第四十三章 嚇倒評委？
隔壁班的同學(xué)知道凌風(fēng)的班上原本也要唱大河向東流，可是因為他們改了之后，每天練歌的氣勢都十分的足，像是打了雞血似的。
凌風(fēng)班上對于這樣的行為，送給他們兩個(gè)字，幼稚。
可是以隔壁班的話(huà)來(lái)說(shuō)就是吃不到葡萄說(shuō)葡萄是酸的。
就像今天，隔壁又開(kāi)始扯著(zhù)嗓子唱著(zhù)最初的夢(mèng)想，真是毫無(wú)美感而言。
凌風(fēng)班上的同學(xué)們都忍不下去了，準備過(guò)去找隔壁的同學(xué)理論。
凌風(fēng)將書(shū)倒扣過(guò)來(lái)。
“誰(shuí)有教務(wù)處的電話(huà)？“凌風(fēng)懶得下樓。
“我有?！?p> “給我一下?！?p> 班長(cháng)將電話(huà)發(fā)給凌風(fēng)，凌風(fēng)打開(kāi)，撥了過(guò)去。
“閩江高中教務(wù)處?！?p> “我是五樓的學(xué)生，高二十班的同學(xué)在練歌嚴重打擾了我們學(xué)習?！?p> 說(shuō)完凌風(fēng)就掛了電話(huà)。
教務(wù)處的老師沒(méi)過(guò)多久就到了五樓，老師喘了一口氣。
重重的敲著(zhù)十班的門(mén)，有膽大的同學(xué)，伸出了手機將這一幕拍了下來(lái)，后來(lái)將教務(wù)處的老師的這個(gè)視頻制作成了雪姨開(kāi)門(mén)吧的那個(gè)視頻，把大家著(zhù)實(shí)笑翻了。
十班的看到是教務(wù)處的老師，如失語(yǔ)的鸚鵡。
“上課時(shí)間吼什么吼？別人不要學(xué)習了！“
“老師，現在是下課時(shí)間？“
“你們成績(jì)都很優(yōu)秀了？“你們看一下隔壁班的同學(xué)都在利用下課時(shí)間學(xué)習！你們在干什么！”
“這個(gè)月的優(yōu)秀班級都不要評了?！?p> 同學(xué)們關(guān)了電腦，紛紛坐回了位子上。
“真是?！?p> 教導處主任蹬著(zhù)高跟鞋砰砰砰的走下了樓。
凌風(fēng)的班上發(fā)出了爆笑聲。
現在輪到十班的同學(xué)忍著(zhù)，直到隔壁的笑聲消失。
“聽(tīng)說(shuō)聞風(fēng)油精可以保護嗓子，我們是不是要向隔壁班顯示一下人文關(guān)懷？”凌風(fēng)提議道。
“不錯?！毕蜿?yáng)捂著(zhù)嘴笑了。
第二天，九班的同學(xué)每人帶著(zhù)一瓶風(fēng)油精潛入了十班，放在自己班上對應的座位上，還把瓶蓋打開(kāi)，門(mén)窗關(guān)緊。
十班第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
那同學(xué)感覺(jué)自己冒著(zhù)生命危險在開(kāi)門(mén)。十班的同學(xué)陸續到了，大家的第一反應都是站在外面干嘛，接著(zhù)，濃重的風(fēng)油精味就讓他閉上了嘴。就這樣，十班的同學(xué)都站在門(mén)外，吸食著(zhù)風(fēng)油精。
凌風(fēng)打開(kāi)窗子，坐到窗臺上，“風(fēng)油精對嗓子好，不用太感謝我們，這算是謝謝你們這幾天為我們唱歌?！?p> 說(shuō)完，凌風(fēng)就將窗戶(hù)重重的關(guān)上了。
大家很想大笑，向陽(yáng)做了一個(gè)噤聲的手勢，十班的同學(xué)果然忍不住沖了過(guò)來(lái)。大家這時(shí)才爆發(fā)出大笑。大家想開(kāi)門(mén)，開(kāi)不起門(mén)，扒窗扒不開(kāi)窗。屋內的人像是看猴子一樣。
后來(lái)陳穎知道了這件事，很?chē)烂C的批評了他們。隔壁班的班主任不好意思說(shuō)什么，畢竟是自己班上先惹事的。
