002扮豬吃虎01

　　雖然已經(jīng)在網(wǎng)上流浪了三年多的時(shí)間，但見(jiàn)網(wǎng)友還是第一次。這個(gè)人還是她為世俗觀(guān)念所不能容的女朋友，很值得期待，非常激動(dòng)。答應道：“早一點(diǎn)來(lái)，我很想見(jiàn)你?！?p>　　那邊‘嗯’一聲，沒(méi)了。大概也在激動(dòng)的不知道該說(shuō)些什么吧。

　　“那就早點(diǎn)睡，睡醒了給我電話(huà)?！蹦綍哉Z(yǔ)的聲音很溫柔，這是吳欣喜歡她的原因，雖然她的年紀不大，但總能給人一種很安心的感覺(jué)；好像只要跟她在一起，所有的不好的事情就都不會(huì )發(fā)生，所有的擔憂(yōu)就都不再值得擔憂(yōu)。

　　吳欣嘴角含笑，柔聲應道：“嗯，你也要早點(diǎn)睡，熬夜對身體不好?！?p>　　互道晚安之后，慕曉語(yǔ)也關(guān)了電腦，已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)多的時(shí)間。

　　手機上有十幾條消息，都是那個(gè)新老師發(fā)來(lái)的一些帶著(zhù)訓斥口氣的話(huà)，沒(méi)有強勢要求她做什么，也沒(méi)有跟她商量說(shuō)不要讓別人知道。

　　看樣子是個(gè)硬茬。慕曉語(yǔ)有點(diǎn)興奮，她已經(jīng)很久沒(méi)有做扒人祖墳的事情了，接下來(lái)應該會(huì )很好玩。

　　不過(guò)現在還不行，她查到的資料還太淺。嘴角掛起一抹邪魅的笑容，回過(guò)去一條：“對不起老師，我知道錯了，請你原諒我?！?p>　　已經(jīng)回到臥室，踢飛了拖鞋，手機扔在椅子上，橫著(zhù)倒下去?！青辍穆曇魝鱽?lái)，不知道又有什么東西被壓碎了?！芭f的不去新的不來(lái)?！毙÷曕洁煲痪?，也不收拾，裹住被子滾一圈就睡了。

　　早上到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教師門(mén)就被國文老師叫走，沒(méi)有去教職員辦公室，就隨便找一個(gè)沒(méi)有人的地方。

　　意料之中的事情，慕曉語(yǔ)先她一步開(kāi)口賣(mài)乖：“對不起老師，我知道那樣做不對，可是就是忍不住?！?p>　　她真誠的樣子騙到了她，憋了一肚子的火硬是沒(méi)有發(fā)出來(lái)；反而安慰她：“好了，你也不用自責，這個(gè)年紀調皮一些也是常理之中的。告訴老師，那些東西是誰(shuí)告訴你的?！?p>　　慕曉語(yǔ)低下頭，十分為難的樣子：“是一個(gè)朋友發(fā)給我的，但我不能告訴你是誰(shuí)，這是我承諾過(guò)的?！?p>　　她委屈的樣子，完全是受害者的嘴臉。

　　這個(gè)剛剛畢業(yè)的老師心軟了，放棄逼問(wèn)她，半哄半商量的說(shuō)：“既然你很守信用，那也答應老師一件事，以后上課不準睡覺(jué)，好嗎？”

　　慕曉語(yǔ)乖巧的點(diǎn)頭：“嗯，我保證以后國文課都認真聽(tīng)，考試絕對不拖后腿?！?p>　　“不只是國文課，每一科都一樣。做得到嗎？”

　　慕曉語(yǔ)不語(yǔ)，頭壓得很低。半分鐘之后才小聲說(shuō)：“她們說(shuō)我是百合，很臟；我不想聽(tīng)課?！甭曇糁形⑽е?zhù)哭腔，蹲下來(lái)雙手抱膝，頭緊緊的埋在膝蓋里面。

　　這一下，徹底把她難住了。

　　沉默了有兩分多鐘才緩過(guò)來(lái)，在慕曉語(yǔ)旁邊蹲下來(lái)把她抱在懷里：“沒(méi)事，不怕??！你先回去上課，中午的時(shí)候老師再找你談?！?p>　　慕曉語(yǔ)嗚咽兩聲，擦干了眼角的淚水，很乖巧的點(diǎn)頭：“嗯，老師再見(jiàn)?！?p>　　留下那個(gè)老師立在原地，良久不能自己。

