第四章 文曲星再世

　　“你們都背一遍，背不出就挨罰！王碩你先來(lái)！”夫子含怒說(shuō)道，將戒尺敲得啪啪作響。學(xué)生們都忍不住縮了縮脖子。

　　這一下，王碩也傻眼了。

　　開(kāi)玩笑，自己壓根就沒(méi)看，拿什么背？

　　于是張了張嘴，干脆的說(shuō)了兩個(gè)字：“不會(huì )！”

　　夫子道：“既如此，把你的手伸出來(lái)罷！”

　　見(jiàn)王碩僵立當場(chǎng)，王貴兒則躲在背后竊笑，全然忘記了他自己也有份。

　　王碩能感覺(jué)到，一邊是素云擔憂(yōu)的眼神，一邊是戲謔的目光，有些人已經(jīng)準備看好戲了。

　　于是，他將頭一揚，道：“老師，我能背點(diǎn)別的么？”

　　“別的？你連最粗淺的東西都背不了，還能背別的？”

　　細碎的嗤嗤聲響起，學(xué)生們都鼓著(zhù)腮幫子想笑不敢笑。

　　“不就是古體詩(shī)嘛！”

　　夫子胡子一顫：“什么？你竟敢小瞧它，它可是先賢的智慧結晶……”

　　王碩沒(méi)有聽(tīng)他嘮叨下去，而是張嘴就來(lái)：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”

　　夫子聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼睛就瞪大了……

　　王碩也不知道自己為什么突然開(kāi)竅了，之前也沒(méi)有過(guò)這樣的事。仿佛一覺(jué)醒來(lái)，腦子里就莫名其妙的多了一些東西。

　　眼下為了應付，順口就將它們搬了出來(lái)?，F在看來(lái)，效果還不錯，至少把夫子給唬住了。

　　王碩都背完了，夫子還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。直到一幫孩子都眼巴巴的看著(zhù)，他才發(fā)覺(jué)自己的失態(tài)。

　　夫子眉頭緊鎖，只因他搜腸刮肚也回想不起這方面的內容來(lái)。

　　于是正色道：“你來(lái)說(shuō)說(shuō)，方才你背的是什么？”

　　王碩反問(wèn)道：“老師，莫非您都不知道？”

　　“咳！”夫子老血上涌，差點(diǎn)一口氣沒(méi)上來(lái)，順了順氣道，“不可胡說(shuō)！”

　　王碩順著(zhù)桿子就往上爬，“那您給講講唄？”

　　夫子臉色一僵。輕咳幾聲，心中暗罵：你個(gè)渾小子，從哪找來(lái)這么偏的書(shū)，成心拆我老頭子的臺是吧？

　　其實(shí)王碩也只記得“詩(shī)經(jīng)”二字，其他的全然沒(méi)有印象，所以他也想知道這首詩(shī)的來(lái)歷。

　　可夫子呢？嘴上囁嚅了半天卻說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，一張老臉憋得像猴兒屁股一樣，不知道的還以為是內急趕上便秘。

　　正自難堪，忽聽(tīng)王碩道：“也難怪，《詩(shī)經(jīng)》這種小兒科，老師您又怎么會(huì )放在心上？”

　　夫子一聽(tīng)忙順坡下驢，假模假式的道：“詩(shī)經(jīng)嘛，對老師而言當然是淺顯了點(diǎn)，對你們來(lái)說(shuō)還是太深奧了！所謂學(xué)海無(wú)涯，先賢留給我們的財富浩如煙海，其中不乏精妙絕倫的著(zhù)作……”接下來(lái)又是搖頭晃腦的一通大道理，聽(tīng)得王碩一個(gè)頭兩個(gè)大。

　　說(shuō)完還捎帶一句：“那誰(shuí)，光會(huì )背這個(gè)還是不行的！”然而話(huà)一出口他就幾乎想扇自己一個(gè)大嘴巴。

　　“也對！”王碩附和，昂首走到了窗前，隨興吟道，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?p>　　夫子聽(tīng)得一怔，細一品味，便幾乎要拍案叫絕了。

　　妙??！明明只是一個(gè)再普通不過(guò)的場(chǎng)景，卻通過(guò)清新活潑的筆調，描繪出了一個(gè)和諧、靈動(dòng)又充滿(mǎn)情趣的畫(huà)面，尤其那一個(gè)“惜”字，簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆！

　　夫子還沒(méi)來(lái)得及適應眼前的震撼，王碩的目光又移向了更遠處。

　　“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草！”

　　夫子一邊細細琢磨著(zhù)詩(shī)詞中的韻味，一邊點(diǎn)頭如啄米。

　　“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱?！?p>　　妙！妙哇！

　　如此的工整，如此的押韻，兼且雋秀柔美、清麗婉約，實(shí)在太難得了！更可貴的是能夠以景喻情，揮灑寫(xiě)意，簡(jiǎn)直是文采風(fēng)流，妙不可言??！