事情發(fā)生之后，兩班都覺(jué)得兩清了，之后都互不冒犯。
大河向東流這首歌被劉歡唱到了極致。大家決定致敬劉歡，買(mǎi)了劉歡同款的假發(fā)，表演當天黑色的T恤，黑褲子，黑鞋子。
因為凌風(fēng)的手還打著(zhù)石膏，做不了別的動(dòng)作，大家就用了前進(jìn)的姿勢，手彎曲折在胸前。
大家還秘密安排了動(dòng)作，每次練習都在角落，神秘極了。
班主任時(shí)不時(shí)的來(lái)糾正他們的聲音，還有氣勢。
“我們班雖然男生少，但是巾幗不讓須眉！氣勢一定要拿出來(lái)?！?p> “我們再來(lái)一遍?！?p> “登登登登?！鼻白囗懫?，大家在心里打著(zhù)拍子。
“大河向東流啊?！卑嗌系囊粋€(gè)同學(xué)記錯了切入點(diǎn)，先唱了出來(lái)。
班主任按了暫停鍵。
“記住什么時(shí)候唱，不讓這就算是演出事故?！?p> 班主任將音樂(lè )回放。
大家深吸口氣，鼓足了勁。
“登登登登?！?p> “大河鄉東流啊，天上…….”為了這個(gè)氣勢所有人都仰高了頭，拉大了嗓門(mén)。
向陽(yáng)站在男生中間，被男生的歌聲包圍，她完全聽(tīng)不到自己的聲音，只能盡力的唱著(zhù)。
一首唱下來(lái)，大家的嗓子都疲憊不堪。
班主任搖著(zhù)頭下來(lái)。
“車(chē)禍現場(chǎng)?！?p> “大家的聲音沒(méi)合到一起，二重奏?！?p> 女生們耷拉著(zhù)臉，想著(zhù)自己為什么這么想不開(kāi)。
隔壁的同學(xué)已經(jīng)練完了最初的夢(mèng)想，現在正哼著(zhù)小曲，踏著(zhù)輕快的步伐，背著(zhù)書(shū)包回家。
十班的傍邊就是樓梯，實(shí)在沒(méi)有必要從九班的走廊經(jīng)過(guò)，從另一個(gè)樓梯下樓，多此一舉。
班主任召集大家再練習了幾遍，有點(diǎn)崩潰的想要放棄。
古人云：一鼓作氣，再而衰，三而竭。說(shuō)的就是他們班現在練習的情況。
“大家自己再練一練吧?！?p> “好?！鞍嘀魅沃来蠹蚁牖丶业哪穷w蠢蠢欲動(dòng)的心。
班主任剛出去，班長(cháng)就給大家使了一個(gè)眼色，大家心領(lǐng)神會(huì )飛快的收拾書(shū)包從樓梯口下了樓。
班主任收完?yáng)|西想再回班看看狀況，教室早已空無(wú)一人。班上的同學(xué)走的急，桌椅都沒(méi)擺好，值日也還未做，班上就像是被人洗劫了一般。
班主任很是生氣，在班群上點(diǎn)名批評，今天的值日生委屈極了，但是為了后面的表演，大家覺(jué)得還是值得的。
比賽的前一小時(shí)。
大家穿著(zhù)黑T恤、黑褲子、黑鞋子。為了保留神秘感，還沒(méi)上場(chǎng)之前，大家都沒(méi)戴上假發(fā)。
班主任把隊伍拉到了一個(gè)隱蔽的地方，想讓他們再試一次。
聽(tīng)過(guò)他們的演唱之后，班主任現在都不敢讓他們開(kāi)嗓。
“大家保存實(shí)力，我聽(tīng)一下你們大體的狀況就好?！?p> 沒(méi)有了伴奏的合唱，簡(jiǎn)直就不堪入耳。
班主任不想打擊他們的自信心。
“還不錯。我們過(guò)去吧，氣勢要拿出來(lái)?！?p> 班主任走在前面，帶著(zhù)后面全身黑的隊伍。班主任說(shuō)要拿出氣勢，一整個(gè)隊伍都和螃蟹一樣大搖大擺的走在操場(chǎng)上。十班的班主任看到之后，走過(guò)來(lái)打趣陳穎。
“你這真闊氣，后面跟了這么多保鏢?！?p> 班主任回過(guò)頭看著(zhù)后面一臉冷漠的同學(xué)們，忍不住笑出聲。
“沒(méi)長(cháng)大的孩子。你們班準備的怎么樣了？“
