周啟翼長(cháng)傳后場(chǎng),隊友接球,扣籃成功。
周啟翼把目光投向看臺,少年的臉上綻放出無(wú)限的光彩,手中的國旗像火焰一樣燃燒。
現場(chǎng)的鏡頭切給少年,少年的笑容出現在大屏幕上,全世界都看到了。
對他來(lái)說(shuō),今天注定是個(gè)特別的日子!
比賽繼續,籃網(wǎng)進(jìn)攻,受辱的拉塞爾跟周啟翼較上了勁。
隊友們幫他創(chuàng )造機會(huì ),掩護、卡位、突破,三兩個(gè)掩護后,拉塞爾再次獲得單打周啟翼的機會(huì )。
和第一次一樣,他突然向左側大幅變向,周啟翼橫移封堵,拉塞爾故伎重演,左手拉球,黃龍倒轉,墊步上籃。
“蠢驢就是蠢驢,拉爺我又上籃了……”
話(huà)音未落,周啟翼一個(gè)大帽把籃球扇飛。
拉塞爾得意了一半,笑容僵在臉上。
明明晃開(kāi)了周啟翼的防守拉開(kāi)了上籃空間,為何又落入周啟翼的蔽日巨掌之下?
其實(shí),拉塞爾遠遠低估了周啟翼。
被未來(lái)黑科技“黑”過(guò)的周啟翼,籃球智商已不次于聯(lián)盟之中的任何一個(gè)人。腦筋之靈活,反應之靈敏,學(xué)習能力之強也遠非常人可比。
剛才吃過(guò)一次虧,豈能二次上當?所以,第一步“橫移封堵”時(shí)周啟翼的步伐就虛實(shí)結合。
待拉塞爾墊步上籃,周啟翼的橫移封堵就變成了起跳前的充分準備,所以封蓋拉塞爾的上籃來(lái)得特別自然。
兩個(gè)大帽了,距離達成三帽承諾僅一步之遙。
籃網(wǎng)隊繼續進(jìn)攻,周啟翼守在籃下虎視眈眈。
籃網(wǎng)的控球人換成了丁威迪,拉塞爾穿插跑動(dòng),中鋒提上與丁威迪擋拆之后迅速下順,拉塞爾則反向拆分到三分線(xiàn)外。
丁威迪把球傳給中鋒,中鋒急忙過(guò)度給三分線(xiàn)外的拉塞爾,整個(gè)過(guò)程柔順如絲。
如果拉塞爾此時(shí)三分出手,火箭無(wú)人盯防,周啟翼被籃網(wǎng)中鋒擋在身后也無(wú)法補防到位。
投籃的機會(huì )出來(lái)了,拉塞爾卻心魔附體,他兩次被周啟翼大帽,三分不足以幫他找回顏面,顏扣才可以。
所以他沒(méi)有投射,鬼使神差選擇直殺籃下,左臂橫頂開(kāi)路,右手持球劈扣。
周啟翼被對方中鋒卡在身后正愁蓋不到他,見(jiàn)拉塞爾昏頭沖上來(lái),心頭一喜。他一使勁擠開(kāi)對方中鋒,拿出排球攔網(wǎng)的動(dòng)作,直上直下、高高躍起。
“砰?!?p> 肌肉猛烈撞擊,拉塞爾的左肩撞在周啟翼的胸前。
周啟翼被撞得后退兩步,卻把籃球給硬生生地按下來(lái)。拉塞爾摔出底線(xiàn),籃球滾落一旁。
又一個(gè)生猛大帽,全場(chǎng)響起驚呼之聲。
指標完成了,周啟翼的心情無(wú)比舒暢,沖著(zhù)拉塞爾第三次輕輕地學(xué)了一聲貓叫:“喵?!?p> “喵你個(gè)頭??!”拉塞爾惱羞成怒。
他從地上一躍而起,把周啟翼推了一個(gè)趔趄。
“我操!”周啟翼大怒,伸手要掐拉塞爾的脖子,被沖過(guò)來(lái)的裁判和隊友架開(kāi)。
裁判看過(guò)錄像之后,各打五十大板,周啟翼、拉塞爾一人一個(gè)技術(shù)犯規。
周啟翼有點(diǎn)不服氣,怕被罰出場(chǎng),忍了。
比賽耽誤了兩分鐘,重新開(kāi)球后拉塞爾學(xué)乖了,飄在外線(xiàn)串聯(lián)進(jìn)攻,周啟翼一時(shí)沒(méi)有找到封蓋他的機會(huì ),反倒瞅準時(shí)機蓋了旁人兩個(gè)。
到第三節結束時(shí),周啟翼的蓋帽數已經(jīng)達到9個(gè),完全壓制了籃網(wǎng)隊的內線(xiàn)進(jìn)攻。
火箭隊抓住機會(huì ),迅速建立起比分優(yōu)勢,86:74,火箭隊已經(jīng)領(lǐng)先了12分。
周啟翼的效率值+20,拉塞爾的效率值?18,正好兩個(gè)極端。
