第165章 熟悉的場(chǎng)景
“上課之前呢，”身著(zhù)職業(yè)黑色女裝的年輕老師拿著(zhù)教案慢步走上講臺，慢條斯理卻充滿(mǎn)嚴肅的聲音緩緩地對臺下的同學(xué)們說(shuō)，“我要先介紹兩位同學(xué)?！?p> 在她身后女孩先跳了出來(lái)，她臉上掛著(zhù)青春洋溢的笑容，未施粉黛素面朝天卻也顯得靚麗，要比濃妝艷抹的女人強的太多，她披背長(cháng)發(fā)被一支紅色的發(fā)帶束成了馬尾辮。
“大家好，我叫蘇棠瞳，來(lái)自XZLS，初來(lái)這里，人生地不熟，今后的日子還請各位多多關(guān)照啦！”蘇棠瞳率先做了自我介紹，引來(lái)臺下一陣陣掌聲，女教師對蘇棠瞳一笑，蘇棠瞳會(huì )意，快步跑到最后一排空著(zhù)的兩個(gè)桌子里乖乖地坐好。
教師背后的男生就顯得拘謹多了：“大家好，我叫陳天明，來(lái)自XZLS?！焙?jiǎn)短的自我介紹，老師對著(zhù)陳天明點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳天明快步走到桌位坐下。
“好了，”老師拍了拍鐵桌，“那今天開(kāi)始上課?！?p> 陳天明果然還是沒(méi)猜錯，總是這么無(wú)聊.......
第一節課他聽(tīng)得昏昏欲睡，盡管臺上的教師妙語(yǔ)橫飛，總能將學(xué)生們帶入語(yǔ)境中，但陳天明依舊是聽(tīng)不進(jìn)去。
蘇棠瞳倒是看上去很好學(xué)，雖然上學(xué)時(shí)她也不怎么好好聽(tīng)課，但現在倒是顯得學(xué)習勁頭充足。
陳天明悄悄的戳了一下蘇棠瞳：“什么時(shí)候開(kāi)始行動(dòng)？”
“今晚吧，還有放假時(shí)間?！碧K棠瞳充分的發(fā)揮了好學(xué)生的特性，聚精會(huì )神的聽(tīng)課。
這個(gè)任務(wù)很不簡(jiǎn)單，是在學(xué)校廁所的一場(chǎng)暴力殺人。
現場(chǎng)真的無(wú)比暴力，來(lái)鑒定的法醫看一眼就跪在地上哇哇的吐了起來(lái)。
那個(gè)廁所現在已經(jīng)被封鎖了，校方為了保證學(xué)生安全特地雇了強壯威武的保鏢來(lái)保護學(xué)校，入校還多添了一道程序，安檢。
可見(jiàn)這件事情到底影響多大。
據看過(guò)現場(chǎng)的警察描述，當時(shí)警察沉思著(zhù)，緩緩地說(shuō)，就像是野獸干的一樣。
是的沒(méi)錯，就像是野獸干的。
被害者一共有七個(gè)，沒(méi)有一處致命傷是刀傷或是其它的一些利器，幾乎就像是野獸一樣的力量將他們撕碎。三個(gè)高一四個(gè)高二無(wú)一幸免。
有個(gè)高二的男生被活活的撕掉了臉皮，失血過(guò)多使他根本站不起來(lái)，他就在男廁小便池那卡著(zhù)，血肉模糊的臉被水沖刷。
有一個(gè)高二的男生直接被打穿了胸膛，胸腔里的器官四散爆裂，場(chǎng)景無(wú)比駭人。
那三個(gè)高一的男生直接被踢碎了小腹，他們三個(gè)抱的像個(gè)團一樣被釘在了墻壁上。
而最令人驚奇的是，他們的血液，無(wú)論是從哪里的傷口，都是濺射出的血液！
當時(shí)的男廁一片狼藉，天花板上、地板上、墻壁上，全都被噴濺著(zhù)而出的血液涂滿(mǎn)，到處都是碎裂的器官。
還有一個(gè)直接被拽掉了頭........
