五、初遇異端
回到房間、換衣服、坐車(chē)去國安局的路上沒(méi)有發(fā)生什么特別的對話(huà)，被文森要求快進(jìn)通過(guò)。
馬上，畫(huà)面轉到國安局內部，文森才開(kāi)始正常播放。
“副局，剛剛檢測到的異動(dòng)，我們的好幾個(gè)信號站全被摧毀了，還沒(méi)確認其他國家的情況怎么樣?！?p> 一個(gè)工作人員急急忙忙的走來(lái)匯報。
“我知道了，局長(cháng)他們呢？”
“都在監控中心，您也快過(guò)去吧?！?p> 向云天抱著(zhù)孩子，立刻向監控中心趕去。
聽(tīng)到他的聲音，監控中心里對著(zhù)電子屏幕仔細觀(guān)看的局長(cháng)馮東風(fēng)頭都沒(méi)回的說(shuō)道：“小向你快過(guò)來(lái)看看吧，檢測了這么多年都沒(méi)動(dòng)靜，今天突然來(lái)這么一出，我們后續的工作會(huì )很艱難啊……”
馮東風(fēng)一回頭，正好看到向云天懷里抱著(zhù)的向崇禮，正瞪著(zhù)大眼睛看著(zhù)他。
“你這，胡鬧！怎么把孩子帶這里來(lái)了！”
“馮局，這孩子這些年一直在不正常的環(huán)境里生活，他很脆弱，很敏感，我必須時(shí)刻把他帶在身邊才放心?！?p> “你有困難我能理解，可是咱們干國安這行的哪個(gè)不是這樣？哪個(gè)能顧得了家？都照你這樣把孩子帶過(guò)來(lái)那還了得？你這樣給下面的同志們看到讓人家怎么想？是不是搞特權？”
“馮局，我稍后會(huì )作檢討的，但我也會(huì )為這件事申請特批，我必須把這孩子帶在身邊?！?p> “特批不準！我看你是仗著(zhù)這幾年立了幾次功驕傲起來(lái)了是吧？還想不想干了！”
向云天不說(shuō)話(huà)了，他熱愛(ài)國安事業(yè)，當然不會(huì )輕易說(shuō)出不干了的話(huà)，可又決心要把孩子帶在身邊，因此只是抱著(zhù)孩子犟在那里不吭聲。
馮東風(fēng)見(jiàn)他這樣又氣又無(wú)奈。向云天是他一手帶起來(lái)的兵，十六歲就加入了國安隊伍，表現一直出色，從沒(méi)讓他失望過(guò)。
他外表總是給人以溫和謙遜的感覺(jué)，其實(shí)馮東風(fēng)知道，這家伙就是頭倔驢！刺頭！
見(jiàn)這兩人間的氣氛尷尬，而且是因為自己的原因，向崇禮不安的左右看了看，這一下被監控中心的電子屏幕吸引了。
隨著(zhù)向崇禮的視線(xiàn)，人們發(fā)現綠色的衛星屏幕上，有十幾個(gè)紅色的點(diǎn)，不知道是什么意思。
向崇禮的視線(xiàn)不停的徘徊在這些紅點(diǎn)上。隨后，他伸出小手，指著(zhù)屏幕上一塊沒(méi)有紅點(diǎn)的區域道：“這里也會(huì )有一個(gè)紅點(diǎn)?！?p> “你說(shuō)什么？”馮東風(fēng)突然大聲問(wèn)道。
向云天連忙把向崇禮的手拽回來(lái)，小聲哄道：“乖，一會(huì )兒再和你玩，這個(gè)伯伯很兇的?！?p> 向崇禮怕怕的貼著(zhù)爸爸的頭，看著(zhù)那個(gè)眼睛瞪得像銅鈴的伯伯走過(guò)來(lái)追問(wèn)：“為什么那里還會(huì )有一個(gè)紅點(diǎn)？”
“因為那樣才是一個(gè)模型啊?！?p> “模型？什么模型？圖案嗎？”
馮東風(fēng)以為小孩子說(shuō)的模型就是什么“飛機”、“軍艦”、“機器人”的模型?？墒撬罂从铱?，這些紅點(diǎn)也組合不出類(lèi)似的圖案。
“馮局，您怎么這么在意阿禮的話(huà)，有什么問(wèn)題嗎？”向云天問(wèn)。
馮東風(fēng)解釋道：“不知道是不是巧合，這孩子指著(zhù)的地方剛好有我們的一個(gè)信號站。我們一直總結不出對方的攻擊規律，如果真有這么個(gè)模型就好了?！?p> 向云天想了想，柔聲問(wèn)道：“阿禮，你剛才說(shuō)的是什么模型？”
“阿基法德模型，是一種宇宙空間物理算法。還差一個(gè)點(diǎn)就能夠成了。不過(guò)也有可能是巧合，十幾個(gè)點(diǎn)的排列組合可能形成這個(gè)模型的幾率還是很大的?！毕虺缍Y小聲的嘟囔道。
向云天和馮東風(fēng)對視了一眼，這個(gè)什么模型他們沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但是這種宇宙空間物理算法的確很符合他們敵人的特點(diǎn)。
