因，也不能確定解決方法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的測試有沒(méi)有其他的連接點(diǎn)可以接通?！?p> “可是……”
艾倫突然出聲了，見(jiàn)所有人都看向他，他有些局促的頓了一下，才繼續說(shuō)道：“可是如果按照剛才的情形，以一分鐘的播放時(shí)長(cháng)來(lái)計算，要想在崇禮二十四年的人生中找到這樣的連接點(diǎn)，很可能要花很多年的時(shí)間?！?p> 一針見(jiàn)血的論斷讓所有人都沉下了臉。尤其是調查室的調查員們更能理解艾倫的話(huà)。
以往的工作中，為了找到樣品某一時(shí)間點(diǎn)的一個(gè)心態(tài)動(dòng)機，他們往往要花幾個(gè)月的時(shí)間不停查找，就像警方調取監控查找嫌疑人一樣。
只不過(guò)他們查看的是一個(gè)人的人生，是以年為單位計算的，工作量之大可想而知。
文森嘆了口氣。
“我知道這次的樣品情況很特殊，按照以往的經(jīng)驗我會(huì )通過(guò)樣品生前的經(jīng)歷，以犯罪心理學(xué)角度來(lái)推斷出要查找信息的大概時(shí)間段?？墒沁@次……”
他無(wú)從下手。
領(lǐng)導人們都是各國的精英，立刻理解到文森所說(shuō)的難度在哪兒了。
因為他們根本不知道究竟在找向崇禮大腦中的什么信息!
他們只知道這個(gè)信息很重要，可既然不知道目標自然無(wú)從推斷。
室內熙熙攘攘的混亂了一陣，大家都在商討眼前的情況該怎么辦。
這時(shí)，角落里的一個(gè)軍官發(fā)言道：“也許這次也可以通過(guò)推理來(lái)找到方法呢?！?p> 發(fā)言人是個(gè)二十七八歲的年輕軍官，明顯的華國人。
長(cháng)得有些帥氣，烏黑的眼睛，寸許長(cháng)的短發(fā)，嘴角似笑非笑，聲音明亮好聽(tīng)。
他沒(méi)有和華國代表團坐到一起，從軍裝上看，他是華國派駐非洲的武官，所以是和非洲代表團坐在一片區域。
“那么您有什么建議嗎？”文森問(wèn)道。
“嗯——既然時(shí)間上不符合邏輯，就從內容上著(zhù)手吧?！?p> 軍官略加思索說(shuō)道：就像看推理小說(shuō)那樣，把剛才一分鐘片段里的所有細節，每句話(huà)，每個(gè)字都分析一遍，也許就能得到重要線(xiàn)索?！?p> “切，這算什么方法?！?p> 隨著(zhù)話(huà)音落下，其他區域立刻傳來(lái)一片奚落聲。
軍官并不惱怒，依舊笑著(zhù)說(shuō)道：“難道你們還有其他方法嗎？”
沒(méi)人回答他，確實(shí)沒(méi)有其他方法。
文森考慮了幾秒鐘，轉頭對手下道：“把剛才的畫(huà)面調出來(lái)?！?p> 畫(huà)面一出來(lái)，所有人都立刻開(kāi)始聚精會(huì )神的配合剛才軍官的話(huà)，一幀一幀的仔細觀(guān)察著(zhù)畫(huà)面，一字一句的琢磨著(zhù)里面的對話(huà)，完全忘記剛才奚落別人的事。
一分鐘很快放完，大家陷入激烈的討論中，結果發(fā)現并沒(méi)有得出任何有效信息。
難道根本就沒(méi)什么深刻的內容？
不少人已經(jīng)開(kāi)始瞪那個(gè)完全沒(méi)有參與推理，正悠閑喝水的軍官了。
“這是向崇禮四歲時(shí)的畫(huà)面?！?p> 沉思了片刻的文森突然開(kāi)始自顧自的說(shuō)道。
“情景是他正在做身體檢查。情境中涉及到兩個(gè)人，向崇禮和一個(gè)十幾歲的少年。
少年正在給向崇禮做檢測，可是他的檢測很不一般，需要在向崇禮的大腦上安置某種儀器，并不斷加大功率，從而得出不同的數據。
向崇禮很痛苦，但少年并沒(méi)有放過(guò)他。
少年對向崇禮的決斷權很高，甚至高過(guò)向崇禮的母親。他宣稱(chēng)對向崇禮擁有所有權?！?p> 概述完那一分鐘的情景后，文森開(kāi)始總結道：“綜上所述得出以下幾個(gè)推論。
一、四歲的向崇禮在接受某種不同尋常的大腦實(shí)驗。
二、向崇禮的身份并不是普通的孩子，他可能隸屬于某個(gè)研究機構，身上有著(zhù)重大實(shí)驗項目。
三、向崇禮的母親知道這件事，并且無(wú)法阻止孩子被當做試驗品，甚至有可能她自己就是這個(gè)實(shí)驗項目的參與者。
四、向崇禮的主研究人員二十年前是一位十幾歲的天才少年?！?p> 聽(tīng)完文森的推論后，所有人的眼中都抱有期待，他們仿佛從這些話(huà)中聽(tīng)出了一些隱藏在背后的重大秘密。
“科恩特，將連接點(diǎn)調至樣品出生前一刻?！蔽纳鞒隽藳Q策。
“是?！?p> 科恩特愣了一秒鐘才開(kāi)始執行。
