第四十八章 定罪？

　　“安靜?！崩蠋煹牡絹?lái)終止了大家的議論，“齊朝辭同學(xué)這次回來(lái)只是參加這次的考試，以后都不會(huì )和大家一起學(xué)習，希望大家珍惜最后的相處時(shí)光?！?p>　　最后的相處時(shí)光……

　　齊朝辭怎么覺(jué)得聽(tīng)著(zhù)怪怪的？好吧這樣說(shuō)其實(shí)也對，雖然沒(méi)有人待見(jiàn)曾經(jīng)貓狗嫌的自己，但也算面子上意思到了。

　　試卷發(fā)到每個(gè)人手中，齊朝辭大致掃了一遍題目，覺(jué)得題不難，自己可以應對，放心了不少。

　　而衛凌看見(jiàn)齊朝辭淡定自若的樣子內心不屑，等著(zhù)看她一會(huì )東張西望抓耳饒腮吧！

　　但現實(shí)的情況卻沒(méi)能如她所愿，齊朝辭從開(kāi)始到結束，安安靜靜的答完試卷交上去，根本沒(méi)理一直盯著(zhù)自己的衛凌一眼。

　　等大家陸續都交上試卷，衛凌眼看著(zhù)齊朝辭收拾好自己的桌面打算走了，終于忍不住。

　　再不出手，她以后就沒(méi)機會(huì )了。

　　“老師！可不可以先修改一下齊朝辭的試卷?！?p>　　這一聲吸引了大多數同學(xué)的目光，大家對于這個(gè)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)上課的同學(xué)還是抱有好奇心。并且聽(tīng)說(shuō)她還去拍戲了，之前成績(jì)都不怎么樣，荒廢了那么久，肯定更差。

　　熱鬧嘛，誰(shuí)不愛(ài)看。

　　哪怕以后齊朝辭真的紅了，他們也可以對別人說(shuō)，那個(gè)明星和我是高中同學(xué)，她成績(jì)可差了，沒(méi)想到居然去演戲了。

　　人都有踩高捧低心態(tài)，看著(zhù)光彩的人曾經(jīng)那些不好，才值得拿出來(lái)說(shuō)。

　　看著(zhù)老師一臉遲疑，衛凌把勸說(shuō)的理由講出來(lái)，“齊朝辭不是以后都不和我們一起上課嗎，老師改一份試卷也花不了多少時(shí)間，讓齊朝辭成績(jì)提前出來(lái)，她也能走的安心?！?p>　　走的安心幾個(gè)字，衛凌的語(yǔ)氣刻意加重，故意說(shuō)給齊朝辭聽(tīng)。

　　她期待著(zhù)待會(huì )齊朝辭丟臉，最好能忍不住哭出來(lái)，跟她做對的人，從來(lái)沒(méi)有好下場(chǎng)。

　　齊朝辭根本沒(méi)把這些放在心里，提前知道成績(jì)什么的，對她來(lái)說(shuō)無(wú)所謂。做題的時(shí)候她已經(jīng)在心里給自己估分，知道也只是進(jìn)一步確認。

　　老師聽(tīng)完這話(huà)對齊朝辭詢(xún)問(wèn)到，“衛凌的提議你同意嗎？不同意我還是放在一起改，到時(shí)候打電話(huà)告訴你成績(jì)。同意的話(huà)我在這里改了，你再等一會(huì )回家?！?p>　　考慮的人都要自尊，衛凌當著(zhù)所有人的面提的，又不能忽視她，所以老師認真詢(xún)問(wèn)了齊朝辭的意見(jiàn)。

