第十八章

　　那次顧城生日宴過(guò)后，沈嘉樹(shù)升入高三，夏薇升入高二之前，他們再也沒(méi)過(guò)任何私下的接觸。

　　分手后的夏薇，學(xué)習上像是突然開(kāi)了竅。雖然只是單科，數學(xué)偶爾能考到年級前幾名，英語(yǔ)成績(jì)卻是在班上都考不到什么好的名次。

　　學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立了年級總榜和單科榜單來(lái)激勵學(xué)生，全市統考時(shí)，榜單上的人會(huì )統一被叫到主席臺上領(lǐng)獎，有時(shí)候還會(huì )有優(yōu)秀同學(xué)發(fā)言。

　　夏薇曾和沈嘉樹(shù)一同站在主席臺上領(lǐng)獎，只是，夏薇和沈嘉樹(shù)默契的站在隊伍的兩段，十分遙遠。

　　有一次，班主任突然找夏薇，說(shuō)學(xué)校注意到在普通班級里，有一個(gè)同學(xué)，數學(xué)成績(jì)足夠與預科班的同學(xué)相提并論，并且其他的成績(jì)也并不是很弱，學(xué)?？梢詫⑺D去預科班，問(wèn)她想不想去。然后給了夏薇一周的思考時(shí)間。

　　往常這種事情，夏薇肯定會(huì )和沈嘉樹(shù)商量，可是現在找沈嘉樹(shù)是不可能的了，陳萌和宋婉顧城他們與自己同一年級，也不會(huì )有什么不一樣的意見(jiàn)。

　　于是，夏薇想著(zhù)等周末回家問(wèn)問(wèn)夏涼的意見(jiàn)，以前的夏涼，就是在預科班的學(xué)生。

　　還沒(méi)到周末，夏薇就先接到了老師的通知，說(shuō)夏涼給他打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)有事找她，讓他回過(guò)去。老師不是夏薇認識的老師，應該是以前教過(guò)夏涼并且跟夏涼關(guān)系還不錯的老師。

　　夏薇午休時(shí)去了打電話(huà)的地方，夏涼接通后，夏涼開(kāi)口直接說(shuō)道：“朵朵，預科班會(huì )好一些，老師的學(xué)歷要比普通班的老師學(xué)歷高，班上學(xué)習的同學(xué)也多，氛圍會(huì )好一些?！?p>　　“等一下，哥，你咋知道這件事的，我們老師告訴你的？”夏薇驚訝了一下。

　　“你先別管是誰(shuí)告訴我的吧，反正呢，這件事挺大的，這種機會(huì )應該把握住，爸媽和我都是這個(gè)態(tài)度。你也知道，這個(gè)學(xué)校預科班的一本率接近百分之八十，普通班級一個(gè)班才有三四個(gè)一本的同學(xué)?！毕臎霰荛_(kāi)了夏薇的問(wèn)題。

　　“行，那我一會(huì )去跟老師說(shuō)?！毕霓庇X(jué)得夏涼說(shuō)的有道理，答應了。

　　兩人又簡(jiǎn)單的聊了幾句，夏涼突然問(wèn)道：“你和沈嘉樹(shù)分手了？”

　　“嗯，分了有一段時(shí)間了?！毕霓钡幕卮?。

　　“沒(méi)事，上了大學(xué)我們朵朵有更好的人等著(zhù)呢，分手了是他的損失?！毕臎稣f(shuō)著(zhù)。

　　后來(lái)，直到夏薇看了下時(shí)間，午休時(shí)間快要結束了，兩人才掛了電話(huà)。

　　夏涼掛斷電話(huà)后，在QQ上找出一個(gè)人的對話(huà)框，發(fā)送了一句“朵朵答應了?！薄爸x謝?！?p>　　另一頭，緊握手機的手感覺(jué)到了手機的震動(dòng)，猛地打開(kāi)手機，看到這兩條消息，沈嘉樹(shù)懸著(zhù)的心才放下了。

　　沈嘉樹(shù)在學(xué)生會(huì )聽(tīng)夏薇同年級的同學(xué)說(shuō)了這個(gè)消息，生怕夏薇放棄這樣的一個(gè)機會(huì )，也不管和夏涼之間的矛盾了，感覺(jué)跟夏涼講了這件事。

