李星河看了一圈周?chē)?。身邊的同學(xué)不像之前學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上無(wú)精打采?；蛟S是吳老師說(shuō)的話(huà)讓他們感興趣。大家都注視這吳老師。等他繼續說(shuō)下去。
吳凡掃視一圈。見(jiàn)底下學(xué)生都感興趣的看著(zhù)他。便接著(zhù)說(shuō)道。
“說(shuō)道警察。大家的第一印象是什么。是站在馬路邊指揮交通。還是在地鐵站里檢查證件？”
吳凡說(shuō)到這里停頓了一下。見(jiàn)臺下的學(xué)生們沒(méi)什么反應。甚至隱約的聽(tīng)到了笑聲。
“我知道你們可能覺(jué)得自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是用來(lái)干這個(gè)的?？墒侨绻姓{令需要你們去。你們就要去?，F在你們還是學(xué)生可能沒(méi)有考慮這個(gè)。警察不像是你在其他公司。這個(gè)我不想干就不主動(dòng)。讓其他人去做。警察和軍方一樣。只要你接受到調令。那你就要去。如果你不去。那是要有處罰的?！?p> 臺下零散的已經(jīng)有了聊天的聲音。李星河也聽(tīng)見(jiàn)身邊有人嘀咕著(zhù)打退堂鼓。
“或許你們不接觸到也沒(méi)有什么感覺(jué)。為什么我會(huì )把學(xué)生送出去。因為這些話(huà)我都問(wèn)過(guò)他們。一個(gè)月?？赡苣銢](méi)有一天的休息時(shí)間。你能不能堅持?？赡茉谀闳绱朔泵Φ谋澈?。工資不如人家坐一個(gè)月辦公室掙得多。你能不能堅持。在大家開(kāi)心過(guò)節的時(shí)候。你可能要在所里或者外面執勤。你能不能堅持?！彪S著(zhù)吳凡字字珠心。周?chē)故菨u漸沒(méi)有了聲音。大家有的低頭沉思。有的還在注視著(zhù)吳凡。
“或許你們覺(jué)得警察聽(tīng)上去很威風(fēng)。不過(guò)我告訴你們。你們底下的這些學(xué)生?；蛟S最終成為警察的一半都不到。別人大學(xué)生出去找工作會(huì )容易一點(diǎn)。因為人家學(xué)的是社會(huì )需要的。你們雖然學(xué)的也是社會(huì )需要的。但是你們除了警察行業(yè)并沒(méi)有人需要你們的知識?！?p> 吳凡停頓了一下。見(jiàn)臺下并沒(méi)有太激烈的反應?；仡^看了一眼剛剛站到一邊的校長(cháng)。校長(cháng)對著(zhù)吳凡點(diǎn)了點(diǎn)頭。吳凡才開(kāi)口說(shuō)道。
“如果你明白了我剛才說(shuō)的。自己也有信心干下去。那么我代表學(xué)校。代表警察隊伍歡迎你們這些新鮮血液。警察或許是不被眾人認可的一個(gè)職業(yè)?；蛟S你出警會(huì )被民眾厭煩?；蛘吣桥履愦碚矔?huì )有人對你充滿(mǎn)怨恨。而你卻不得不去面對?；蛘呤潜Ｗo這些對你并不友好的群眾。警察更多的工作是保護群眾?？赡茉趧e人進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候你卻冒著(zhù)寒風(fēng)在執勤。但是在你不被人理解的時(shí)候?？赡芨嗟氖钦驹谀闵磉吢曈懰娜?。等你們體驗過(guò)。就會(huì )知道這種被人認可的感覺(jué)。有困難。找警察。這句話(huà)從小便被父母教育在每個(gè)孩子的心里。所以警察的工作很雜。并不像你們想的。我這個(gè)專(zhuān)業(yè)不會(huì )去一線(xiàn)。我這個(gè)專(zhuān)業(yè)只需要坐辦公室。這種都是不存在的。實(shí)踐出真知。等你們都經(jīng)歷過(guò)。就會(huì )知道警察這個(gè)行業(yè)。與你們心里面究竟有什么不同了。警察。代表著(zhù)律法的守衛者。警服。代表著(zhù)你這份責任。而穿著(zhù)制服的你。則是代表政府，代表著(zhù)國家。也代表了一份責任。我的課就到這里。謝謝大家?！?p> 吳凡說(shuō)完。也是微微鞠了一躬。便緩步走回教室席。
