第043章 學(xué)校的許愿樹(shù)
“好好?！毙ｉL(cháng)聽(tīng)唐現話(huà)里還有其它的意思，遂坐下，喝了一口水說(shuō)，“這水是我們學(xué)校自己打的井里面的水，很甜，首長(cháng)也喝?！?p> “謝謝校長(cháng)?！?p> 唐現說(shuō)著(zhù)看向陶京示意他出去，雖說(shuō)學(xué)校里不會(huì )出現其他人，但是隔墻有耳。又或者唐現這一舉動(dòng)，是不想讓陶京知道他們的談話(huà)內容。
“校長(cháng)，唐少，那你們慢慢聊。我出去轉轉?！?p> “首長(cháng)，是有什么事嗎？”
“我想向校長(cháng)打聽(tīng)一個(gè)人?！?p> “誰(shuí)？”
“他叫朱見(jiàn)然，應該是陶村人?！碧埔阏f(shuō)，“不知校長(cháng)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)人？”
“朱見(jiàn)然……”
校長(cháng)低喃，腦子里飛快的思考這個(gè)人。陶村說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，一百多戶(hù)人家，不到一千個(gè)人。校長(cháng)是鎮上的人，對陶村不太了解。但是因為學(xué)生的關(guān)系，對陶村人的了解又比鎮上其他人要多那么一點(diǎn)。
只是這朱見(jiàn)然，好像從未聽(tīng)過(guò)。
“沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)人?！毙ｉL(cháng)說(shuō)，“首長(cháng)是要找這個(gè)人？我可以問(wèn)問(wèn)陶村的學(xué)生們。說(shuō)不定他們中間有知道的?！?p> “謝謝校長(cháng)的好意，如果您不知道就算了，也不是什么重要的人物?！碧片F道，“還希望我今天向校長(cháng)打聽(tīng)的事情，您不要說(shuō)出去。您知道，我們執行任務(wù)，保密原則?！?p> “當然當然。能理解?！毙ｉL(cháng)笑呵呵的說(shuō)道，“首長(cháng)還有其它事情嗎？”
“校長(cháng)這么一問(wèn)，我還真想到一件其它的事?！碧埔阏f(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)貴校有一個(gè)叫蘇因的高中生?！?p> “蘇因？”這下校長(cháng)沒(méi)有想多久，很快的就說(shuō)出了唐毅口中的蘇因，是高中一年級的學(xué)生?！皩?，有這個(gè)學(xué)生，高一的學(xué)生?！?p> “首長(cháng)，你問(wèn)她做什么？”校長(cháng)有些緊張的問(wèn)道，隨后又說(shuō)，“她這個(gè)學(xué)生成績(jì)很好，但是性子比較悶。有可能會(huì )做錯事，但是給她次機會(huì )，一定會(huì )改正的。她是讀書(shū)的好苗子，在陶鎮能出這樣的學(xué)生實(shí)屬難得??！”
校長(cháng)突然意識到自己說(shuō)的話(huà)有點(diǎn)多，連忙閉嘴，問(wèn)：“不曉得首長(cháng)，問(wèn)蘇同學(xué)做什么？”
這倒把唐毅給問(wèn)住了，他自動(dòng)的忽略校長(cháng)的不對勁。心想自己總不能說(shuō)，是為了那一鍋紅燒兔子肉吧。事實(shí)就是，自從他吃了那鍋蘿卜紅燒兔子肉后，對蘇因的手藝念念不忘。那兩道菜的味道讓他很熟悉，有家鄉的感覺(jué)。
“我也是聽(tīng)說(shuō)這位蘇同學(xué)成績(jì)好，是考清大的苗子?！?p> 唐毅不知道蘇因的成績(jì)好到什么程度，想到昨天在山上見(jiàn)面的場(chǎng)景，要說(shuō)她燒的一桌好菜他信。畢竟吃過(guò)，所以有所了解。但是說(shuō)她放假就知道在山上找難吃的野果子，成績(jì)能有多好，他持保留意見(jiàn)。剛才的話(huà)也只是順著(zhù)校長(cháng)的話(huà)頭往下說(shuō)，避免尷尬而已。