　　王碩都念完了，夫子還在琢磨著(zhù)。

　　他的表情很怪異，先是欣賞，像是在回味，復又有些狂熱甚至迷醉，隱有愧色，望向王碩的眼神就像在看一只怪物。

　　素云怔怔的看著(zhù)王碩，就好像剛剛才認識他一般。

　　王貴兒則呆若木雞。

　　于美珊更不用說(shuō)了，滿(mǎn)眼的小星星幾乎可以?shī)y點(diǎn)一整片星空了。

　　一幫小孩子雖然不懂子午卯酉，但也能聽(tīng)出王碩念的東西朗朗上口。而且從夫子的反應來(lái)看，這位分明是給驚嚇到了??！

　　所以他們一個(gè)個(gè)面面相覷，等著(zhù)看夫子接下來(lái)會(huì )怎么做。

　　夫子自問(wèn)學(xué)究古今，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻也萬(wàn)萬(wàn)作不出這樣的文章來(lái)。一時(shí)間羞不自勝，自嘆不如。

　　莫非，他是文曲星再世么？夫子腦補了許多猜測。但轉念一想，又覺(jué)得不對。

　　于是肅容道：“你一個(gè)小娃娃，能懂什么情不情的？快快講來(lái)，你念的這一詩(shī)一詞叫什么？出自哪里？何人所寫(xiě)？”

　　王碩道：“老師，學(xué)生要是知道，還用請教您嗎？”

　　得，這一下又把夫子給問(wèn)住了。

　　他能不被問(wèn)住嗎？他要是能說(shuō)出個(gè)道道來(lái)那才真見(jiàn)鬼了！

　　夫子老臉一紅，便搪塞了幾句，把注意力轉向了王貴兒。

　　“該你了！”

　　王貴兒心里一虛，不服氣道：“老師，他這也能過(guò)關(guān)？”

　　夫子青筋一跳，怒道：“你要是能念出哪怕一句，我也算你過(guò)關(guān)！”

　　“哈哈哈哈！”全班憋了好久的笑聲終于爆發(fā)了出來(lái)。

　　笑畢，學(xué)堂重歸肅靜。接著(zhù)，便傳出了有節奏的“啪啪啪”的聲音，比以往任何一次都更清脆、更響亮。

　　圍墻外的老人們聽(tīng)了都直搖頭，說(shuō)誰(shuí)家的娃惹夫子發(fā)這么大火，不好好念書(shū)活該挨揍。

　　王貴兒在之后的半個(gè)月都不能拿筷子了。

　　而王碩第二天早早就放學(xué)了。娘親問(wèn)怎么回事，得到的回答是夫子告老還鄉了，不教了！

　　起初她還奇怪，這老夫子身體不是好好的嗎，怎么說(shuō)不教就不教了？

　　還是后來(lái)聽(tīng)七姑八嬸拉家常才知道個(gè)中原因。而令她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，自家看起來(lái)很懂事的娃才是那個(gè)罪魁禍首。

　　王碩并不在乎上不上學(xué)，他在乎的，只是如何變強。

　　家族以武為生，當然用拳頭說(shuō)話(huà)，但這絕非易事。別人不說(shuō)，光是那王貴兒就不一定能打得過(guò)，更別說(shuō)風(fēng)頭正盛的王璟隆了。

　　王璟隆本就比他大了一歲，還有專(zhuān)門(mén)的武師指導，他會(huì )的人家早就會(huì )了，他不會(huì )的人家也會(huì )，這還怎么打？

　　此時(shí)，他靜靜的站在院子中間，半晌都沒(méi)有動(dòng)一下。

　　忽然，他的左腳往旁邊輕輕一邁，雙手便緩緩提了起來(lái)。緊接著(zhù)，一套柔美的拳法便被他打了出來(lái)。

　　跟隨著(zhù)那突如其來(lái)的靈感，王碩的身形緩緩移動(dòng)、旋轉，拳腳隨心而動(dòng)，進(jìn)入了一種非常微妙、難以言喻的狀態(tài)。

　　這種拳法與家傳拳法完全不同，走的是陰柔的一路，而且是柔中帶剛，韌勁十足。

　　綿綿的細雨飄落而下，將他的周?chē)\上了一層薄霧，襯著(zhù)這綿柔的拳勁，更添了幾許意境。

　　一套打完，宛若行云流水，瀟灑寫(xiě)意。王碩也不知道自己為什么會(huì )這套拳法，仿佛鐫刻在靈魂中一般，生來(lái)就會(huì )。

　　這究竟是一種什么樣的拳法，竟能有如此的魅力？

　　正疑惑間，一幅太極圖出現在了腦海之中。嗯，就叫它太極拳吧！

　　如果能將這種拳法與家傳拳法相結合，說(shuō)不定能發(fā)揮出強大的威力。

　　此刻，他心潮澎湃，全身的經(jīng)脈都被激活了一般，隱隱的有一股氣機在體內流竄。于是，他盤(pán)腿一坐，在屋檐下入定起來(lái)。

　　老師也教過(guò)調息吐納之法，稱(chēng)為小周天功。只是之前練了很久也沒(méi)有氣感，這讓他很是沮喪。

　　而現在，情況卻完全不一樣！那種周身血脈沸騰、激蕩的感覺(jué)讓他麻癢、興奮。通過(guò)小周天功的引導，原本躁動(dòng)在各處穴竅中的真氣，便如同百川匯流一般順著(zhù)經(jīng)脈開(kāi)始運轉……