剛開(kāi)始接觸這個(gè)工作時(shí)，出于好奇，他們干過(guò)這樣的事。
把連接點(diǎn)調到樣品剛出生時(shí)，想看看人究竟能不能保存剛出生時(shí)的記憶。
答案是否定的。
幾乎所有人的記憶都是斷斷續續的，成人也是如此，越往前，記憶就越碎片化。
大腦讀取設備可以刺激人腦的記憶區域，將深藏內部的許多記憶挖掘出來(lái)。
可還是有很多記憶是被徹底遺忘掉了，尤其是一至三歲的記憶，能有幾個(gè)清晰完整的片段就不錯了。
然而令人驚奇的是，這次屏幕上真的再次出現了畫(huà)面。
白色的房間，一個(gè)男人走過(guò)來(lái)，對著(zhù)向崇禮溫柔的笑，伸過(guò)來(lái)的大手被一個(gè)嬰兒的小手攥住一根手指。
“阿禮，我是爸爸?！?p> 男人滿(mǎn)面幸福的說(shuō)道。
眾人仔細看去才認出這個(gè)男人正是華國國家安全局局長(cháng)向云天。
二十年前的他還是個(gè)二十多歲的青年，英俊而朝氣，與向崇禮有五六分相似，臉上帶有初為人父的喜悅和激動(dòng)。
“你在這里做什么？”
一個(gè)女人的聲音響起。
“我的孩子出生了，我當然要來(lái)看看他?！?p> 向云天回過(guò)頭對著(zhù)門(mén)口說(shuō)道。
女人走了過(guò)來(lái)對他語(yǔ)氣嚴肅的說(shuō)道：“向云天，我希望你能明白，你只是這個(gè)孩子的基因提供者，并不對他有任何責任和撫養權?！?p> “歐陽(yáng)雪莉，你這是什么話(huà)！我是因為愛(ài)你才愿意和你孕育一個(gè)孩子。我是孩子的父親，怎么沒(méi)有撫養權？”
“呵，我當初就和你說(shuō)過(guò)，我也以為你聽(tīng)懂了。
我需要你的基因只是因為我認為你的基因比較出色。
我是搞科研的，我孕育后代是希望他能變?yōu)楦昝赖娜祟?lèi)，不是因為什么情愛(ài)?！?p> 歐陽(yáng)雪莉的話(huà)明顯傷到向云天的自尊了。
他粗喘了幾口氣，憤怒的說(shuō)道：“你不喜歡我也就算了，我以為你要孩子是真的想要體會(huì )做母親的感覺(jué)才答應你，現在我才知道，你竟然是為了拿孩子做科研！你當科學(xué)狂人上癮了吧？能不能腦子清醒點(diǎn)兒？”
“哼，我不想和你這種外行人解釋。你是看那些關(guān)于科學(xué)的負面報道看多了。我做的是非常嚴謹并且處于世界頂端的生物遺傳學(xué)研究。
我們的團隊里有很多世界頂尖的天才，我的孩子將來(lái)會(huì )成為遠遠領(lǐng)先于世人的超人類(lèi)，他以后會(huì )活的比任何人類(lèi)都好?！?p> 向云天像是聽(tīng)到了什么不可思議的話(huà)，“超人類(lèi)？雪莉，你難道不知道一個(gè)超人會(huì )面臨多少悲哀嗎？木秀于林，風(fēng)必摧之！”
“如果只局限于眼前的蠅營(yíng)狗茍，那他也許會(huì )覺(jué)得永遠無(wú)法融入社會(huì )，但如果他將目光放到更高遠的地方，他將會(huì )看到比其他人類(lèi)更多的東西。他將見(jiàn)識更多、理解更多、體會(huì )更多，他將成為某種意義上的神！”歐陽(yáng)雪莉越說(shuō)越激動(dòng)。
“神？人間不需要神，可是他卻無(wú)法脫離人間!”
向云天完全無(wú)法理解歐陽(yáng)雪莉的激情。他用悲憫的眼光看著(zhù)這個(gè)他一直欣賞的女人，仿佛今天才是第一次認識她。
“看，這就是我不同意和你交往的原因，你一點(diǎn)兒也不理解我。
你的思想一直專(zhuān)注于眼前的生活，墨守成規，沒(méi)有更高遠的目標與夢(mèng)想。
你聽(tīng)聽(tīng)你給孩子取的名字，‘向崇禮’？崇尚禮節??？
這種流行于三四千年前的古時(shí)代名字都能被你拿來(lái)使用，我真是很佩服你對傳統的執著(zhù)?！?p> “我覺(jué)得崇禮是寓意很好的名字，人若活在世間，怎么可以任性妄為，無(wú)法無(wú)禮？徹底的隨心所欲，和那些異端分子有什么區別？”
“好，我不和你爭論這種無(wú)意義的事情。我只是想和你重申，以后沒(méi)有我的允許，你不能來(lái)見(jiàn)這個(gè)孩子?！?p> “歐陽(yáng)雪莉，你不要仗著(zhù)自己家里的背景就欺人太甚，我會(huì )向華國最高法院申訴，這個(gè)孩子的撫養權我爭定了?！?p> 小小的嬰兒雖然忠實(shí)的記錄了這段對話(huà)，但當時(shí)的他無(wú)法理解大人們在說(shuō)什么。
即便如此他依舊能感覺(jué)到兩人之間劍拔弩張的氣氛。嬰兒很害怕，哇的哭了出來(lái)。
向云天連忙回身抱起嬰兒安慰，而后又被走過(guò)來(lái)的歐陽(yáng)雪莉從手中奪走。
至此畫(huà)面再度陷入黑暗。