　　她即將接手這個(gè)班，想要把他們帶好，可是還沒(méi)上崗，第一個(gè)問(wèn)題就把她難住了?！巴ㄖ依?？自己掏腰包帶她看醫生？放任不管？”心里不停的問(wèn)自己，可不管怎么做都覺(jué)得不妥；弄不好就會(huì )毀了一個(gè)年華正好的姑娘，為人師長(cháng)于心何忍。

　　獨自在一片寂寥無(wú)人的天空下站了很長(cháng)時(shí)間，太陽(yáng)曬得她滿(mǎn)頭大汗才回過(guò)神來(lái)。

　　出了一身汗，思維也清晰了一些；決定跟慕曉語(yǔ)談過(guò)之后再決定要怎么做。所幸的是今早上沒(méi)有她們班的課，不然還真不知道怎么面對她。

　　腦子里亂哄哄的，一早上的課都在讓學(xué)生自習。終于等到了放學(xué)的時(shí)間，急匆匆趕去教室，慕曉語(yǔ)還在最后一排，聽(tīng)見(jiàn)聲音，慌張的收下桌子上的書(shū)本；但她還是看見(jiàn)了，是國文課本。

　　現在教室里沒(méi)什么人，過(guò)去她身邊坐下來(lái)，柔聲問(wèn)：“你一早上都在看那本書(shū)？”

　　慕曉語(yǔ)沒(méi)有回答，但她的表情已經(jīng)說(shuō)明一切。

　　“我們說(shuō)好的你要好好聽(tīng)課，每一科都要認真學(xué)習?！?p>　　“對不起?！彼穆曇艉苄?，只能勉強聽(tīng)得見(jiàn)。

　　暗自呼口氣，露出甜美的笑容：“沒(méi)關(guān)系。但是以后不可以這樣了，好嗎？”

　　輕輕點(diǎn)頭，抬起頭看她一眼又趕緊低下?！拧宦?，兩手不停的揉搓，這種無(wú)法安放的感覺(jué)，她相信她是真的想要改過(guò)。只是人非圣賢，走錯路容易，要走回來(lái)卻不那么容易。

　　過(guò)去跟她并排坐，給她鼓勵：“你是大人了，大人做錯事要勇于承認?！?p>　　眼角的余光一直往老師身上瞟，恐懼而又害羞的樣子：“你是我遇到最好的老師?！彼樕系募t暈看在老師眼里，如果不知道慕曉語(yǔ)是個(gè)心理有問(wèn)題的學(xué)生，那么這可以就是一場(chǎng)兩個(gè)女生之間的對話(huà)，可是現在，問(wèn)題變得復雜起來(lái)。

　　沉默半分鐘措辭，幾次在心里打氣才敢開(kāi)口：“老師帶你去看醫生好不好？”出口又覺(jué)得這樣會(huì )讓她很傷心，趕緊解釋?zhuān)骸拔覜](méi)有覺(jué)得這是病，老師只是覺(jué)得你還小，很多東西還分不清?！?p>　　慕曉語(yǔ)的臉上掛滿(mǎn)陰霾，一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在醞釀。眼角落下兩顆淚珠兒，微聲回應：“嗯?！?p>　　她有一種感覺(jué)，這個(gè)姑娘是走在泥塘邊上的一只螞蟻，隨時(shí)有可能被淹沒(méi)，經(jīng)不住一點(diǎn)風(fēng)雨。小心的開(kāi)解道：“不用害怕，老師會(huì )陪你一起的，我們先去吃飯，吃飽了再去，也給你一些時(shí)間做心理準備?！?p>　　慕曉語(yǔ)只是很乖巧的應承著(zhù)，像一只聽(tīng)話(huà)的倉鼠。

　　這種反應在老師的眼里被看成是恐懼和不安，拉住她的手：“如果你愿意以后就叫我姐姐，你還不知道我叫什么名字吧，我叫元鳶，紙鳶的鳶?！?p>　　慕曉語(yǔ)抬起頭，兩只水靈靈的大眼睛眨也不眨的看著(zhù)她，似乎是在確定她所說(shuō)是真是假。