臺下稍微緩了了一會(huì )。才慢慢的響起了掌聲。從一兩聲。到整個(gè)禮堂被掌聲震動(dòng)。校長(cháng)又走回臺前。沒(méi)有催促。沒(méi)有打斷。只是任由學(xué)生們抒發(fā)著(zhù)自己的感情。
漸漸的掌聲停了下來(lái)。校長(cháng)也是開(kāi)口說(shuō)道。
“吳凡老師的課。并不是說(shuō)打消你們對于自我選擇的信心。只是希望你們認知到真實(shí)的警察職業(yè)。我們會(huì )安排實(shí)習。也是這個(gè)意思。沒(méi)有實(shí)踐。再怎么學(xué)也只是理論上的知識。不過(guò)還是要好好學(xué)習。只有你學(xué)會(huì )了。你才能在實(shí)踐的時(shí)候做到你應該做的。好了。開(kāi)學(xué)典禮現在結束。希望同學(xué)不忘初心。共同成長(cháng)。與我們一起。?！?p> 校長(cháng)停頓了一下。身后教師席的老師全都起身走到校長(cháng)身后。跟著(zhù)校長(cháng)一同說(shuō)道。
“守衛社會(huì )安寧。守衛律法初心?！焙竺娴膸讉€(gè)老師并沒(méi)有麥克風(fēng)。但是發(fā)出的聲音卻讓底下學(xué)生聽(tīng)得真切。那是一種發(fā)自肺腑的聲音。自己能做到么。
“散會(huì )。從門(mén)口按順序離開(kāi)吧。一會(huì )該上課了?！毙ｉL(cháng)接著(zhù)說(shuō)道。然后和一種教師消失在講臺的邊緣。
整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮大概也就半個(gè)多小時(shí)。時(shí)間并不長(cháng)。但是吳老師的一堂課。卻讓學(xué)生們受益良多。不論是什么專(zhuān)業(yè)。還是新生老生。多多少少有了一些自己的想法。很多人選擇警校。并不是奔著(zhù)成為警察這一個(gè)方向來(lái)的?？赡芨嗍菫榱嘶烊兆?。因為警校文化課并不像其他學(xué)校要求的那么嚴。除了娛樂(lè )上面苦點(diǎn)并不是不能忍受。
李星河也是沒(méi)想到吳老師會(huì )這么上課。包括新生在內。直觀(guān)的聽(tīng)到了警察的另一面?？赡軙?huì )有很多人打退堂鼓。這樣真的好么。
大小王和興國坐在身邊。聽(tīng)完課后也是沒(méi)有了之前的那種玩鬧的態(tài)度。低頭沉思著(zhù)不知道想著(zhù)什么。
等輪到了新生離場(chǎng)。與眾人再見(jiàn)之后?？戳搜凼謾C。雨瞳告訴自己和白落雪先去教室了。便慢慢的朝著(zhù)教室走去。
腦海里都是吳老師剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)。也回想起父親的信。要對得起這身制服啊?，F在才多多少少明白了這句話(huà)的意思。
等走到教室。李星河發(fā)現自己是最后一個(gè)。吳凡老師也已經(jīng)到了教室。明明還沒(méi)有上課。但是李星河還是快步走過(guò)去做了下來(lái)。幾個(gè)人一言不發(fā)。直直的看著(zhù)吳老師。
吳凡看著(zhù)眾人。笑著(zhù)說(shuō)。
“怎么了？我剛才說(shuō)的影響你們心態(tài)了？這還沒(méi)上課呢。該干嘛干嘛。別這么緊張?！?p> 說(shuō)完后。眾人才吐了一口氣?；蛟S是被吳老師說(shuō)的有些太激動(dòng)了。對于自己這些希望成為警察的人來(lái)說(shuō)。吳凡為眾人推開(kāi)一扇可以接觸到這個(gè)行業(yè)的大門(mén)。吳老師的課。并沒(méi)有選錯。吳老師因為年輕所以不像老警察一樣直接教你一些經(jīng)歷。而是選擇教你人心。教你這個(gè)行業(yè)。本質(zhì)上的東西。這種教育比單純的書(shū)本知識更加珍貴。