此時(shí)的寧安并不知道,自己身邊的這位美女同桌,正在為他無(wú)法激活命種而深感遺憾。
就如此時(shí)的陳玥同樣不知道,寧安其實(shí)對于自己無(wú)法成為天命者這件事情,
并不抱有任何的不甘、怨恨、唏噓,或者惋惜等情緒。
相反,
他很慶幸。
慶幸自己不是天命者。
否則,他從小就立下的,要滅除世上所有變種人,或者說(shuō),天命者的誓言,豈不是變成了一個(gè)天大的笑話(huà)?
這是一個(gè)最好的時(shí)代。
一個(gè)多世紀前,很多生物學(xué)家、社會(huì )學(xué)家、環(huán)境學(xué)家所預言的能源匱乏、糧食短缺、物種滅絕等災難并沒(méi)有出現。
地球該怎么轉還是怎么轉。
世界該怎么發(fā)展,還是怎么發(fā)展。
只是在近二十多年的時(shí)間里面,才發(fā)生了一些重大轉折。
比如天命者的出現,比如地球聯(lián)邦的成立。
再比如,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,使以往只存在于人們幻想中的機械裝甲,終于變成了現實(shí)。
所以寧安立志要考上最好的機甲學(xué)院。
成為一名世界頂尖級的機甲師。
事實(shí)證明,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,寧安選擇來(lái)到航天高中學(xué)習,絕對是最英明神武的決定。
人家這里居然免費發(fā)放晶刻板!
晶刻板。
被譽(yù)為人體與機甲連接的唯一橋梁,是每一名機甲師最重要的戰斗伙伴。
就如同武者腰間的刀劍,畫(huà)家手中的墨筆,或者主持人手中的話(huà)筒。
雖然在地球聯(lián)邦第一機甲實(shí)驗室,杜布納研究所的大力推動(dòng),以及大中華州首席科技研發(fā)公司,阿貍集團的不斷支持下,
以光腦作為核心載體的麒麟S2型機械裝甲已經(jīng)得到了廣泛的普及。
但對于古典派的機甲操控師,以及更加追求性能穩定的聯(lián)邦軍方而言,他們更喜歡,或者說(shuō)更習慣采用的,還是以晶刻板來(lái)駕駛機甲的傳統模式。
寧安雖然是個(gè)黑戶(hù),家境也不怎么樣,但他還是接觸過(guò)光腦和晶刻板的。
這得益于老王從二手市場(chǎng)淘來(lái)的殘次品。
再加上這老家伙的改裝和維修本事,落在寧安手里倒也能湊合著(zhù)能用。
即便他從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)一臺真正的機甲。
所以從某種角度上來(lái)說(shuō),光腦在寧安手上頂多能作為一臺連接網(wǎng)絡(luò )世界的電腦,而晶刻板,才是他稱(chēng)霸社區網(wǎng)絡(luò )擂臺的重要武器。
不過(guò)天見(jiàn)可憐,這十年來(lái),摳摳搜搜的老王總共就給寧安弄了一塊晶刻板。
壞了修,修了用,用了壞,壞了修……
如此循環(huán)往復,生生不息。
寧安是受得了。
關(guān)鍵人晶刻板受不了??!
也不知道上輩子做了什么孽,這輩子竟然落在了老王和寧安的手上,被戳出了一個(gè)又一個(gè)大洞,劃出了一道又一道傷痕,整整十年時(shí)間都沒(méi)能落個(gè)壽終正寢。
十年啊。
這特么鐵杵都磨成粉了??!
以至于最近寧安已經(jīng)明顯感覺(jué)到,自己手里這老古董終于開(kāi)始反應遲鈍了。
不管再怎么修都難以煥發(fā)第三百四十二春。
好在這才第一天上學(xué),寧安就聽(tīng)到了一個(gè)天大的好消息。
被他視為珍寶的晶刻板,放到航天高中里面,居然隨便發(fā)放!
而且是免費的!
蒼天有眼吶!
一時(shí)間,寧安感覺(jué)自己已經(jīng)美得鼻涕泡兒都要冒出來(lái)了。
當然,如果真的發(fā)生了這一幕,想必在陳玥看來(lái),
那也是一個(gè)無(wú)比神圣,且帥氣迷人的鼻涕泡兒……
接下來(lái)的時(shí)間,臺上的班主任又向大家交代了一些關(guān)于高考的相關(guān)事宜,更多的還是類(lèi)似于新學(xué)期伊始的戰前動(dòng)員。
不管是舊時(shí)代還是天啟紀元,至少在大中華州的這片土地上。
高考,從來(lái)都是一場(chǎng)戰爭。
尤其在這個(gè)特殊的時(shí)代,上述所言已經(jīng)不再是一個(gè)比喻,而是事實(shí)。
想要考上名列425工程的機甲學(xué)校,文化課與理論課的考試雖然同樣重要,卻早已不是決定性的因素。
對于天命科和機甲科的學(xué)生們而言,
高考真正考的是什么?
