第十章.喜歡的定義（1）

　　你只有探索才知道答案?！逗５變扇f(wàn)里》

　　球類(lèi)大會(huì )帶來(lái)的各種影響持續了近兩周。首先，第二天起床后，露華感覺(jué)自己像被拳擊手狠揍了一頓，肩膀疼手臂疼腰疼背疼大腿疼哪哪都疼，渾身肌肉酸疼持續了整整三天，兒童節過(guò)后才逐漸恢復，同樣情況的還有早苗，加油和訓斥男生們都變得有氣無(wú)力。而南葛足球隊的成員們（包括阿學(xué)）第二天到校后照舊該干嘛干嘛，值日、體育課、日常訓練絲毫不受影響。

　　這個(gè)嚴酷現實(shí)讓露華心底升起了前所未有的危機感，終于下定決心，從今天開(kāi)始每天要稍微運動(dòng)一會(huì )兒，她這個(gè)年級體育代表總得有個(gè)體育較強的樣子吧！

　　其次，她和早苗在南葛小學(xué)徹底成了名人，“敢跟男生打棒球的女生”、“能打中男生投球的女生”取代了她們的名字，以及低年級生莫名其妙的崇拜目光，讓露華很不適應。早苗看起來(lái)毫不在意，甚至在旁觀(guān)足球隊訓練時(shí)，被低年級學(xué)弟?chē)^(guān)都沒(méi)有發(fā)火，還特別好心地告誡露華：“這邊就是這樣。像我這種不愛(ài)跟女生玩的女生、你這種像男生一樣能干的女生，在他們眼里都是異類(lèi)，你可千萬(wàn)別覺(jué)得奇怪，因為你已經(jīng)夠奇怪的了！”

　　露華翻翻眼睛不答話(huà)，心里仍是覺(jué)得不自在，她從小就是這個(gè)樣子，也沒(méi)見(jiàn)岬或當時(shí)的一年級同學(xué)說(shuō)她“奇怪”。他們又沒(méi)成年，體格差別不大，女生偶爾打中幾個(gè)同齡男生投的球有什么奇怪的？而且，體力的差別其實(shí)非常明顯，難道沒(méi)人注意到賽后只有她累得睡著(zhù)了嗎？

　　最后，就是來(lái)自校內各體育社團的邀約紛紛被拒，反倒沒(méi)人覺(jué)得她在端架子，因為露華已加入足球隊成為經(jīng)理的消息在校園中不脛而走，她寫(xiě)滿(mǎn)比賽記錄的幾個(gè)筆記本又被修哲的王牌守門(mén)員若林源三借去了。為此，石崎每天見(jiàn)到她時(shí)，都要對她鄭重重申一遍“不準叛變”！

　　這事發(fā)生在球類(lèi)大會(huì )后的第二天，若林在南葛足球隊訓練時(shí)來(lái)到小河邊，誠懇地拜托露華，說(shuō)暫時(shí)找不到經(jīng)理人，只好自己親自研究數據統計方法，問(wèn)她有什么資料或經(jīng)驗可以借鑒、參考嗎？卻被石崎誤認為他想要邀請露華轉學(xué)，不分青紅皂白就大吵大鬧了一通，搞得若林和露華都很尷尬，在隊中則引起了一場(chǎng)小轟動(dòng)。

　　于是，幾天后，露華的名字又被“足球隊女經(jīng)理”代替，整個(gè)人徹底地打上了“足球隊”的烙印。只是這件事，南葛足球隊的成員包括岬在內都樂(lè )見(jiàn)其成，阿學(xué)說(shuō)，這樣對她的人氣和親和力有好處，也能避免許多麻煩。想想看，石崎認定她是“自己人”的話(huà)，遇到麻煩，不用她說(shuō)話(huà)，他也會(huì )挺身而出罩她的！

　　覺(jué)得有道理，露華就隨他們去了。

　　這天是六月的第一個(gè)星期日，距離南葛市小學(xué)生男子足球聯(lián)隊（南葛SC）正式選拔日還有一周，卻于今天在市青少年體育場(chǎng)安排了一場(chǎng)對抗性的測試比賽，所有報名或有意加入聯(lián)隊選拔的小學(xué)男生們都接到了電話(huà)通知。