一個(gè)是隨口一說(shuō)，另一個(gè)卻是當了真。校長(cháng)愛(ài)才心切，聽(tīng)到唐毅這么夸自己學(xué)校的學(xué)生，自豪感油然而生。
“還行吧?！碧埔惆芽洫劦脑?huà)說(shuō)到了頂頭，校長(cháng)不好繼續說(shuō)什么，問(wèn)，“首長(cháng)，問(wèn)她是有什么事嗎？”
“也沒(méi)什么事，知道她是高一生就好。謝謝校長(cháng)?！?p> “客氣什么，有什么需要我的地方，首長(cháng)盡管說(shuō)?！?p> “謝謝?！?p> 校長(cháng)起身要走，唐毅問(wèn)完話(huà)，也起身送校長(cháng)，走到門(mén)口，看了廚房一眼。
“首長(cháng)如果吃得慣我們食堂的，就跟老師們一起吃，也就多雙筷子多個(gè)碗。如果你們想自己下廚，也可以。不要跟我們客氣?！?p> “好的，多謝校長(cháng)的好意，我想還是我們自己隨便做點(diǎn)吃的好，就不麻煩了?！?p> 校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“好好，請便?！?p> “校長(cháng)慢走?！?p> “不用送不用送?！?p> 兩人到門(mén)口的時(shí)候，正好學(xué)生們第三節課下課。泥土填充的操場(chǎng)上并沒(méi)有多少學(xué)生，有一個(gè)班因為第四節課是體育課，所以提前到操場(chǎng)上待命。如果沒(méi)有這個(gè)班的人，這課間也不像課間了。
話(huà)說(shuō)蘇因帶著(zhù)三十七歲的腦子來(lái)到學(xué)校，把學(xué)習的知識過(guò)了一遍。與昨天在董文婧做數學(xué)題一樣，很生疏的知識只是看一遍，便熟記于心。
即使課間她也不想浪費，正在背化學(xué)方程式。
隔壁組的董文婧正在跟同桌玩東南西北的游戲，前桌的梁芬撲在桌子上奮筆疾書(shū)，不是在寫(xiě)功課，而是在寫(xiě)愛(ài)情小說(shuō)對話(huà)。泛黃的本子說(shuō)明它經(jīng)了許多人的手，班上二十多個(gè)女生幾乎都閱讀了梁芬寫(xiě)的小故事，包括蘇因。有些人看完之后還在下面進(jìn)行批閱，遇到好的建議，梁芬就將它運用到下一回中。
“因，你看我這么寫(xiě)行嗎？”
梁芬突然回頭，將本子塞到蘇因眼睛底下，說(shuō)：“男女之間的感情張力，總感覺(jué)寫(xiě)不到位，你幫我看看?！?p> “我？”
蘇因拿過(guò)本子，看了眼，就一頁(yè)紙。剛準備說(shuō)太少了，看不出什么，就被坐在門(mén)口的女同學(xué)喊了過(guò)去。
“蘇小因，有人找你?！?p> 梁芬抽過(guò)本子，仔細看著(zhù)，朝蘇因擺手：“去吧?！?p> 蘇因朝教室外看了眼，沒(méi)看到人，問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)找我？”
“高二的周凱，說(shuō)是在許愿樹(shù)那邊等你?！迸瑢W(xué)說(shuō)到這里，神秘的朝她眨眨眼睛，小聲道，“蘇小因，可以啊?！?p> 蘇因一臉茫然：“可以什么？”
女同學(xué)搖搖頭，一副看傻子的表情，語(yǔ)重心長(cháng)：“平時(shí)不要老是讀書(shū)，腦子會(huì )讀傻掉的?！?p> “??？”這句話(huà)算好話(huà)也不算好話(huà)，蘇因朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝?！?p> 說(shuō)完，蘇因便下樓朝許愿樹(shù)那邊走。
學(xué)校的許愿樹(shù)其實(shí)就是一棵梧桐樹(shù)，因為年份久遠，枝干十分粗壯。夏天可以遮陰，很多學(xué)生喜歡在下面早讀。有些學(xué)生早讀比較無(wú)聊，拿小刀在粗壯的樹(shù)干上刻東西。有些刻自己的名字，但是大多數刻的是心中暗戀對象的名字。他們都希望在上面刻自己喜歡人的名字，就能有情人終成眷屬，所以被學(xué)會(huì )說(shuō)是許愿樹(shù)。
很長(cháng)一段時(shí)間，很多人以自己的名字上榜這棵樹(shù)而自豪，名字越多，越自豪，那說(shuō)明喜歡自己的人很多。當然，也不排除有些人為了自己的虛榮心，而偷偷刻許多自己的名字。