傷口很不平整，就像是活生生撕裂的一樣。這個(gè)兇手應該是臨時(shí)起意，但人類(lèi)根本不可能能直接拽掉頭顱，但野獸也不可能侵入學(xué)校，這也就是最大的疑點(diǎn)。
而當發(fā)現兇殺現場(chǎng)的時(shí)候最令人驚奇的還是血液了，摸上去還是溫熱的。
那么就只有兩種解釋了，一種就是兇殺剛剛發(fā)生不久，但這并不現實(shí)，尸體已經(jīng)有一些僵硬了，法醫判斷應該是在前一天六到七點(diǎn)。
第二種，兇手有什么延遲血液流動(dòng)的辦法，或是堵塞血液。
但這太過(guò)于超自然了，很少會(huì )有人相信。
而這現場(chǎng)是在第二天六點(diǎn)半上學(xué)的學(xué)生發(fā)現的，當時(shí)門(mén)已經(jīng)被打爛了，但鎖頭還能證明之前這是鎖著(zhù)的。
校方表示從來(lái)沒(méi)有鎖廁所門(mén)的習慣。
而且現場(chǎng)根本就沒(méi)有阻擋血液的東西，也就是說(shuō)兇手在血液噴射的時(shí)候很可能已經(jīng)離開(kāi)了案發(fā)現場(chǎng)。
這就又要牽扯到一個(gè)青少年之前普遍存在的問(wèn)題了：校園暴力。
現在校園暴力主要存在于小學(xué)初中，但也不能說(shuō)高中就是沒(méi)有，甚至愈烈。
這校園暴力最常見(jiàn)的地點(diǎn)就是廁所，很可能聽(tīng)到班級里男生說(shuō)什么“堵他?！敝?lèi)的話(huà)。
校園暴力主要偏向于男生，但也不能說(shuō)女生群體中就一定沒(méi)有這樣的事情，一般都以多打一形式出現。
剛剛提到了兇手可能是臨時(shí)起意，那......如果兇手是個(gè)學(xué)生，難道兇手才是被施暴那一方？？？
陳天明在腦中過(guò)了一遍過(guò)程，就立刻否定了這個(gè)答案。
哪有這么厲害的學(xué)生??？？？
如果這是施暴的場(chǎng)所，那......這到底是誰(shuí)被施暴??？！
“陳天明！”果然是目光毒辣的老教師，一眼就看出來(lái)了新轉來(lái)的學(xué)生心不在焉沒(méi)在好好聽(tīng)課，“你來(lái)背誦一下句子?！?p> 陳天明冷不丁的被提問(wèn)，渾身一激靈猛地竄起來(lái)，可就是站著(zhù)支支吾吾的，眼神不斷地瞟向蘇棠瞳，可蘇棠瞳笑嘻嘻的就當做沒(méi)看到。
老師面色越來(lái)越陰沉，剛來(lái)的學(xué)生就這么不給面子，自己講的課是多沒(méi)有吸引力??？
就在老師像一座火山即將噴發(fā)的時(shí)候，蘇棠瞳終于開(kāi)口了，一個(gè)一個(gè)音節傳入到陳天明耳朵當中，陳天明雖然智商不太夠用，可耳朵聽(tīng)力還是不錯的，照貓畫(huà)虎也不難，跟著(zhù)蘇棠瞳一個(gè)一個(gè)音節說(shuō)完了。
老師臉色這才緩和，揮揮手示意他坐下。
陳天明就如同獲得新生，擦了擦頭上的冷汗，慢慢的坐下。
經(jīng)歷生死戰斗都不怕的陳天明竟然會(huì )因為這種事情流了一頭的冷汗。
蘇棠瞳壞笑著(zhù)問(wèn)：“你想怎么報答我？”
陳天明招招手讓她過(guò)來(lái)，蘇棠瞳好奇的將耳朵靠過(guò)去，陳天明狠惡惡的說(shuō)：“還報答？今晚我就辦了你！”
說(shuō)完，還在蘇棠瞳大腿上掐一把。
蘇棠瞳驚叫出聲可立刻收斂，直接把陳天明推開(kāi)。
蘇棠瞳臉紅紅的，順手抄起一本教材向陳天明腦袋招呼去。但陳天明微笑著(zhù)，蘇棠瞳這才意識到這還沒(méi)下課，只好忿忿不平的作罷。
“喂，”老師徹底無(wú)奈了，這倆學(xué)生第一天，就不能收斂點(diǎn)？
“下課來(lái)我辦公室一趟！”
教室里爆發(fā)出哄笑聲，不知不覺(jué)間，陳天明感覺(jué)自己真的回到了學(xué)生時(shí)代，只不過(guò)那個(gè)被群嘲的對象換成了自己。
這樣的感覺(jué)還真不錯呢。
只是他沒(méi)有注意到，在另外一個(gè)角落，一個(gè)皮膚慘白，有些瘦弱看上去乖乖的孩子也看著(zhù)他笑，這不過(guò)沒(méi)有出聲。
如果這時(shí)候有人注意到他，那么就一定會(huì )發(fā)現他的瞳孔是驚人的金色。