第二十五章 他想給他的真心給她
1月中旬，黃芳芳返回北音。這時(shí)的她已經(jīng)完全好了。
由于休學(xué)了半個(gè)學(xué)期，她已申請下學(xué)期補考，所以學(xué)業(yè)上她相當的輕松，但是他就不那么輕松了，由于這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，他只上大課，副課全逃了，好幾門(mén)學(xué)科已經(jīng)亮了紅燈。
他好像不太在意了，因為，他有了新的選擇。
愛(ài)情，原來(lái)竟然可以這樣美好。懷里的女孩子如此的溫柔可人，校外的林蔭小道上的月亮如此清亮皎潔，他們無(wú)話(huà)不談，從小道的這頭走到那頭，再從那頭走到這頭，仿佛一生就這樣走下去，也是一種美好的享受。
女孩是個(gè)聰明的女孩，知道他家世清苦，從不對他要求什么，只說(shuō)，要他那純粹的愛(ài)情。他很感動(dòng)，他覺(jué)得，他遇到了這個(gè)世上最好的女孩子，一個(gè)不嫌棄他窮，不以物質(zhì)條件來(lái)要脅他的女孩子。他很慶幸自己遇到的，不是一個(gè)歸于俗流的物質(zhì)女孩。執著(zhù)那個(gè)女孩的手，他想起那句代表著(zhù)天荒地老的話(huà)：“執子之手，與子攜老?！蹦且豢?，這句話(huà)，他很想對那個(gè)女孩子說(shuō)。
偶爾，看到林蔭小道上走過(guò)來(lái)的成雙成對的身影，看著(zhù)那些在男孩寵愛(ài)下的女孩子，穿著(zhù)男朋友給買(mǎi)的漂亮衣服，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容的時(shí)候，他心里面也會(huì )升起一絲的歉疚。但是，他堅信，自己雖然現在不能給自己心愛(ài)的女孩子想像中的富足生活，但是將來(lái)，他一定可以做到，甚至，比任何人做得更好。
那個(gè)時(shí)候的他，自認為遇到了這個(gè)世界上最純潔的愛(ài)情，甚至，他認為，一份純潔的愛(ài)情如此的難得，自己應該好好珍惜，才不會(huì )辜負這大好的青春歲月。
甚至，他覺(jué)得，他好像在漸漸把雁行千里淡忘了.....
可是，這樣的甜蜜并沒(méi)有持續得太久。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，他與心愛(ài)的女朋友，在天臺上相依相偎，說(shuō)著(zhù)知心的話(huà)，規劃著(zhù)對未來(lái)的憧憬的時(shí)候，緊閉的大門(mén)被踢開(kāi)了，他的嚴師，殷玲教授臉色鐵青的走了進(jìn)來(lái)。
這段地下戀情被抓了個(gè)正著(zhù)。
殷玲教授把他叫到了琴房。
在琴房那十幾平米的空間范圍內，他感到了嚴師的威嚴與懾人的氣魄，那一刻，他感到心虛慌亂，他極力想替自己辨解：“老師，不是你想像的那樣的......”
明察秋毫的嚴師打斷了他的話(huà)：“我不管你們之間是如何從友情，恩情轉化為愛(ài)情的，但是你現在看看你的學(xué)科，是走還是留，你自己考慮吧?！?p> 殷玲教授的語(yǔ)氣很冷，一如她森嚴的門(mén)規。他知道，他現在的戀情已經(jīng)嚴重影響到學(xué)習，老師不可能再讓步了。
老師這話(huà)的言下之意是打算要把他逐出師門(mén)了嗎？可是......
