《秋芳環(huán)》情緣系列是我的又一部長(cháng)篇小說(shuō),文體為我自創(chuàng ),名叫“書(shū)外之書(shū),劇外之劇”……寄情古今,贈予相知……
往事如煙,隨風(fēng)飄散。青春妙齡,天真爛漫。目送秋波,多情轉盼。文采斐然,舞姿翩翩。
玲玲珊珊(二十九)
各科的期中考試,我的成績(jì)還是令人滿(mǎn)意的……兩個(gè)多月后的期末考試成績(jì)也算良好。
我按照與倩倩的約定,在她生日之前回到。1月29日,我送了她一束紅玫瑰,共17枝,作為她的17歲生日禮物——那是我第一次送花給女孩子。
春節之前,我幾乎每天都為她輔導功課。與其說(shuō)那是輔導功課,不如說(shuō)其實(shí)是約會(huì )而已——因為我發(fā)現,倩倩的注意力并不在她自己的功課上面,而幾乎全部放在了我身上。出于負責,我提醒過(guò)她,也曾好言相勸,但看來(lái)她是改不了了,或者說(shuō)她根本沒(méi)打算改。
我與倩倩感情的不斷升溫,逐漸引起了她父母與班主任的注意甚至極度擔憂(yōu)……然而,倩倩卻非常堅決——她對我的癡迷似乎讓我都有些為她擔心了。
那一年暑假期間,本省大運會(huì )召開(kāi)。雖然我也有代表學(xué)校參加了幾項比賽,可暑假的大部分時(shí)間還是會(huì )與倩倩在一起,依然是如約會(huì )一般的為她輔導功課。
有時(shí),我真想對她嚴厲一些,也許這樣能讓她專(zhuān)心學(xué)習,可我始終狠不下心來(lái),每次都是因為心軟而放縱了她。
暑假之后,倩倩就進(jìn)入高三了。她們年級全體學(xué)生都要在全校正式開(kāi)學(xué)前十天就回學(xué)校上課——準確的說(shuō)是補課。
這時(shí),我也準備回學(xué)校了。本打算臨走前再去看望一次素素老師和瑾緞老師,不想卻接到了瑾緞老師的邀請電話(huà)。
那天下午,我按照約好之時(shí)間來(lái)到中學(xué)母校的高三年級辦公室,竟見(jiàn)到素素老師與瑾緞老師在一起,而且辦公室里除了她們和我之外就再沒(méi)有別人了。
由于那天她們還不算正式上班,瑾緞老師一如以往風(fēng)格,穿著(zhù)她自己的連衣裙——這次是淡綠色的,素素老師也穿著(zhù)漂亮的衣裙。然而,在聊天的過(guò)程中,我有種奇怪的感覺(jué),瑾緞老師的話(huà)語(yǔ)有些顛三倒四的,令我不得要領(lǐng)……素素老師更是不愿接她的話(huà)。
兩個(gè)小時(shí)后,我與她們一一擁抱告別。當下到一樓時(shí),卻被另一位老師攔住了——我見(jiàn)過(guò)這位老師,她是倩倩的班主任靜敏老師,她頗有誠意的請我到外面坐坐,我答應了。
靜敏老師是我高中畢業(yè)后才來(lái)到中學(xué)母校教書(shū)的,可謂新人,然而,在談話(huà)過(guò)程中,我發(fā)現她對我高中的經(jīng)歷及往事似乎還挺了解……她向我提出了一個(gè)難題——她懇求我與倩倩分手,說(shuō)這樣才能讓她專(zhuān)心學(xué)習,如果不這樣,她將來(lái)很有可能考不上好大學(xué),以至抱憾終身。
對我而言,這無(wú)疑是一個(gè)非常痛苦的選擇。然而,我在做反復考慮之時(shí),也似乎悟出了瑾緞老師主動(dòng)約我并拉上素素老師作陪的真正用意——靜敏老師雖然剛來(lái)不久,也很年輕,但作為一位老師,為了自己學(xué)生的前途,不惜以近乎哀求的口氣勸說(shuō)我,甚至請出了我最敬慕的兩位女神老師,真可謂用心良苦……這些,令我甚是感動(dòng)……的確,她的話(huà)也有道理——我一日不揮劍斬斷情絲,倩倩便一日不能專(zhuān)心用功……長(cháng)痛不如短痛,為了倩倩好,也不想讓瑾緞老師、素素老師為難,我答應了靜敏老師的請求。
我也提出了自己的條件:第一、靜敏老師必須保護好倩倩,不能讓她做出什么傻事;第二,從現在開(kāi)始,這件事只有天知、地知、我知、靜敏老師知,不能有第三個(gè)人知道,包括倩倩的父母;第三,倩倩考上大學(xué)之后,靜敏老師也絕不能將真相告訴她,一點(diǎn)也不能透露,能對倩倩說(shuō)出真相的只有我一人——因為當時(shí)我也不知道自己將來(lái)會(huì )不會(huì )親自把真相告訴她;第四,倩倩考上大學(xué)后,靜敏老師也絕不能將真相告訴除了倩倩以外的其他任何人,一點(diǎn)也不能透露,能對除了倩倩以外的其他任何人說(shuō)出真相的也只有我一人。
靜敏老師答應了,并再次表達了對我的感激之意。
如今,《秋芳環(huán)》情緣系列長(cháng)篇小說(shuō)的第三篇已發(fā)表,我終于以這種方式將二十年前忍痛斬斷情絲之事的部分真相告訴了世人,然而,這樣算不算是我親自將真相告訴了倩倩呢?
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東世一
經(jīng)過(guò)反復考慮,我最終做出了痛苦的決定——我答應了靜敏老師,與倩倩分手,以確保她能專(zhuān)心學(xué)習,日后考上好大學(xué)。 倩倩,如今我已把二十余年前那件令你痛苦萬(wàn)分的往事之真相告訴了世人,也告訴了你,請你原諒我! 倩倩,你現在也無(wú)需后悔,世一哥更不希望你有所歉疚或是記恨那位關(guān)心、愛(ài)護你的班主任……世一哥之所以將真相說(shuō)出,是因為,世一哥不可能,也不應該將真相永遠塵封……