是戰斗。
從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),其實(shí)兩者都是殊途同歸。
不過(guò)以寧安在網(wǎng)上所查到的資料來(lái)看,機甲科的戰斗考核項目,似乎并不是針對天命者的。
對此,寧安只能報以?xún)蓚€(gè)字的評價(jià)。
虛偽!
臺上的班主任還在喋喋不休,而寧安的思緒已經(jīng)飄到了外太空。
實(shí)操課會(huì )怎么上?
會(huì )直接叫我們操控機甲嗎?
有沒(méi)有實(shí)戰訓練?
跟網(wǎng)絡(luò )上的社區擂臺區別有多大?
腦中想著(zhù)這些有的沒(méi)的,不知不覺(jué)中,寧安有生以來(lái)的第一堂早讀,或者說(shuō),班會(huì ),終于在姍姍來(lái)遲的下課鈴中結束了。
寧安從無(wú)邊的臆想中驚醒過(guò)來(lái),猛地從課桌后站起,
右手向后擺出了一個(gè)非常小的弧度,微微躬下的腰身帶著(zhù)致命的美感,向前探出的腦袋迅速轉向門(mén)外的走廊。
聲音是從那里傳來(lái)的。
看到這一幕,班上的很多人都露出了莫名其妙的驚色。
而包括陳玥在內的不少女同學(xué)們卻不約而同地在眼中冒出了小星星。
好帥??!
雖然不知道寧安同學(xué)在做什么。
但這分明就是心動(dòng)的感覺(jué)??!
至于此時(shí)尚未走出教室的班主任,周寶華,則盯著(zhù)寧安暗暗皺了皺眉頭。
原本對于這種高三下學(xué)期突然插班的行為他就有些反感,若來(lái)的是尖子生也就罷了,偏偏這家伙的學(xué)籍資料還是一片空白,就像石頭里蹦出來(lái)的一樣。
如果不是教務(wù)處主任的強硬態(tài)度,周寶華絕對不會(huì )收下這么個(gè)“來(lái)歷不明”的學(xué)生。
現在看來(lái),這個(gè)寧安難不成還是個(gè)刺兒頭?
剛來(lái)自己班上第一天就要鬧幺蛾子?
好在寧安迅速從身體的條件反射中回過(guò)神來(lái),臉上的警覺(jué)毫無(wú)痕跡地轉化為了一抹和煦的微笑。
硬生生轉過(guò)脖子把目光落到了班主任的身上。
“那個(gè)……老師,我想登記領(lǐng)取晶刻板?!?p> 聞言,周寶華心下稍安,皺起的眉頭也逐漸舒緩了開(kāi)來(lái)。
“這個(gè)不著(zhù)急,之后我會(huì )叫李群來(lái)辦公室拿登記表,大家需要晶刻板的,統一到李群那邊登記信息?!?p> 寧安道了聲謝,仿佛有些尷尬地撓了撓頭,這才重新坐下。
班上有不少同學(xué)都發(fā)出了不知何意的輕笑。
隨即等周寶華前腳剛一走出教室大門(mén),寧安周?chē)臍夥毡懔⒖套兊脽狒[了起來(lái)。
很明顯,聽(tīng)聞馬上就要開(kāi)展機甲實(shí)操訓練,其他同學(xué)的興奮程度并不比寧安要低多少。
但這樣的人并不是全部。
普一班。
乃是航天高中正兒八經(jīng)的重點(diǎn)班。
雖然這里的“重點(diǎn)”,是拋開(kāi)天命科的學(xué)生們來(lái)說(shuō)的。
可即便如此,能夠在這個(gè)班上學(xué)習的學(xué)生,有不少也早就摸過(guò)機甲了。
比如班長(cháng)李群。
再比如,此時(shí)從前桌轉過(guò)身來(lái),一臉好奇地盯著(zhù)寧安的這個(gè)小姑娘。
“你好,我叫王琪琪,我同桌叫任袁飛,你之前是哪個(gè)學(xué)校的?”
對于這個(gè)問(wèn)題,寧安的回答滴水不漏:“我之前在四中讀書(shū),不過(guò)中途休學(xué)了一年?!?p> 不得不說(shuō),從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)這件事情,雖然寧安一向不以為恥,
但想要考上好的機甲學(xué)院,文化課和理論課的分數卻是不可或缺的一部分。
而這也是寧安最大的短板。
休學(xué)再讀,算是他為此找的一個(gè)借口。
但不管怎么說(shuō),想要在短短半年時(shí)間里面補足這一缺口,絕對不是一件容易的事情。
話(huà)音落下。
寧安突然發(fā)現,不止是王琪琪,四周還有不少女同學(xué)都或明目張膽,或小心翼翼地,向自己投來(lái)了關(guān)注的目光。
沒(méi)想到,在機甲科的重點(diǎn)班也有這么多女孩子來(lái)讀書(shū)啊。
而這,才是寧安目前為止,
最大的優(yōu)勢。

子莫語(yǔ)
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