“音樂(lè )老師說(shuō)還不錯?！?p> “切?！?p> 還不錯？這是想說(shuō)可以拿第一了吧？這一聲切的聲音太大，十班的班主任想不認為是在嘲諷他都不行。
“你班上這是和我們班下戰帖？”十班班主任聽(tīng)過(guò)九班的歌聲，才說(shuō)的如此有底氣。
陳穎有些不好意思，想要圓場(chǎng)。
“你可以這么認為？“凌風(fēng)說(shuō)的很大聲。
這幫熊孩子。陳穎在心中罵道。
“那今日就來(lái)比試比試?！笔嗟陌嘀魅魏完犖檎f(shuō)了些什么，帶著(zhù)隊伍走了過(guò)來(lái)，兩個(gè)班面對面。
“誰(shuí)先開(kāi)始？”
“你們先?！卑嚅L(cháng)說(shuō)道。
“好，我們先表演一小段?！?p> “來(lái)?！?p> “如果驕傲沒(méi)被…”
一首歌唱完，陳穎不得不佩服他們的歌聲。
“好?！绷栾L(fēng)帶頭鼓掌。
“該你們了?！笔喟嘀魅巫龀隽苏埖氖謩?。
“老師，我們要準備上場(chǎng)了，你們恢復一下嗓子，準備正式比拼吧?！标懗盔Q大聲說(shuō)道。
九班壓根從一開(kāi)始就沒(méi)有想和他們比拼。
八班快唱完的時(shí)候，九班才從口袋里拿出假發(fā)，往頭上套。
班主任這才看到他們完整的比賽裝扮。
“這是干什么？”
有人模仿劉歡的樣子對著(zhù)班主任說(shuō)了一句：“驚喜?！?p> “你們開(kāi)心就好?！鞍嘀魅维F在真的算是無(wú)欲無(wú)求，學(xué)生開(kāi)心就好。
終于到了九班上場(chǎng)。
第一遍的時(shí)候，大家就是正常的唱歌，但是老師欣慰的是，這一遍的歌聲出奇的一致、有氣勢。
“大河向東流哇，天上的星星參北斗啊?！?p> 重復大河向東流的時(shí)候，隊伍向著(zhù)十班的那個(gè)方向轉了45度，大家折起手放在胸前，往十班那邊前進(jìn)，就像大河一樣在操場(chǎng)流淌著(zhù)，氣勢滔天。
十班猝不及防，往后退了退。退完反應過(guò)來(lái)，自己為什么要后退？
九班的同學(xué)臉上都露出了潔白的牙齒，向陽(yáng)想要笑，極力的克制著(zhù)自己。
唱到嘿嘿嘿的時(shí)候，班上的同學(xué)們用手甩了甩頭發(fā)，很是瀟灑。
一曲終了，大家對著(zhù)評委席鞠躬，并沒(méi)有想要下去的意思，大家又向十班轉去。
“哈哈哈哈哈?！按蠹宜实男α似饋?lái)。笑完了，整齊的退場(chǎng)。
在場(chǎng)的評委都先是被突然的前進(jìn)嚇到，再是被這笑聲嚇到。他們覺(jué)得自己不是來(lái)欣賞最美校園歌聲的，這簡(jiǎn)直就是驚嚇。
九班下場(chǎng)的時(shí)候，評委都不約而同的摸了摸胸前，安撫一下跳動(dòng)不停的心臟。
班主任在下場(chǎng)處看完正常比賽，迎接著(zhù)自己班級。
“怎么樣？我們的比賽驚喜吧?！?p> “我是驚喜到了，可是評委受到驚嚇了?！?p> “不過(guò)，看的出來(lái)你們盡力了，盡力就好?！?p> “給自己鼓掌?！标懗盔Q站出來(lái)給自己加戲。
掌聲雷動(dòng)。
站在臺上表演的十班剛剛被嚇到，還沒(méi)緩過(guò)神?，F在聽(tīng)到這掌聲，又被吸引了過(guò)去。這場(chǎng)表演很是不理想。
最后的比賽結果，是九班贏(yíng)了。在教師評委看來(lái)，十班的表演更加出彩，可是對于學(xué)生評委來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)得九班的表演更有意思。平均一下，九班險勝十班。
得到成績(jì)的十班班主任的臉別提有多難看了。
“老師我們贏(yíng)了哎?！?p> “運氣好?！甭愤^(guò)的十班班主任不屑的一瞥，造作！