秋辭繼續說(shuō)道：“因為左手相對吃力，所以姑娘只好著(zhù)重用右手彈奏。格調雄壯慷慨、氣魄宏大。樂(lè )曲以敘事為主，富有寫(xiě)實(shí)性和敘事性，結構龐大，有聲有色，繪形繪影，段落分明。開(kāi)頭便是一派空曠蒼涼，如同置身茫茫草原之中，敘說(shuō)著(zhù)合家團聚，幸福美滿(mǎn)。然天有不測風(fēng)云，幸福太過(guò)短暫，悲歡離合，人聚人散。本來(lái)是很好，可以說(shuō)是武曲的技藝至臻。但是最后的抒情適用左手，此乃文曲。文曲著(zhù)重左手技巧的表達，格調細膩、輕巧、幽雅抒情，它以抒情為主，富有概括性和傾訴性。往往以簡(jiǎn)樸動(dòng)人的旋律或優(yōu)美清新的音調，表達出深刻地內心傾訴或令人向往的意境。想必用此琵琶未能達到所要的效果吧！小生斗膽問(wèn)一句，姑娘平時(shí)練琵琶用的不是此琵琶吧！”
老媽子是知道的，除非上臺演奏，私下言若可是舍不得用的，心里驚訝竟能通過(guò)一曲知道這么多。莫非來(lái)之前就調查過(guò)？不至于啊，這主明顯連此地的規矩都不懂！言若也是內心涌動(dòng)，面對秋辭的提問(wèn)，回道：“妾身確實(shí)很少用此琵琶。。?！?p> 言若還想說(shuō)其他，秋辭接話(huà)道：“以我之見(jiàn)，若不是姑娘用此琵琶，文曲的技藝恐怕也是毫無(wú)瑕疵，想必是平時(shí)用的琵琶音質(zhì)沒(méi)有此琵琶好吧！若有一個(gè)適手的琵琶，文武曲演奏《高山流水》，或許這才是姑娘最拿手的?！?p> 言若想說(shuō)的被秋辭搶說(shuō)了，欠身道：“公子所說(shuō)是事實(shí)，妾身也認同。請問(wèn)公子還有指教的嘛？”言若是真心討教，姿態(tài)也放的很低，吃瓜的群眾一個(gè)個(gè)傻眼，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。莫南更是一口能吞下一個(gè)雞蛋。
秋辭猶豫片刻，說(shuō)道：“指教不敢，琵琶在下只是略懂欣賞，在下覺(jué)得前半段姑娘演奏的非常好，后半段除去琵琶本身的原因，在下個(gè)人覺(jué)得意境不足?！鼻镛o此話(huà)一出，臺下觀(guān)眾又是深吸一口涼氣。言若確真想知道自己哪里不足。秋辭繼續說(shuō)道：“雖然婉轉悠長(cháng)，思戀不假，不過(guò)在下覺(jué)得姑娘并沒(méi)有真正經(jīng)歷，可能通過(guò)書(shū)上知道那種悲情，如同談及生死，生容易理解，因為我們從生而來(lái)，但是死卻不易表現，人從死門(mén)關(guān)來(lái)一回，很難！姑娘可能理解？”這時(shí)秋辭心里也沒(méi)譜，反正自己心里感覺(jué)欠缺一些東西，只能模糊的解釋了！
言若若有所思，問(wèn)道：“公子可否移步妾身閨閣詳談？當然，此次是免費的！”其他人覺(jué)得自己已經(jīng)受不了了，言若姑娘竟親自邀請，還詳談！大白菜被豬拱了！只有老媽子和言若身邊的丫鬟不開(kāi)心。
秋辭離開(kāi)包廂，并留下一千兩，讓莫南給老媽子打賞。雖然秋辭不愿意出更多，但是也不能讓人家姑娘代付吧！莫南只有一個(gè)要求，讓秋辭幫忙一睹言若姑娘真容。莫南對美女如同對寶劍，不需要擁有，只需欣賞即可！這倒讓秋辭刮目相看，這要求也記在心上。言若的丫鬟領(lǐng)著(zhù)秋辭，一路沒(méi)有好眼色，秋辭倒是莫名其妙，也沒(méi)和她一般見(jiàn)識。