　　而夏涼分析了一下這件事情的利弊，連忙給自己以前的班主任打了個(gè)電話(huà)，拜托他幫自己這個(gè)忙。

　　夏薇打完電話(huà)，回到教室的時(shí)候，宋婉已經(jīng)醒來(lái)了，夏薇跟宋婉講了剛剛夏涼跟她說(shuō)的事情，然后說(shuō)了自己的決定。宋婉也沒(méi)挽留，只是讓夏薇到了新的班級后別忘了自己。聽(tīng)宋婉提起，夏薇才想起，把握了這個(gè)機會(huì )，自己就會(huì )離開(kāi)自己已經(jīng)熟悉了一年的班級，一下子有了些舍不得。

　　講決定告訴班主任之后，班主任說(shuō)她可以在一、二、三班中任選一個(gè)，夏薇想了想，果斷的選擇了三班，畢竟班里有個(gè)顧城，還不算是一個(gè)人都不熟悉。

　　老師讓夏薇晚自習前半段自習的時(shí)間搬去三班，臨走時(shí)，夏薇答應宋婉，中午還是會(huì )和以前一樣，和她一起吃飯，但是如果老師拖堂的話(huà)，就讓宋婉不用等自己了。宋婉答應了，然后幫著(zhù)夏薇一起將東西搬去三班。

　　半路上，遇見(jiàn)了顧城。顧城聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)同學(xué)要轉來(lái)他們班，他一猜就是夏薇，就跟老師說(shuō)自己去幫忙搬東西，老師答應了，告訴了他來(lái)的人的姓名和班級。

　　顧城本來(lái)以為夏薇還要和同學(xué)告別一會(huì )，沒(méi)想到已經(jīng)搬了一半的路程了。

　　碰到之后，顧城很自然的接過(guò)宋婉手里的桌子，宋婉去幫夏薇分擔手上的書(shū)本。

　　因為是晚自習時(shí)間，不算窄的走廊上只有他們三個(gè)人的身影?？煲湎碌奶?yáng)透過(guò)大大的玻璃照進(jìn)來(lái)，將他們都影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。窗外一片火紅的陽(yáng)光，照的宋婉的心，也是暖暖的。

　　宋婉知道，顧城生性善良，本來(lái)就樂(lè )于助人，只是自己拿著(zhù)的東西要比夏薇的東西難拿一些，所以顧城才會(huì )接過(guò)自己手中的東西，可是宋婉心中還是存有一絲絲期待，會(huì )不會(huì )有一天，等到顧城心里放下了陳萌，回過(guò)頭時(shí)，顧城還能夠看看自己。

　　而且夏薇去了三班，如果自己去找夏薇，和顧城也會(huì )有所交集，雖然知道一切可能都只是自己假想出來(lái)的，宋婉還是感到很開(kāi)心。也許，一廂情愿的喜歡一個(gè)人就是這么卑微吧。

　　夏薇沒(méi)想過(guò)，夏涼只給她分析了預科班的好處，沒(méi)有怎么給她提預科班的弊端。預科班本就是中考時(shí)達到650分才能進(jìn)的班級，基礎本就比其他的班級要好，所以基礎的題在這里老師基本上是不講的，而普通班里，老師會(huì )著(zhù)重講解基礎的題，確保每一個(gè)人都能夠聽(tīng)懂，每一個(gè)同學(xué)都能夠在考試時(shí)獲得更高的分數。

　　所以，剛進(jìn)入預科班的夏薇有些吃力，在和宋婉宋婉一起吃了幾次飯后，她跟宋婉說(shuō)：“婉婉，以后你幫我帶下飯吧，如果哪天不方便的話(huà)你就讓顧城幫我帶一下，沒(méi)看到他就算了。這個(gè)班講課太快了，我覺(jué)得我好多都跟不上，我打算在午飯時(shí)間看看書(shū)?！?p>　　宋婉答應了，后來(lái)，本來(lái)是宋婉，顧城，陳萌和夏薇四個(gè)人的吃飯，變成了只有顧城和宋婉，陳萌偶爾會(huì )出現和她們一起吃，更多的時(shí)候，不知道一個(gè)人到哪里去了。

　　顧城看夏薇學(xué)習的太辛苦，就跟夏薇說(shuō)：“朵朵，你別這么急，如果不懂的話(huà)你就問(wèn)，不好意思問(wèn)老師你問(wèn)我也行。別把自己累壞了?！?p>　　“謝謝，果然，和學(xué)霸之間還是有很大差距的！”夏薇憤憤不平道，本來(lái)夏薇以為預科班的人都是白天學(xué)習晚上學(xué)習，上課學(xué)習下課學(xué)習的書(shū)呆子，直到來(lái)到這個(gè)班后才發(fā)現，班里的很大一部分同學(xué)都只是上課學(xué)習，下課都在聊天，聊動(dòng)漫，聊游戲，談戀愛(ài)。夏薇很想感嘆一句，自己在普通班都沒(méi)這么閑追這么多動(dòng)漫，他們咋這么重的學(xué)習任務(wù)還啥都看過(guò)啥都玩過(guò)！

