許坤上揚的嘴角恰巧被凌初看到，好在這位美國畢業(yè)的高材生腦子里除了知識外，還可以反應一些其他的事情，不然見(jiàn)他之前那蠢萌蠢萌的模樣，他險些沒(méi)被他氣死。
凌初滿(mǎn)意的將手機收回，手指著(zhù)前方不遠處的一個(gè)門(mén)市店，對司機講：“老李把我們放在臨海市集的前門(mén)就行，等下你就去附近的停車(chē)場(chǎng)停好車(chē)，然后我們在會(huì )和?！?p> “好的，老板?！彼緳C老李從凌初創(chuàng )業(yè)之初便一直跟著(zhù)，所以每次談合作凌初也最放心他跟著(zhù)。
凌初和許坤從車(chē)上下來(lái)后，許坤便雙手插在腰上，一副玩世不恭的表情仰著(zhù)頭看向臨海市集的門(mén)匾。
凌初將手搭在許坤肩上后他才回過(guò)神。
凌初手搭在許坤身上后，見(jiàn)他眼底帶著(zhù)戲虐的盯著(zhù)門(mén)匾看，用手繼續拍了他幾次：“走吧，教導主任（海老）還在上面等著(zhù)我們呢！”
“嗯?！痹S坤深吸一口氣，無(wú)比憂(yōu)愁的看了眼正門(mén)的方向便跟在凌初身后走了進(jìn)去。
其實(shí)許坤之所以對蘇涵的態(tài)度忽冷忽熱也是因為和臨海師范合作的事情，臨海師范最得意的策劃系門(mén)生就是蘇涵，可惜蘇涵沒(méi)那么好的運氣。
畢業(yè)前父親突發(fā)結直腸癌入院，因家里經(jīng)濟情況有限，母親在國外務(wù)工來(lái)不及回國看護的原因，所有的重擔就全部由蘇涵承擔，她也只好在課余時(shí)間里身兼數職，最后因為教導主任給的一張藝術(shù)展的請帖，她才會(huì )和他們建立聯(lián)系。
隨著(zhù)發(fā)生的一系列的事情，讓許坤這個(gè)雖然平時(shí)看上去邏輯能力并不是很高超的人一下子串聯(lián)了起來(lái)，通過(guò)這些事情不難推測蘇涵一定是和教導主任有預謀。
因此對于蘇涵他內心也非常的煎熬，一方面同情她的遭遇，一方面又痛恨她和教導主任的做法。
這件事情雖然一直都是他在猜測，但凌初說(shuō)的對沒(méi)有證據的事情他就算講給任何人聽(tīng)都不會(huì )有人信的，所以等下他一定要找個(gè)適當的機會(huì )間接性的從教導主任那邊得到答案。
而第一次組織項目會(huì )議的策劃組仍在陷入積極的討論中，在一番爭執、妥協(xié)之后，蘇涵找準時(shí)機即刻喊停：“大家的意見(jiàn)和想法我已經(jīng)基本了解并且記錄下來(lái)了，等下會(huì )議結束后我會(huì )將大家的想法和意見(jiàn)總結好，等凌總和許總回來(lái)我們再做進(jìn)一步的發(fā)展?！?p> 在看到秦昊和張欣有起身的起勢后，蘇涵臨時(shí)補充：“不過(guò)在這之前我希望你們手上可以有第二次開(kāi)會(huì )我想要的內容，明白嗎？”
在大家異口同聲記得回答明白后，蘇涵留下林孜，讓張欣和秦昊回去準備下一階段的工作。
林孜被蘇涵留下后對方不僅沒(méi)有說(shuō)話(huà)，反而直接坐在電腦前將大屏幕的投影關(guān)掉，輕輕敲打鍵盤(pán)。
林孜在一旁坐著(zhù)等了有將近一刻鐘的時(shí)間，沒(méi)見(jiàn)蘇涵有任何事情要和他講的樣子，心情變得愈發(fā)復雜，開(kāi)會(huì )前她把秦昊表?yè)P了一番，現在卻把他留在會(huì )議室，他之前還以為蘇涵和他在同一頻道，但現在看是他錯了，他根本看不透蘇涵到底在想什么。
等到蘇涵停下手上的工作喝水的時(shí)候他才問(wèn)：“組長(cháng)，您把我留下是有什么事情要交代嗎？”