節間休息,雙方球員回歸本隊。周啟翼與拉塞爾擦肩而過(guò),拉塞爾一肚子火氣無(wú)處發(fā)泄,怒視周啟翼脫口罵出“驢子”二字。
去你大爺的,還敢罵我?周啟翼針?shù)h相對,破口大罵:“傻叉病貓,智商欠費,頭上長(cháng)瘡,腳下流膿,非典艾滋癌的壞玩意兒,死了墳上箍鐵箍……”
邊罵邊走,既讓拉塞爾聽(tīng)得到,又不想被裁判盯上。
拉塞爾氣得頭暈,以前聽(tīng)說(shuō)中國人溫文爾雅,我今天算見(jiàn)識了,純幾把扯淡!我再也不信中國人溫文爾雅的鬼話(huà)。
第四節比賽,周啟翼繼續登場(chǎng)。
他蓋帽蓋上了癮,雖然兌現了三帽拉塞爾的承諾,但是還不滿(mǎn)意,想更進(jìn)一步,至少達成十個(gè)蓋帽湊個(gè)整數。
可是,不光拉塞爾,連丁威迪,以及重新?lián)Q上場(chǎng)的勒韋爾都在外面飄著(zhù)打。
進(jìn)攻端,周啟翼堅持穿插跑位、不死不休,跑出了大量機會(huì )。但是,火箭隊的替補球員們要么能力不濟,傳球不到位,要么各打算盤(pán),急于自我表現,周啟翼并沒(méi)有得到較好的進(jìn)攻機會(huì ),靠二次進(jìn)攻補進(jìn)兩球,加罰得到1分。
直到被替換下場(chǎng)時(shí),周啟翼共拿到9分9板9帽的這“逼死強迫癥”的全面數據。
最終,被壓制了內線(xiàn)的籃網(wǎng)隊無(wú)力回天,主場(chǎng)飲恨。
令拉塞爾郁悶的是,他一味一根筋地無(wú)腦強攻,惹得主教練很不高興,最后五分鐘把他死死按在板凳上,沒(méi)再讓他上場(chǎng)。
對于球隊主力來(lái)說(shuō),關(guān)鍵時(shí)刻棄用比挨了幾個(gè)大帽更令人沮喪。
賽后,曾采訪(fǎng)拉塞爾的那名記者拖住周啟翼采訪(fǎng):“你好,祝賀你發(fā)揮出色,你曾說(shuō),‘老虎可以吃掉驢子,病貓不行’,你覺(jué)得丹吉洛-拉塞爾是病貓嗎?”
這是個(gè)充滿(mǎn)陷阱的提問(wèn)。
周啟翼看了看正在黯然退場(chǎng)的拉塞爾,面對鏡頭連連擺手:“小姐你不要挑事兒。我只是打了個(gè)比方,丹吉洛可不是病貓,他已經(jīng)證明自己是一頭名副其實(shí)的老虎、出色的戰士,不湊巧的是,我不是驢子,而是惡龍,豺狼虎獅皆可為食!”
……
離開(kāi)球館,那名揮舞國旗的中國少年正翹首以盼等在停車(chē)場(chǎng)。
他穿著(zhù)周啟翼簽了名的衛衣,懷里抱著(zhù)周啟翼簽了名的籃球,脖子掛著(zhù)兩雙嶄新的球鞋——這是兩個(gè)同伴輸給他的。
見(jiàn)周啟翼隨隊友來(lái)到停車(chē)場(chǎng),少年立刻激動(dòng)地撲上前去跟周啟翼打招呼:“周哥,這是打賭贏(yíng)來(lái)的球鞋,他們服了,謝謝,謝謝……”連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”以后竟雙目濕潤,哽咽難言。
對一個(gè)球迷來(lái)說(shuō),還有什么比今天更令人激動(dòng)的事情呢?
周啟翼摸了摸他的頭,笑著(zhù)說(shuō):“我應該謝謝你才對,是你讓我找到更多奮斗的動(dòng)力,現在我還能為你做些什么?”
“簽名,請你在籃球還有我的衣服上把本場(chǎng)數據都簽上?!?p> “你確定?好吧?!敝軉⒁斫舆^(guò)筆來(lái),在少年的籃球和衛衣上簽下“9+9+9”,并簽下他的名字和時(shí)間:“周啟翼,2018年11月3日?!?p> 2018年11月3日是個(gè)特殊的日子,不僅值得少年銘記,對周啟翼本人同樣意義非凡。
周啟翼確信:他的春天已經(jīng)不可阻擋地到來(lái)了!

惠子老師
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