　　一大清早，露華就被石崎的電話(huà)喊出了被窩，告訴路德中午往市青少年活動(dòng)中心送便當后，抱著(zhù)一包禮物不情不愿地爬上了開(kāi)往市區的公交車(chē)。這幫足球小子們訓練熱情高漲，可以理解，為什么連她也要起早貪黑、長(cháng)途跋涉趕過(guò)去？要知道，羅伯特都沒(méi)有去現場(chǎng)呢，超過(guò)分！

　　半小時(shí)后，不想浪費體力找人的露華跟著(zhù)在門(mén)口遇到的若林進(jìn)入場(chǎng)館，見(jiàn)到這位去年的全國冠軍隊長(cháng)，各校小學(xué)男生們都自動(dòng)讓出一條道，順利找到了南葛足球隊的所在位置——其實(shí)就在修哲隊的隔壁。見(jiàn)到他們兩人一起出現，石崎黑著(zhù)臉走過(guò)來(lái)，一把抓住露華的手，把她拉到南葛隊員中間，用威脅的目光輪番瞪了修哲隊全體成員一遍，低聲對露華說(shuō)：“剛剛通知，每五人一組，兩兩競賽5分鐘，最后留下30人來(lái)一場(chǎng)混合賽。南葛聯(lián)隊指導教練也來(lái)了，其實(shí)就是初步篩選——今天你不許加入對面！聽(tīng)到?jīng)]？”

　　“哦?！甭度A還在消化石崎前半句話(huà)里的信息，放眼望去，這座場(chǎng)館里少說(shuō)集合了兩百來(lái)號小學(xué)男生，挨個(gè)比賽最少需要兩小時(shí)，還要留下一批人在下午復賽，很?chē)栏癜?！這算不算是一個(gè)突擊審查？

　　露華看著(zhù)石崎，南葛小學(xué)足球隊成員的水平是什么樣，她心里有數，翼、岬入選聯(lián)隊她并不擔心，剩下的隊員中，屬隊長(cháng)石崎最有希望。自球類(lèi)大會(huì )后，石崎果然增加了鞏固基本功的時(shí)間，每天都是第一個(gè)到草場(chǎng)、最后一個(gè)離開(kāi)，技術(shù)訓練也變得很刻苦，不知道他今天狀態(tài)如何，做好準備了沒(méi)有？

　　經(jīng)過(guò)安排，南葛小學(xué)的測試時(shí)間在10點(diǎn)鐘，修哲則是10點(diǎn)半，避開(kāi)了兩隊再次交鋒。于是露華和大家一起，觀(guān)看已經(jīng)入場(chǎng)的足球隊員們接受分組測試，若林在一邊氣定神閑地坐著(zhù)，表情是一貫的成竹在胸。

　　 15分鐘很快就過(guò)去了，前兩組上場(chǎng)測試的成員們均表現平平，不知是因為緊張還是在適應場(chǎng)地的緣故。露華托著(zhù)腮出神，假設翼和岬入選，若林是守門(mén)員，后防線(xiàn)使用修哲現有的陣容，加上岬的調度能力，中后場(chǎng)就不必擔心了，最好再來(lái)個(gè)健壯的前鋒配合翼，就能形成不錯的攻擊線(xiàn)……

　　露華挑了挑眉，她剛發(fā)現自己把自己代入了一個(gè)教練的角色，正在安排她心目中的南葛聯(lián)隊陣容。她跟羅伯特學(xué)了才幾十天，就開(kāi)始妄想排兵布陣了嗎？羅伯特說(shuō)過(guò)，每支隊伍的成員組成有諸多因素，一個(gè)位置上，被選中的成員技術(shù)未必是最好的，但一定是最適合比賽的。她其實(shí)不太了解這其中的學(xué)問(wèn)呢。

　　露華毅然決定看到最后，把今天留下的30人統統記下來(lái)，再回去請教羅伯特，南葛聯(lián)隊的領(lǐng)隊想要組成一支什么樣的隊伍？

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