　　齊朝辭沒(méi)什么意見(jiàn)，但看著(zhù)衛凌執著(zhù)的樣子，隨了她的愿唄。

　　反正成績(jì)出來(lái)打臉的又不是自己。

　　“都可以，老師改吧，我再等一會(huì )?！?p>　　爭取了齊朝辭的意見(jiàn)，老師把試卷拿出來(lái)，直接在課堂上改了起來(lái)。

　　當一道道題目被打上紅紅代表正確的勾，在一旁一直盯著(zhù)的衛凌感覺(jué)到事情不妙。

　　幾張試卷的成績(jì)在老師手中出來(lái)，最后齊朝辭得到除去數學(xué)剛剛到及格線(xiàn)，其他各科將近滿(mǎn)分的分數。

　　“不可能！作弊，齊朝辭絕對作弊了?！毙l凌看著(zhù)老師手里的試卷，滿(mǎn)眼震驚喊了出來(lái)，她把卷子一把拿到手里，舉著(zhù)給大家看。

　　湊上來(lái)看熱鬧的其他同學(xué)也覺(jué)得，齊朝辭不可能憑實(shí)力考這么高的分數。

　　要知道原來(lái)她在學(xué)校幾乎回回年級倒數，而短短一段時(shí)間不見(jiàn)，竟然達到上游去，這簡(jiǎn)直是玄幻事件。

　　沒(méi)認真學(xué)習的人，比他們天天在教室規規矩矩上課的成績(jì)更好，這誰(shuí)敢相信。

　　“她肯定是作弊了，要不然我把頭擰下來(lái)?！?p>　　“那不然呢，原來(lái)每次年級倒數的人，一轉身跑到正數，不是她見(jiàn)了鬼，就是鬼見(jiàn)了她?！?p>　　“哈哈哈哈你這話(huà)也太好笑了?！?p>　　周?chē)逍σ黄?，大家看齊朝辭好像在看一個(gè)笑話(huà)。

　　“齊朝辭，沒(méi)想到一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，你不僅沒(méi)教養，人品也弄丟了?！毙l凌不放過(guò)任何一個(gè)能打擊齊朝辭的機會(huì )，當眾沒(méi)臉，她肯定特么難堪吧。

　　現實(shí)情況卻根本不像衛凌所想的那樣，齊朝辭不但沒(méi)有絲毫難堪表露，甚至神情都很淡然。

　　裝吧你就裝吧，一會(huì )裝不下去才有好看的，衛凌不懷好意的想著(zhù)。

　　“衛凌同學(xué)，是剛才走廊里還沒(méi)長(cháng)教訓嗎？亂說(shuō)話(huà)要付出代價(jià)的?！饼R朝辭抬頭坦然的說(shuō)道。

　　這話(huà)讓衛凌聽(tīng)到，不但沒(méi)有收斂，她反而更來(lái)勁。

　　“你急了你急了！人果然不能做虧心事，大家看看，齊朝辭都開(kāi)始威脅我了?！?p>　　老師看著(zhù)情況越鬧越大，拿教棍敲了幾下講臺，“安靜！吵吵鬧鬧像什么樣子?！?p>　　見(jiàn)老師出面，其他同學(xué)不再沸沸揚揚，而是等著(zhù)老師的決定。

　　衛凌在心中竊喜，今天來(lái)監考的王老師更年期脾氣暴躁，平常更是討厭作弊，抓住少不了教育，齊朝辭在劫難逃了。

　　“齊朝辭，作弊是很惡劣的行為，老師希望你能認識到自己犯的錯誤。一次成績(jì)代表不了什么，如果在人生到道路上走了彎路，那才是讓老師心痛的?！?p>　　其實(shí)只是一場(chǎng)小考試，抄答案在個(gè)別學(xué)生里屬于常見(jiàn)，但鬧到老師面前，就不能輕輕松松放過(guò)。

　　“就是就是，我勸你還是認錯?！毙l凌光明正大的幸災樂(lè )禍。

　　似乎一切情況都在逼齊朝辭承認自己作弊，她明明沒(méi)有，在他們心里卻早已成為鐵的事實(shí)。

　　“我認什么錯？我何錯之有？”

　　齊朝辭看著(zhù)衛凌得意到快要笑出聲的臉，其實(shí)頗為無(wú)語(yǔ)。

　　這小孩沒(méi)長(cháng)腦子吧，話(huà)說(shuō)那么滿(mǎn)，事情但凡有反轉，笑的多燦爛，臉就得有多疼啊。

　　衛凌站出來(lái)，語(yǔ)氣憐憫中帶著(zhù)得意，“我知道讓你承認錯誤很難，可人總得學(xué)會(huì )為自己做過(guò)的事付出代價(jià)，大家這是在教會(huì )你承擔責任。勇敢一點(diǎn)，面對自己的錯誤吧?！?p>　　看著(zhù)衛凌控制不住的激動(dòng)，還有老師失望的神情，齊朝辭噗嗤一笑，“怎么？我沒(méi)做的事，在你嘴里變成事實(shí)了？你哪只眼睛看見(jiàn)我作弊，污蔑別人是要講證據的。在給我定罪之前，請拿出證據來(lái)?！?p>　　就算死刑犯也有申訴的權利，衛凌這一唱一和，只差當場(chǎng)給齊朝辭定罪了。