　　從這一天開(kāi)始，王碩每天上午去演武堂學(xué)習，下午就會(huì )在自家院子里練習太極拳。不僅如此，他還利用睡覺(jué)的時(shí)間吐納打坐。

　　素云也被這奇特的拳法所吸引了，王碩便毫無(wú)保留的教給了她。小丫頭倒也聰明，很快就上手了。

　　此外，王碩還回憶起了一種名為推手的雙人對練法，對實(shí)戰有很大的幫助，兩人就一起練習。

　　院子里，兩道身影往來(lái)交錯，時(shí)而有飛花飄落下來(lái)；大黃在屋檐下乖乖蹲著(zhù)，一條尾巴搖來(lái)?yè)u去；娘親在屋里織布，溫柔的目光時(shí)不時(shí)的投向窗外。

　　這幅場(chǎng)景就像一幅美麗的畫(huà)卷，深深的印在了王碩的腦海里。多年以后，每當想起這一幕，都不由得感慨萬(wàn)千。

　　日子雖然清苦，但卻是充實(shí)的，是快樂(lè )的。平凡中感受著(zhù)溫情和幸福，這就是生活的真諦吧！

　　光陰荏苒，經(jīng)過(guò)三年的努力，王碩的拳法已經(jīng)小有所成。不僅如此，他還成功打通了會(huì )陰、尾閭等重要穴竅，徹底疏通了任督二脈，小周天功法大成！

　　通任督其實(shí)不像某些書(shū)里說(shuō)的那么玄乎，通了也不能神功蓋世，只能是百病不侵，耳聰目明。

　　具體來(lái)說(shuō)，就是真氣由承漿直下，經(jīng)中丹田、下丹田直達會(huì )陰，之后往上通過(guò)尾閭、夾脊兩大關(guān)隘來(lái)到頭部，穿過(guò)玉枕、百會(huì )，經(jīng)鵲橋與承漿匯合，完成繞體一周。

　　這是多數武者的目標，卻罕有人真正達成。此時(shí)的王碩并不知道，他已經(jīng)無(wú)意中踏出了從武者過(guò)渡到修士的第一步。

　　…………

　　族長(cháng)宅邸大院。

　　拳聲嚯嚯，人影如梭。數個(gè)回合過(guò)后，幾個(gè)陪練的家丁全都被撂倒在了地上。管家上前好一通阿諛?lè )畛?，什么少爺神功蓋世，威武不凡之類(lèi)。

　　這類(lèi)的話(huà)王璟隆不知道聽(tīng)過(guò)多少，當然不會(huì )當成一回事。只是當教導他的武師也夸他練得不錯的時(shí)候，他就有些飄飄然了。

　　王貴兒從地上爬起來(lái)，拱手道：“少爺，您的拳法果然厲害！我們一起上都不是您的對手！”

　　王璟隆接過(guò)仆人遞來(lái)的汗巾，傲然道：“那當然，我的師傅可是我爹從京城請來(lái)的名師！”

　　“那也得少爺您根骨好、悟性高才行！”

　　“那是自然?！蓖醐Z隆的頭昂得更高了，拍了拍王貴兒的肩膀道，“你也不錯，有進(jìn)步！”

　　“少爺過(guò)獎！”王貴兒低眉順眼的說(shuō)著(zhù)，腦海中便浮現出王碩的身影。

　　這三年來(lái)，他與王碩一直在較著(zhù)勁。家傳拳法他已經(jīng)得心應手、運用自如了，拳力也穩壓王碩一頭，可在最近的幾次實(shí)戰演練中卻還是輸多勝少。

　　他不甘心??！

　　明明他才應該是最有潛力的苗子、老師青眼有加的培養對象，可偏偏多出一個(gè)根本不算王家人的王碩。他恨??！

　　其實(shí)這只不過(guò)是他的一廂情愿，王碩從來(lái)就沒(méi)把他當成一回事。

　　可他卻不這么想。為了打敗王碩，他心甘情愿給王璟隆當陪練。后者也樂(lè )得如此，就當多了個(gè)沙包。

　　幾天下來(lái)，王貴兒見(jiàn)識大漲，獲益匪淺。他有足夠的理由相信，長(cháng)此以往，那王碩還不任他揉捏？

　　“王碩啊王碩，能被我踩在腳下，你應該感到榮幸了！”

　　他如此想著(zhù)，嘴角勾起一個(gè)淺淺的弧度。