文日莞和文日笙坐在沙灘上擠褲腳里的水，文日莞突然想起她們的鞋，笑著(zhù)問(wèn)：“日笙，看看咱們的鞋還在視線(xiàn)范圍內嗎？”
“讓我看看哈?！蔽娜阵仙熘辈弊涌聪蜻h處，“還在，我去把它們拿過(guò)來(lái)?！?p> “一起去吧?！?p> 文日莞靜靜地說(shuō)：“晚上的大海又會(huì )是另一番美色?！?p> “是??！晚上這里會(huì )是浪漫約會(huì )的地方，白天呢，是小孩子們和大孩子們快樂(lè )的嬉戲地?！?p> “日笙，你是不是也和男朋友來(lái)這里約會(huì )??？”
“沒(méi)，沒(méi)有，我沒(méi)有交過(guò)男朋友，你不是都知道的嗎？是我們宿舍的女生經(jīng)常會(huì )說(shuō)和男朋友來(lái)這里約會(huì )怎么怎么樣的……”
“那你就沒(méi)有相處的來(lái)的異性朋友嗎？”
“有倒是有……”
“難道沒(méi)有發(fā)展成男女朋友的機會(huì )嗎？”
“沒(méi)有，絕對的死黨?！?p> “年齡大了，不理解你們之間純潔的革命友誼，但依我來(lái)看，多半是男生有情，女生無(wú)意罷了?！?p> 文日笙嘻嘻一笑，聳聳肩，“也許吧！”
第一天的行程完美結束了，文日莞玩得很開(kāi)心，晚上頭一沾枕頭便睡著(zhù)了，文日笙的宿舍一共有四個(gè)人，其中兩人在外地實(shí)習，另一個(gè)人晚上做兼職，在文日莞沒(méi)來(lái)之前，文日笙在宿舍進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除，把自己的床單、被罩甚至枕頭套統統洗了一遍，全是為了讓文日莞住的舒服、舒心，雖然文日莞只是小住幾天。
文日笙在文日莞熟睡之后，坐在書(shū)桌旁將論文進(jìn)行最后的闡述、總結、修繕。寂靜的深夜，心兒也隨之安然，一切都是那么和諧自然。
零點(diǎn)的鐘聲敲響，文日笙靠在椅背上伸了伸懶腰，看著(zhù)姐姐依舊清秀的臉龐，淺淺的笑窩，披散的秀發(fā)，文日笙笑著(zhù)自言自語(yǔ)道：“姐，你的美，歲月奪不去，只是那個(gè)對的人還沒(méi)有出現，來(lái)欣賞你的美?！?p> 文日笙摁下陪伴她度過(guò)幾載黑夜的臺燈按鈕，一彎清亮的月牙掛在夜空中，陪伴黑夜等待黎明。
清晨，窗外的鳥(niǎo)兒歡快地穿梭在梧桐樹(shù)和楊樹(shù)枝干之間，一只稚幼的小鳥(niǎo)落在宿舍的窗臺上，小腦袋左右動(dòng)著(zhù)驚奇地看著(zhù)屋內的情景，另一只鳥(niǎo)兒也落在窗臺上，還未待一會(huì )兒，就撲閃著(zhù)雙翅飛到梧桐樹(shù)枝干上，這只小鳥(niǎo)也隨之飛到它身邊，另一只鳥(niǎo)兒對著(zhù)這只稚幼的小鳥(niǎo)嘰喳說(shuō)了幾句，就又飛到另一棵樹(shù)上，小鳥(niǎo)又一次跟隨到它身邊，原來(lái)，這兩只鳥(niǎo)兒是親子關(guān)系，鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)小鳥(niǎo)學(xué)飛，而小鳥(niǎo)飛翔技術(shù)不熟練，落在了窗臺上，鳥(niǎo)媽媽便飛到它身邊鼓勵它再次起飛，多么有趣的場(chǎng)景??！多么美好的清晨??！
文日莞睜開(kāi)眼睛，因為是陌生的環(huán)境，她慢慢地摸索著(zhù)走，憑著(zhù)文日笙昨天晚上告訴她房間里東西的位置，她小心翼翼地不碰到任何東西吵醒文日笙，她來(lái)到洗手間，擠好牙膏，她微微一笑，心想：日笙一直都愛(ài)用這種清新檸檬味道的牙膏。
簡(jiǎn)單洗漱好之后，文日莞坐在書(shū)桌前給文日笙留言：我去買(mǎi)早點(diǎn)，不用擔心我，有事打電話(huà)。
大學(xué)校園里林蔭路悠長(cháng)，每天從這里穿梭而過(guò)的莘莘學(xué)子就像這些粗壯、枝繁葉茂的法國梧桐一樣富有生機。每一個(gè)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的人，想必都會(huì )愛(ài)上這條林蔭路。大學(xué)校園的清晨不像市井喧囂，而是各種文字的聲音國度。文日莞享受這種瑯瑯上口的讀書(shū)聲，有的人在大聲朗讀英文，有的人在朗誦詩(shī)歌，有的人在練美聲，各種聲音交織在一起，便是一個(gè)美好的清晨時(shí)光。