他垂下眼簾，懷里仿佛仍殘留那個(gè)女孩子香甜的氣息，那是他以為的這輩子最?lèi)?ài)的人。他低聲說(shuō)：“老師，我不想走，我想留，但是，我不想放棄自己的愛(ài)情，我會(huì )向你保證，我會(huì )努力，盡力把落下的課程補回來(lái)的?！?p> 孟玲教授看著(zhù)站在自己面前的這個(gè)得意弟子，她知道這孩子年紀小，情竇初開(kāi)，便避無(wú)可避的一頭栽了進(jìn)去。這是個(gè)實(shí)在的孩子，做事踏實(shí)，在愛(ài)情里也必定是全心全意，全力以赴。但是，這畢竟是不該來(lái)的愛(ài)情啊。針無(wú)兩頭利，愛(ài)情的世界不允許三心二兩，而在這方面傾注了太多太多的精力與時(shí)間的話(huà)，學(xué)業(yè)必定會(huì )受到嚴重影響，無(wú)法專(zhuān)注于學(xué)業(yè)的人，是無(wú)法成功的，這個(gè)世界上，并沒(méi)有不勞而獲的成功。
她語(yǔ)重心長(cháng)道：“孩子啊，我知道現在在你的眼里看來(lái)，這世上沒(méi)有比愛(ài)情更重要的東西了，但是，老師作為過(guò)來(lái)人，老師要告訴你，這個(gè)世界上根本不可能有不食人間煙火的愛(ài)情，那樣的愛(ài)情根本是不存在的。就好比這樣說(shuō)吧，過(guò)個(gè)情人節，你總不能看著(zhù)別人的女孩子高高興興的收巧克力，收玫瑰花，而你的女朋友，卻如此的寒酸，一無(wú)所有吧。那么問(wèn)題來(lái)了，一盒巧克力多少錢(qián)？一束玫瑰花多少錢(qián)，一個(gè)浪漫的燭光晚餐要花多少錢(qián)？你想清楚，你浪漫得起來(lái)么？”
他垂頭不語(yǔ)，這是他一直以來(lái)，對那個(gè)女孩的歉疚。但是，他既然不能給她更多物質(zhì)的，那么，他想給他的真心給她，這樣，她也會(huì )和其他女孩子一樣幸福的。
他抬起頭來(lái)，語(yǔ)氣堅定：“老師，她不是個(gè)物質(zhì)的女孩，她不要這些東西的，她看重的不是這些東西，而是我的人品。如果她只是看重那些東西的話(huà)，她是不會(huì )跟我在一起的。我們一起經(jīng)歷了那么多，我已經(jīng)不能沒(méi)有她了。老師，你給我時(shí)間，我會(huì )證明給你看，學(xué)習愛(ài)情兩不誤......”
得意弟子走了，留下孟玲教授一人坐在琴房里發(fā)呆。這是她最疼愛(ài)的學(xué)生，卻偏偏天生一副好口才，在捍衛他自認為的愛(ài)情面前，與她這個(gè)老師寸土不讓?zhuān)掷灞貭?。她管不了，阻止不了，第一次感到如此的無(wú)力與無(wú)助。
但是，內心中那強烈的責任感鞭策著(zhù)她，她不能不管，即便是再難，也是要管，也要把這頭迷途的小羔羊給拉回來(lái)。
她了解這個(gè)苦孩子太多太多，她知道，這個(gè)孩子在音樂(lè )的路上，一路走來(lái)，走到現在，是何等的艱難。
他很幸運，他有一對這個(gè)世上最偉大的父母。為了圓兒子的夢(mèng)，那個(gè)時(shí)候對于農村的人來(lái)說(shuō)，相當于白日夢(mèng)吧，但是這對老夫妻卻這樣做了。沒(méi)錢(qián)，就去親戚朋友家借，受白眼，受冷遇，無(wú)所謂，他們只有一個(gè)念頭，砸鍋賣(mài)鐵也要供兒子上學(xué)，讓兒子有出息，走出農村。
他很幸運，在上地方藝術(shù)學(xué)校的時(shí)候，遇到一個(gè)好校長(cháng)，支持他走唱歌的路，傾注了全副心血，教他唱歌，分文未收......