蘇涵正要舉杯喝水在聽(tīng)到林孜的話(huà)后，手上的動(dòng)作突然頓住，額頭間已經(jīng)有汗水留下，心里暗自：糟糕，她只想著(zhù)先把林孜留下方便等下討論，忘記和他交代清楚了。
為了彌補之前的疏忽，蘇涵尷尬的撓了撓頭和林孜解釋?zhuān)骸皼](méi)什么要交代你去做的，留下你的原因是等下我整理好會(huì )上大家的意見(jiàn)后，我們再一起探討具體的宣傳方向和流程?！?p> “剛只顧著(zhù)整理這些東西都忘記和你打招呼，讓你心里還有一個(gè)準備，真是對不住是我疏忽了?！?p> 蘇涵將事情解釋清楚后，林孜才明白他被留下的真實(shí)原因，看蘇涵對他這么信賴(lài)的份上，他自然非常開(kāi)心的表示：“組長(cháng)說(shuō)什么客氣話(huà)，您能留下我，說(shuō)明你是在給我展現自己的機會(huì )，我要謝謝您才是?！?p> 蘇涵沒(méi)理林孜的這番話(huà)，在喝過(guò)水后，伸手示意林孜坐在她旁邊，并將電腦擺放到兩個(gè)人的中間說(shuō)道：“你看一眼這個(gè)地方還有這里，你有什么可推薦的修改意見(jiàn)嗎？”
林孜眉頭微皺的盯著(zhù)電腦屏幕，搖搖頭：“我覺(jué)得這個(gè)地方處理的很好，因為這次電影的播出時(shí)間會(huì )放到兒童節當天，所以我覺(jué)得宣傳海報的整體結構和色彩最好是根據兒童的需求制作?！?p> 林孜與蘇涵對視一眼，才繼續說(shuō)：“兒童節除了實(shí)際意義上的小朋友喜歡以外，也有一些上班族、脫單群體他們也會(huì )在兒童節當天去看電影，去放松自己，所以我建議海報可以以?xún)和娘L(fēng)格為主?！?p> 在林孜給出修改意見(jiàn)的同時(shí)，蘇涵手拄著(zhù)下巴盯著(zhù)屏幕上的海報元素組成字樣思考：林孜的想法的確很好，但如果大面積使用的話(huà)會(huì )不會(huì )…
蘇涵在心里將林孜給的修改意見(jiàn)進(jìn)行風(fēng)險、價(jià)值、可實(shí)施度的風(fēng)險測評后，一臉探究的看向林孜：“你的想法是很好的，但有一點(diǎn)，如果海報上關(guān)于兒童的因素過(guò)多也會(huì )讓大部分受眾誤以為我們的項目只針對于兒童，這樣做太冒險了?！?p> “但現在很多年輕人，比如剛實(shí)習的實(shí)習生，例如組長(cháng)你，你是不是也會(huì )想著(zhù)過(guò)兒童節？”
林孜在沒(méi)有任何思考時(shí)間的情況下給出答案后，蘇涵手拄著(zhù)下巴，干脆將電腦直接放在林孜眼前，手指著(zhù)屏幕上等字：“你說(shuō)的都沒(méi)錯，但是海報是展現一部作品最好的見(jiàn)證，我的想法是我們可以利用今年的綠色元素結合兒童元素以及青春元素共同打造一張幾近完美的海報，你覺(jué)得呢？”
蘇涵知道，林孜之前一直沒(méi)有滲透她的想法，原因之一可能是她沒(méi)有將自己的想法和盤(pán)托出，另一原因他可能會(huì )認為她目前閱歷不足想法還不夠成熟，但她相信在她這番話(huà)之后，林孜一定對她刮目相看。
蘇涵之前發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候，林孜一直沒(méi)有認真的去聽(tīng)她的話(huà)，在他這里雖然蘇涵是組長(cháng)，但策劃絕對不是一件隨便信任別人的事情，所以在蘇涵和盤(pán)托出想法后，林孜有幾分鐘是完全處于驚訝狀態(tài)中的。
而發(fā)表完意見(jiàn)的蘇涵則一臉期待的盯著(zhù)林孜看…