勤、惰，在一念之間，一念執著(zhù)，一念荒廢，一念之間便造就了不同的人生。
文日莞的心里不免又想起了從前的時(shí)光，人生沒(méi)有重來(lái)，走過(guò)了便只?；貞?。從簡(jiǎn)單的清晨時(shí)光便可以聽(tīng)出出大學(xué)校園是豐富多彩的。隱約間文日莞聽(tīng)見(jiàn)悠揚的小提琴聲，是一首眾人皆知的著(zhù)名曲子《梁?！?，文日莞順著(zhù)聲音的方向走去，駐足在一旁?xún)A聽(tīng)。
曲終，文日莞聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲向她走來(lái)，在她前方一米處停下來(lái)，她不好意思地說(shuō)：“你好?！?p> “你好，你不是我們學(xué)校的學(xué)生吧！”
文日莞從這個(gè)人細膩柔滑的聲音，猜測他一定氣宇非凡，再加上他的琴拉的那么好，一定品格優(yōu)秀，“哦，那個(gè)，不是，我妹妹在這里上學(xué)，我是來(lái)看她的?！?p> “你妹妹是叫文日笙嗎？”
文日莞驚訝地捂著(zhù)嘴微笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么知道？”
“我和日笙是好朋友，我在她手機相冊里有見(jiàn)過(guò)你的照片?！?p> “哦，是這樣??！那正式介紹一下，我是日笙的姐姐，我叫文日莞?！比缓笊斐鲇沂謥?lái)。
對方也伸出手來(lái)紳士的和她握手，高興地說(shuō)：“你好，很高興見(jiàn)到你，我叫李青桐?！?p> “青桐，好聽(tīng)的名字?！?p> “我媽取的，我媽是名文藝創(chuàng )作者?！?p> “哦，真不錯?！?p> 李青桐左右看了一下，問(wèn)道：“日笙，沒(méi)陪你一起嗎？”
“日笙昨天晚上睡得較晚，現在還沒(méi)有醒，我自己可以出來(lái)走走，順便買(mǎi)早餐?！?p> “我陪你一起吧！你對這里也不熟悉，我帶你去日笙經(jīng)常愛(ài)去的地方?！?p> “如果你方便的話(huà)，那真是太好了?！?p> “走吧！”
“雖然我眼睛看不到你的樣貌，但我可以感覺(jué)到你是一個(gè)優(yōu)秀、氣質(zhì)巨佳的有為青年?！?p> “承蒙姐姐夸獎，也沒(méi)有你說(shuō)得那么好?！?p> “日笙可以和你這樣優(yōu)秀的人做朋友，也會(huì )變得很優(yōu)秀的?！?p> “日笙比我優(yōu)秀，學(xué)習好，人也積極樂(lè )觀(guān)向上，很有進(jìn)取心，她經(jīng)常開(kāi)導我呢！在我人生中是一個(gè)非常不錯的良師益友，哎，姐姐，小心，前面有臺階?！?p> “好，謝謝，你們可以做朋友，真是好緣分?！?p> 李青桐不好意思地摸了下后腦勺，“是??！”
文日莞試探性地問(wèn)道：“那你們之間的關(guān)系，就只是好朋友嗎？”
李青桐支支吾吾地說(shuō)：“我覺(jué)得日笙只把我當做好朋友?！?p> “那你內心是對她有另外一種情愫的，是嗎？”
“嗯?！?p> “我了解日笙，她雖然智商不低，但對于感情稍稍有點(diǎn)木訥、大條?！蔽娜蛰刚f(shuō)完，不禁笑了，李青桐也跟著(zhù)咯咯笑了。
“那姐姐你覺(jué)得我有機會(huì )嗎？”
“我覺(jué)得你最好不過(guò)了，如果你可以和日笙在一起，便是她最稱(chēng)心的人生伴侶了，只不過(guò)，進(jìn)一步發(fā)展的過(guò)程猶如全面建成小康社會(huì )一樣，就看你們倆今后的天意人為了?！?p> 李青桐的臉上笑意盈盈，像一朵太陽(yáng)下的向日葵，“聽(tīng)到姐姐這樣說(shuō)，我心里便有了底氣，不過(guò)，姐姐真的覺(jué)我最適合日笙嗎？”
文日莞笑著(zhù)沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，雖然我們相見(jiàn)、相處才這么一會(huì )兒，但我的直覺(jué)告訴我你值得信賴(lài)，加油，我真的十分希望你們可以在一起?！?p> 文日莞拍拍他的胳膊，本來(lái)文日莞是想拍李青桐的肩膀，但由于他身高太高，出乎了她的預料，她笑笑，緩解尷尬。
“謝謝姐姐的支持……”