來(lái)到一處房前，丫鬟說(shuō)道：“我家小姐在里面，你自己進(jìn)去吧！哼！”
說(shuō)完扭頭就走！這是房門(mén)打開(kāi)，言若還是一身綠衣，不好意思的說(shuō)道：“公子不必在意，這丫頭被我寵慣了，失禮之處還請海涵！”
秋辭尬尷的笑道：“沒(méi)關(guān)系！”
“公子請進(jìn)！”秋辭不由的打量著(zhù)房間，粉色圍幔，一張仙人桌，簡(jiǎn)單的配上茶幾，墻上掛著(zhù)兩個(gè)琵琶，還用羊皮墊著(zhù)。一股淡淡的幽香襲鼻。言若見(jiàn)秋辭打量自己的閨房，臉微紅道：“敢問(wèn)公子姓名，還有那最好的琵琶材料是何物？”
秋辭也意識道自己的失態(tài)，忙說(shuō)；“你叫我洛葉就行，那材料是紫檀??！我老家正好有一塊，改天送給你！”
言若受寵若驚道：“紫檀想必很貴，妾身不敢收，要不你說(shuō)給價(jià)格，妾身買(mǎi)下就是?！?p> 秋辭不在意道：“家里又沒(méi)人對這感興趣，放那也是放著(zhù)，我讓人做好了，送你就是！不過(guò)我有一個(gè)請求?！?p> 秋辭怕對方不答應，言若說(shuō)道：“洛公子但說(shuō)無(wú)妨！”
“我一個(gè)弟兄對你仰慕已久，一直想見(jiàn)你真容！”言若懸著(zhù)的心放下了，還真怕他有什么無(wú)理的要求，不過(guò)以他的才學(xué)應該不會(huì )的，言若也奇怪自己的想法。這才放心道：“這事沒(méi)問(wèn)題，洛公子，改天言若親自到府上演奏就是了?！?p> 秋辭看到琵琶放置，說(shuō)道：“不用叫洛公子的喊我洛葉就行，還有你這琵琶的保養有些問(wèn)題，我曾在一本古籍上說(shuō)：應將琴放于桌面上，琴的板面朝上，蒙一塊薄薄輕紗巾，以免落灰，相把后背處放一個(gè)小枕頭，讓琴斜躺于桌面，減輕琴頭的壓力。平時(shí)可以在復手表面擦一些核桃油，使聲音更柔和，尤其是北方琴。如在演奏完畢之后，臨時(shí)將琵琶放在桌子上時(shí)，宜將琵琶平放在桌子的中央，不宜將琵琶直立斜靠在墻壁的中央處。萬(wàn)一需要直立斜靠在墻壁上時(shí)，只可斜靠在墻壁的轉角處，使琵琶的四只軫子抵觸在兩側墻壁上。如果將琵琶放在布袋內掛在墻壁上時(shí)，只宜掛在木板墻上，不宜掛在磚墻上;對鐵釘與繩子的耐牢度也宜經(jīng)常檢查。這樣，才可避免最常見(jiàn)的琵琶頭受到跌損或琵琶底部受到墜損等外傷?！?p> 言若乖巧的將這些記在心里，疑問(wèn)道：“洛公子大才，請問(wèn)公子那意境該如何掌握？我以前聽(tīng)師傅彈奏，悲涼至極，好像心都死了一般?！毖匀粲X(jué)得這是討教，應該喊洛公子的，秋辭也沒(méi)糾結這個(gè)，至于言若體的問(wèn)題，倒是難住秋辭了，這東西他也是是懂非懂。秋辭問(wèn)道：“你有刻骨銘心的愛(ài)戀么？”
言若搖搖頭，“悲歡離合總是有的吧！那思戀親人這該有吧！”本來(lái)言若還在想小時(shí)候的事情，秋辭說(shuō)道思戀親人，言若惆悵道：“我從小就師傅帶我，不過(guò)幾年前師傅就離去了?！?p> “你想你師傅嗎？”
