好像是給大家消化理解的時(shí)間，圓圓可以停頓下來(lái)。
控制了一下節奏，才繼續說(shuō)。
“你說(shuō)，那個(gè)什么共工遺骨，是你的東西。
那么，你的東西為什么會(huì )在我老公手里？
你的東西，為什么要給我老公？
既然給了我老公，為什么要還給你們？
這是就是我通常上課講的，前言不搭后語(yǔ)，邏輯混亂。
但凡有腦子，都不會(huì )這樣說(shuō)話(huà)。
從這里可以看出來(lái)，東西...
好像是給大家消化理解的時(shí)間，圓圓可以停頓下來(lái)。
控制了一下節奏，才繼續說(shuō)。
“你說(shuō)，那個(gè)什么共工遺骨，是你的東西。
那么，你的東西為什么會(huì )在我老公手里？
你的東西，為什么要給我老公？
既然給了我老公，為什么要還給你們？
這是就是我通常上課講的，前言不搭后語(yǔ)，邏輯混亂。
但凡有腦子，都不會(huì )這樣說(shuō)話(huà)。
從這里可以看出來(lái)，東西...