　　直到夏薇在班里待了三個(gè)月后，夏薇才發(fā)現，很多人甚至連上課認真學(xué)習都是個(gè)假象。都是一邊聽(tīng)課，一邊完成作業(yè)，然后晚上就有了足夠的時(shí)間看動(dòng)漫，玩游戲。

　　這就是預科班的同學(xué)每年住校生最少的原因嗎？夏薇被虐的簡(jiǎn)直想哭。

　　幸好，這些都只是無(wú)聊的日常生活里的一點(diǎn)點(diǎn)調味劑，夏薇的大部分時(shí)間，都還是被學(xué)習填補的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。夏薇正一步一步的跟上班里的腳步，終于不用每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習了，終于有了一些屬于自己陪伴朋友的時(shí)間了。夏薇再一次感動(dòng)的想要甜甜哭。

　　后來(lái)，又到了聯(lián)考表彰的時(shí)候了，那一次，班主任讓夏薇準備一篇稿子，大致是講自己是如何從一個(gè)普通班的同學(xué)，一步一步追趕上預科班的腳步的。

　　畢竟每一次這種時(shí)候，都是年級成績(jì)考前的同學(xué)分享自己的學(xué)習經(jīng)驗，跟雞湯一樣，大家都喝膩了。這么多年，好不容易有個(gè)被學(xué)校注意到升上預科班并且成功了的同學(xué)，當然要好好的發(fā)揮一下作用，激勵一下其他普通班的同學(xué)們。

　　夏薇答應后，用了一整節語(yǔ)文課來(lái)想稿子，接著(zhù)，夏薇就想到了自己轉來(lái)這個(gè)班的原因，好像是因為自己學(xué)習突然開(kāi)了竅，自己開(kāi)了竅的原因，好像是因為自己分手了，自己為了麻痹自己不再悲傷，將重心放在了學(xué)習上。

　　想到這個(gè)，夏薇很快打斷了自己的想法，要是在全校同學(xué)面前說(shuō)這個(gè)，老師不得把自己趕出學(xué)校？夏薇想了一下，自己好像很久沒(méi)有想起過(guò)沈嘉樹(shù)了，這大概是這么久以來(lái)的第一次，這段時(shí)間，忙碌的學(xué)習讓自己根本沒(méi)有任何時(shí)間去想沈嘉樹(shù)。

　　夏薇搖搖頭，靜下心來(lái)，用了一節語(yǔ)文課，寫(xiě)好了稿子。

　　下課后，拿去給班主任修改。

　　表彰大會(huì )時(shí)，沈嘉樹(shù)作為學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)擔任主持人，夏薇的心開(kāi)始怦怦跳，這還是這么大以來(lái)，夏薇第一次當著(zhù)這么多人的面講這些話(huà)。

　　夏薇站在主席臺下，只看見(jiàn)沈嘉樹(shù)的嘴巴一張一合，似乎，要比上一次見(jiàn)面時(shí)瘦一些了，夏薇想著(zhù)。接著(zhù)夏薇感受道身邊的老師推了自己一把，向自己示意上臺。夏薇回想著(zhù)，沈嘉樹(shù)上一句說(shuō)的什么，好像是：“接下來(lái)，我們就有請夏薇同學(xué)上來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，夏薇同學(xué)以前也是一個(gè)普通班的學(xué)生，后來(lái)通過(guò)自己的努力，升入了預科班，我們應該向夏薇同學(xué)學(xué)習，讓我們請夏薇同學(xué)發(fā)表自己的演講?！?p>　　走上樓梯時(shí)，沈嘉樹(shù)正朝下走來(lái)，經(jīng)過(guò)夏薇的時(shí)候，沈嘉樹(shù)將手中的話(huà)筒遞給夏薇，并朝夏薇說(shuō)了一句：“加油，別緊張?！?p>　　夏薇應了一聲，腦子有些不聽(tīng)使喚，在臺上，夏薇強行讓自己鎮定，念完了自己的稿子，下了臺。

　　夏薇回到班級，站在班級的末尾，一直想著(zhù)：今天那個(gè)話(huà)筒是沈嘉樹(shù)剛剛用過(guò)的，自己接過(guò)時(shí)，上面還帶有沈嘉樹(shù)的余溫，本來(lái)以為自己已經(jīng)忘了，可是今天的見(jiàn)面讓夏薇明白，不管過(guò)了多久，沈嘉樹(shù)還是一樣讓自己心動(dòng)。