“想?！?p> “那么將這種思路彈奏出來(lái)就是意境了！”言若也是聰明，說(shuō)道：“意境是情，情能動(dòng)人，而我之所以意境不足，是情未到深處？”
秋辭一副孺子可教的模樣道：“就是這樣了，總的來(lái)說(shuō)就是你并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)！”言若似有所悟，秋辭冷汗直冒，總算打住了，再問(wèn)下去秋辭擋也擋不住了，虛驚一場(chǎng)，秋辭拿起茶水喝了起來(lái)言若突然問(wèn)道：“男女之情就是他們說(shuō)的床邸之事？”秋辭被茶水嗆住了。其實(shí)也不怪言若，從小在這樣的環(huán)境，雖然自己明哲保身，但是耳邊總有些碎語(yǔ)，而且言若自身也很想技藝再提升，琵琶已是她的全部了。秋辭恢復正襟道：“情愛(ài)不簡(jiǎn)單是如此，攜子之手，與爾偕老；默默奉獻，甘愿守望也是！所以的一切只是簡(jiǎn)單的希望對方幸?？鞓?lè )。我想你師傅定有一個(gè)深?lèi)?ài)之人，否則彈不出深?lèi)?ài)之意，不知你師娘？”
“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，以前師傅也沒(méi)彈過(guò)那曲，死之前彈奏過(guò)?！?p> “那就是了，你師傅應該是有一個(gè)深?lèi)?ài)的女子，可能這個(gè)女子逝世，你師傅不愿獨活于世！”言若深表同意，她也是知道一些師傅的事，以前沒(méi)多想，現在聽(tīng)到秋辭如是說(shuō)，應該是差不多了。言若心里更加高看秋辭，不由想仔細看一看，秋辭被看的不好意思，眼睛左右游離，逗得言若各各直笑。兩人在房間里談?wù)摵芫?，莫南在外急得團團轉，敬武倒是目不暇接的看著(zhù)風(fēng)塵。
秋辭要離開(kāi)，言若說(shuō)過(guò)多謝公子指教便送秋辭，打開(kāi)房門(mén)，丫鬟正站在門(mén)外。丫鬟見(jiàn)狀搶先道：“小姐，我去送送公子，他朋友在外呢！”言若沒(méi)多說(shuō)，目送公子離開(kāi)，但是很奇怪以丫鬟的直性子這態(tài)度怎么好轉了。
莫南見(jiàn)秋辭出來(lái)，上前問(wèn)道：“那個(gè)言若姑娘怎么說(shuō)？”
秋辭難為道：“這個(gè)嘛還是要好些銀兩才行！”莫南耷拉著(zhù)臉，不由的嘆氣！秋辭笑道：“逗你的！言若姑娘答應有空會(huì )來(lái)我住處的！”莫南瞬間眼睛發(fā)亮，上前諂媚道：“大哥威武！”敬武雖說(shuō)沒(méi)興趣，不過(guò)能見(jiàn)一面也錯，跟著(zhù)拍馬屁，被秋辭一腳踹開(kāi)。一行人開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)，唯獨鳳舞內心糾結，害怕自家公子被迷！
言若的丫鬟送走秋辭便回來(lái)。言若說(shuō)道：“丫頭，將這些銀兩送給老媽子?！?p> 丫鬟說(shuō)道：“不用了，那位公子之前就拿了一千兩讓老媽子打賞，這不我都有份！”
“難怪你對人家的態(tài)度轉變這么快！”心里對秋辭又有一些別樣的印象，不像以前那些附庸風(fēng)雅之徒！對去秋辭住處也抱有期待，只是不知是期待再次見(jiàn)到秋辭這個(gè)人還是期待秋辭說(shuō)的那把琵琶。