第054章 全世界都來(lái)欺負蘇丹
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式學(xué)生的入場(chǎng)是按照年級來(lái)的，初中部進(jìn)場(chǎng)完，才輪到高中部，最后進(jìn)去的是高三年級。
因為操場(chǎng)上鋪的是黃泥，每當一個(gè)班級入場(chǎng)時(shí)，都會(huì )掀起一陣塵土。校長(cháng)在主席臺上，就看到不遠處一團烏云飄了過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)又是一團烏云。
當下，他心里就在想，是時(shí)候要點(diǎn)錢(qián)，給學(xué)校弄個(gè)塑膠跑道。這樣的烏云，丟面是其次，吸多了可是會(huì )影響健康。
操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了椅子，因為校長(cháng)說(shuō)這次開(kāi)幕會(huì )怎么說(shuō)也得一兩個(gè)小時(shí)，要是站久了，會(huì )影響有些同學(xué)的發(fā)揮。所以在入場(chǎng)之前，就已經(jīng)安排各個(gè)班級把凳子搬了過(guò)來(lái)?，F在入場(chǎng)之后，就直接坐。
學(xué)生坐在前面，家長(cháng)跟一些村民就直接站在他們后面。他們沒(méi)有位置，要是覺(jué)得累，可以坐在地上。地上有灰，回家洗洗就干凈了。
蘇因她們才剛坐下，屁股都沒(méi)坐熱，就有人過(guò)來(lái)看笑話(huà)了。
“蘇因，你就穿這個(gè)鞋跟我比賽啊。會(huì )笑掉人大牙的，好不？”
這聲音，這語(yǔ)氣，除了蘇丹還能有誰(shuí)。
她這一大嗓門(mén)，讓一些沒(méi)有注意到蘇因鞋的同學(xué)，都看了過(guò)去。
“我還真不信，你穿拖鞋跟我比賽能比的過(guò)我。你這是對對手的不尊重，我要告訴老師，讓他們取消你的別賽資格！”
“蘇因怎么穿拖鞋就來(lái)啊?！?p> “這可是運動(dòng)會(huì )啊，穿拖鞋，不是給我們班丟臉嗎？”
一旁人的七嘴八舌的議論起來(lái)，還有人跟班長(cháng)袁超美打報告：“班長(cháng)，蘇因穿拖鞋參加運動(dòng)會(huì )，你不管管？這像什么樣子？”
袁超美不是陶村的人，他是隔壁的勝利村人。雖然不在同一個(gè)村子，但是他對蘇因家里情況也有一些了解。所以他認為蘇因穿了一雙拖鞋，是因為沒(méi)鞋穿，或者是平常穿的鞋壞了，迫不得已才這樣。
他本想睜一只眼閉一只眼，當作沒(méi)聽(tīng)到。但是誰(shuí)都沒(méi)想到，蘇丹居然大喊一聲：“袁班長(cháng)，今天那么重要的場(chǎng)合下，你們班上有人穿拖鞋，這也太沒(méi)有形象了。你不打算管??？”
這一喊，讓原本都去關(guān)注蘇因腳上拖鞋的同學(xué)，全都轉過(guò)去看袁超美。
袁超美坐在第一排，蘇丹這么一喊，他就沒(méi)法子當聾做啞，只得起身走到后面蘇因的邊上。他看了眼蘇因的鞋，想了半天不知道該說(shuō)什么。
董文婧跟梁芬因為身高關(guān)系，坐在靠前一點(diǎn)。她們有些緊張的看著(zhù)袁超美，在她們心中，班長(cháng)并不只是一個(gè)空銜。關(guān)鍵時(shí)刻，他在老師面前充當著(zhù)十分重要的作用。
比如現在，就是關(guān)鍵時(shí)刻。
袁超美看過(guò)之后，不知道說(shuō)什么。他想了想，最后對蘇丹說(shuō)：“這位同學(xué)，你應該是不是我們班的。這是我們班的事，蘇因是我們班的同學(xué)，什么時(shí)候歸到你們初中部來(lái)管了？”
這話(huà)一出，不僅是蘇丹怔住了，其他人都楞住了。
這還是平常那個(gè)官威大的嗆人的袁超美么？從來(lái)只見(jiàn)他說(shuō)別人，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他為了自己班上的同學(xué)說(shuō)別人。