“云天，我立刻去和國防部連線(xiàn)，重點(diǎn)防御這個(gè)信號站。你在這里等我?！闭f(shuō)完馮東風(fēng)立刻風(fēng)風(fēng)火火的離開(kāi)。
趁著(zhù)只剩他們父子在的時(shí)間，向云天把向崇禮放下來(lái)問(wèn)道：“阿禮，這些知識都是你媽媽教你的嗎？”
“不是，是我自己學(xué)的?！?p> “你自己要學(xué)這些的？你學(xué)這些做什么？”
“因為我總是看到，自然就會(huì )了?！?p> 向云天松了口氣，還好歐陽(yáng)雪莉沒(méi)有強迫孩子去學(xué)這些艱深的物理知識。
“那些是什么人？”向崇禮指著(zhù)屏幕問(wèn)道。
向云天愣了一下才反應過(guò)來(lái)孩子在問(wèn)屏幕上造成哪些紅點(diǎn)兒的，或者說(shuō)運用阿基法德模型的是什么人。
他猶豫了一下才開(kāi)口道：“我們也不知道他們是什么人，只知道他們都是這個(gè)社會(huì )上智商非常高，非常聰明的人?？墒撬麄儾⒉辉敢馀c我們和平相處，他們喜歡到處破壞，制造混亂和災難。我們稱(chēng)他們?yōu)楫惗??！?p> “異端？你的工作是阻止他們嗎？”
“是的，如果不阻止他們，他們會(huì )傷害很多人。所以我的工作確切的說(shuō)是為了保護國家和人民的安全，一切破壞國家安全的人，我都要全力阻止?！?p> “他們那么厲害，你會(huì )有危險嗎？”
看著(zhù)孩子擔心的眼睛，向云天欣慰的笑了。
這個(gè)孩子真好，他是善良的，即便是剛才任性的跳崖，也是為了去尋找朋友。還好他的心靈沒(méi)有被冰冷的實(shí)驗摧殘扭曲。
向云天安慰他道：“阿禮別怕，我們全世界的人已經(jīng)聯(lián)合起來(lái)成立了一個(gè)叫異端調查局的組織，專(zhuān)門(mén)對付這些異端分子。調查局里全是世界各地的精英，他們一定可以保護我們的?！?p> “我以后也可以去那里工作嗎？”
小男孩兒的英雄之魂熊熊燃燒起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得這種和惡勢力抗衡，保護世界的組織實(shí)在太酷了！
“當然，阿禮那么優(yōu)秀，一定可以去的?！?p> 畫(huà)面到此為止結束了。
回到人腦調查室內，觀(guān)影的人群頓時(shí)呼出了一口氣。這次的時(shí)間可夠長(cháng)的，足有兩個(gè)小時(shí)，這還是在部分快進(jìn)的情況下。
這樣的時(shí)長(cháng)對文森他們來(lái)說(shuō)幾乎是家常便飯，調查員們面不改色，可看著(zhù)略顯疲憊的領(lǐng)導人們，文森還是體貼的讓大家上廁所的上廁所，喝水的喝水，先休息一下再進(jìn)行下一環(huán)節。
中場(chǎng)休息過(guò)后，人們再次落座，文森才開(kāi)始新一輪的解說(shuō)。
“剛才的影像中可以得出一個(gè)結論，那就是向崇禮在小的時(shí)候被父親帶去了工作場(chǎng)合，無(wú)意間得知了異端的存在，并且在心中種下了以后去異端調查局工作的種子。
因此我推斷，下一個(gè)連接點(diǎn)應該是在向崇禮加入異端調查局的時(shí)間?？贫魈?，開(kāi)始連接吧，時(shí)間是六年前的九月?！?p> 這個(gè)時(shí)間文森記得很清楚，那是他第一次見(jiàn)到這個(gè)青年的時(shí)間。
科恩特正低頭忙著(zhù)轉換大腦連接點(diǎn)，那邊不明真相的吃瓜群眾開(kāi)始不滿(mǎn)了。
“先等等，文森室長(cháng)，剛才那么長(cháng)的影像，你只總結出這么一點(diǎn)??？真是越來(lái)越簡(jiǎn)潔了?！庇写戆l(fā)言道。
“我知道剛才的影像涉及到很多關(guān)于向崇禮的細節，但是我們現在需要的就是簡(jiǎn)潔?！?p> 文森解釋道：“我不知道向崇禮使用了什么手段，我們現在被他牽著(zhù)鼻子走，只能通過(guò)他設下的謎題一道一道解開(kāi)才能看到他想讓我們看到的東西。
這樣的效率實(shí)在是太低了，僅僅幾個(gè)幼年的片段就花去我們半天的時(shí)間。
你們可以想象如果他設置了幾十個(gè)甚至更多這樣的謎題，我們得花多久才能看完。我們沒(méi)有時(shí)間那么仔細的分析，所有影像資料都已經(jīng)被保存起來(lái)，如果后面需要隨時(shí)可以調取查看。
現在就請諸位抓緊時(shí)間先繼續下一步吧?！?