《秋芳緣·修戀檔案》 第二篇 他的抉擇 序

　　并非只是中國普遍不支持高中生戀愛(ài)，世界上幾乎所有國家和地區都差不多。

　　處于青春期最活躍階段的高中生們，有許多積極向上的陽(yáng)光特征展現出來(lái)，但處在這個(gè)階段的他們/她們，也是心理最不穩定，最需要關(guān)注的“危險階段”，叛逆、任性、自我、主觀(guān)、懵懂、盲目等等表現都令家長(cháng)們、老師們、長(cháng)輩們操心，甚至擔憂(yōu)。

　　什么是戀愛(ài)、什么是愛(ài)情、什么是感情、什么是伴侶，如何選擇正確的伴侶、如何進(jìn)行健康向上的戀愛(ài)，這些問(wèn)題也是在高中生們心中并無(wú)明確、可靠的答案……也許，好奇心、新鮮感、異性的吸引力尤其是表面的吸引力，就能讓他們/她們失去理智，甚至毫不猶豫、不計后果的“墮入愛(ài)河”……然而，直到他們清醒之時(shí)，他們/她們才發(fā)現也許并非想像中那么好、那么值得，但不善于總結，甚至不屑于總結教訓、更聽(tīng)不進(jìn)逆耳良言的他們/她們，很容易再次重蹈覆轍，以至于形成惡性循環(huán)……如果這個(gè)階段，他們/她們得不到正確的指引與教導，他們將浪費更多的時(shí)間、青春與生命……多年以后，當他們/她們回顧青春之時(shí)，很可能覺(jué)得往事不堪回首……然而，世上沒(méi)有后悔藥可吃，除了感嘆，也無(wú)法再走一次青春路了……此時(shí)，他們/她們能做的，就是不厭其煩的提醒他們/她們的下一代不要步他們/她們的后塵——這也正是當初他們/她們的長(cháng)輩們對他們好言相勸、百般教導的原因與良苦用心。

　　“誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路”這句類(lèi)似“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”的話(huà)，要看怎么用，在什么場(chǎng)合用……恰到好處，可以起到鼓勵、教導之正面作用，但無(wú)論如何，切不可成為高中生們輕易原諒自己過(guò)錯的借口。

　　然而，家長(cháng)們、長(cháng)輩們、良師益友們對高中生們的教導、指引，需要因人而異、因材施教，不宜一概而論、簡(jiǎn)單生硬。