殷玲教授感到了自己肩上責任的重大。這個(gè)孩子，并不是一個(gè)普通的孩子，他的身上，背負著(zhù)太多太多人的期冀，就好比接力賽，這根接力棒傳到了她的手上，她就絕不能把這根棒子給弄丟了，這樣的話(huà)，太對不起他的父母，他的校長(cháng)，還有給他鼓勵和期待的人了。
可是這個(gè)孩子呵，卻偏偏要把自己當成普通人來(lái)看待，他想要與其他普通人一般，享受愛(ài)情，享受陽(yáng)光，享受生活，活在當下，即時(shí)行樂(lè )。
殷玲教授心急如焚，她不允許這樣的事情發(fā)生。當然，她并不是要讓她的學(xué)生得不到愛(ài)情，但是她希望自己的學(xué)生有更執著(zhù)的追求，也就是在學(xué)生時(shí)代好好學(xué)習，刻苦鉆研，不要辜負了那么多人的期冀與厚望。她希望這個(gè)孩子將來(lái)能夠理直氣壯的站在那些資助過(guò)、幫助過(guò)他的那些人面前，自豪的說(shuō)：“你們的期待，我做到了?！?p> 接下來(lái)的幾天里，她再找這個(gè)孩子談心。她曉之以情，動(dòng)之以情，苦口婆心的列舉了很多很多的例子，說(shuō)了很多很多的利與弊，希望這個(gè)孩子不要把自己納入普通人的范疇之內，向其他的學(xué)子看齊，因為，他本來(lái)就不是普通人，他也注定不能過(guò)像其他學(xué)子那種慵懶閑散不思上進(jìn)的生活。甚至，她還循循誘導：“孩子，你想想你在農村里頭拱地辛苦勞作的父母，還有為你犧牲了太多太多的姐姐，好不好？”
但是，沉迷于愛(ài)情甜蜜漩渦里的劉大才子，腦海里只有方才那個(gè)心愛(ài)的姑娘雨帶花哭得何等傷心的模樣......
第三次，殷玲教授再找他談話(huà)。
第四次
第五次，
第六次
......
十多輪的談話(huà)，猶如談判，劉大才子絲毫不改初衷，殷玲教授談都談不下去，她感到了一種絕望。
劉大才子把對音樂(lè )事業(yè)的執著(zhù)轉移到了愛(ài)情上面，他的韌勁，他的堅持與不放棄令得孟玲教授無(wú)從下手。這使得殷玲教授的從教生涯遭遇到了從未有過(guò)的挑戰，特別是這樣的挑戰來(lái)自于她心愛(ài)的弟子，她的得意門(mén)生，這令得她身心俱感疲憊。
把劉大才子當成自己兒子看待的殷玲教授，怎么忍心看著(zhù)這么好的苗子在音樂(lè )的道路上越走越偏，心急如焚的她吃不好，睡不香，整天心神不寧，操心得整晚整晚的失眠。丈夫勸她：“看你這操心的模樣，都還不是人家的媽呢。再說(shuō)了，天要打雷，娘要嫁人，隨他去吧。人家一大小伙，在法律上說(shuō)是成年人了，懂得獨立思考問(wèn)題了，你就別替人家的父母操這份心了?！?p> 殷玲教授搖頭，話(huà)雖這樣說(shuō)，但是她的確是真的不放心。在她慈母般的心里，已經(jīng)把那個(gè)孩子當成自己的孩子一般看待了，而且，更甚。
別人或許不知道，只有她最清楚，要想在音樂(lè )這條路上走下去，必定要耐得住清苦。她是自這條音樂(lè )之路上一路走過(guò)來(lái)的人，知道古時(shí)的“十年寒窗苦讀”用在音樂(lè )的探索之路上也不為過(guò)。大多數人只看到“一舉成名天下知”的榮耀，卻絲毫想像不到多少人為了這一剎那的光芒，付出了太多太多的辛勞。
成名之路注定清苦，需要超人的意志力與堅韌不拔的堅持。有時(shí)候，即便你全心全意，付出了超于常人的辛勞與汗水，也不一定能夠達到成功的彼岸。如果分心的話(huà)，那更沒(méi)有希望了。
她不希望這個(gè)孩子因為客觀(guān)原因分心，她希望自己的提點(diǎn)，能讓這個(gè)孩子清醒過(guò)來(lái)。她咬咬牙，決定再找那個(gè)孩子再談一次，即便有天大的困難，也要把這個(gè)事情談下來(lái)。