“袁超美，她穿的可是拖鞋，要是被老師發(fā)現，可是會(huì )記你們班的過(guò)。到時(shí)候，先進(jìn)班級可就沒(méi)你們的份了?！?p> 蘇丹是她們班上的勞動(dòng)委員，是班干部里的一員，對這些評論先進(jìn)班集體的事情很熟悉。
她們也曾跟高中部的班干部一起開(kāi)過(guò)會(huì )，知道袁超美是一個(gè)很注重面子的人。而他們班的形象就是他的面子，所以蘇丹才會(huì )這么大聲的跟他說(shuō)。
原以為，他會(huì )向蘇因發(fā)難。怎么說(shuō)，也得讓她不要參加這次運動(dòng)會(huì )，直接免掉她的參賽資格。但是誰(shuí)能想到，他居然反過(guò)來(lái)嗆自己。
“我說(shuō)過(guò)了?！痹览淅涞膶μK丹說(shuō)，“蘇同學(xué)，這是我們班的事，跟你無(wú)關(guān)。還請你管好自己的班級?！?p> 袁超美說(shuō)完，沒(méi)有理蘇丹，徑自回到自己的座位。
既然班長(cháng)這么一說(shuō)，班上其他幾個(gè)有意見(jiàn)的同學(xué)，也就沒(méi)什么好說(shuō)的。他們也不會(huì )像蘇丹那樣明目張膽的找袁超美管蘇因，畢竟他們還要參考蘇因的作業(yè)。
蘇丹氣呼呼的看著(zhù)袁超美的背影，她想不通為什么連袁超美都向著(zhù)蘇因，真是奇了怪了。
“那位同學(xué)——”
廣播里突然傳來(lái)高中教導主任的聲音，底下的學(xué)生紛紛看向主席臺，就見(jiàn)到教導主任彎著(zhù)身子手按著(zhù)長(cháng)柄話(huà)筒，手指著(zhù)蘇丹的方向。
“那位同學(xué)，你是哪個(gè)班的，趕緊坐好?！?p> “那位同學(xué)”還能指誰(shuí)，肯定是指唯一站著(zhù)的蘇丹。不過(guò)有人好奇，這蘇丹站著(zhù)就跟坐著(zhù)一樣，教導主任怎么就發(fā)現她是站著(zhù)的。
這一次大家的目光全都轉向蘇丹，她蹭的一下臉就紅了，都沒(méi)來(lái)得及瞪蘇因一眼，連忙跑回到自己的班級。恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“蘇因，這個(gè)梁子我跟你結定了！”
隨著(zhù)蘇丹的歸為，這一塊再次恢復了平靜。不過(guò)沒(méi)一會(huì )，因為高二學(xué)生的入場(chǎng)，這邊又變得嘈雜。
借著(zhù)喧鬧的聲音，董文婧?jiǎn)?wèn)一旁的梁芬：“這袁超美今天的態(tài)度有點(diǎn)不對啊。要是平常哪個(gè)穿拖鞋，不得被他罵死啊?！?p> 梁芬也覺(jué)得奇怪，平常那么嚴肅的一個(gè)人，今天遇到這種情況怎么就會(huì )一個(gè)字都不說(shuō)，反過(guò)來(lái)還幫著(zhù)對付蘇丹呢。
“也許是班級面前，所有針對自己的同學(xué)，都是在跟這個(gè)班級作對?！绷悍艺f(shuō)，“他可能是在維護班集體榮譽(yù)?！?p> “按你這么說(shuō)……”董文婧的聲音放得更低，“該不會(huì )他時(shí)候會(huì )找因的麻煩吧？”
梁芬想了想，搖頭說(shuō)：“應該不至于吧，他雖然不是什么好人，但是不至于背后做小動(dòng)作?！?p> “哦?！?p> 蘇因在家里前后都是敵人，不能在學(xué)校里再立敵了，不然這日子都沒(méi)法過(guò)了。
“今天這事不像你風(fēng)格啊，那可會(huì )影響到班級形象?！弊谠琅赃叺膭趧?dòng)委員問(wèn)道，“那件事情發(fā)生后，還真不知道你對蘇因還能這么客觀(guān)的對待。有這個(gè)機會(huì )，真的不管？”
袁超美搖搖頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
他怎么不知道這種情況會(huì )影響到班級形象，只是在班級形象面前，蘇因有著(zhù)更重大的作用。重大到，他可以忽略之前的那件事。