第十三章.交心(4)
“就……就聽(tīng)到幾句,之前他們說(shuō)的是一連串的外文,說(shuō)得太快了,我可聽(tīng)不懂?!逼诌厡χ?zhù)發(fā)出失望聲的男生們尷尬地笑了,突然伸出一只手放在岬的肩頭,說(shuō):“然后……那個(gè)外國男人想抓住她的肩膀,就像這樣!秋庭同學(xué)就用日語(yǔ)說(shuō)了一句‘我媽要是也這么說(shuō)就好了’?!?p> “啊,越來(lái)越神秘了!到底發(fā)生了什么??!”石崎抓耳撓腮,隨后怒視浦邊,“你不是選了英語(yǔ)課嗎?這次期末考肯定掛了吧!你為什么不好好學(xué)英語(yǔ)!看看現在誤大事了!”
“對不起……”浦邊剛愧疚了一秒,反應過(guò)來(lái)后“呸”地回懟石崎:“說(shuō)得好像你選英語(yǔ)就能及格似的!好像你在那就能聽(tīng)懂似的!說(shuō)起來(lái),秋庭同學(xué)陪你拿鞋的時(shí)候說(shuō)的是日語(yǔ)吧?你連母語(yǔ)原話(huà)都記不住,還好意思說(shuō)我!”
“別吵?!比袅致曇舨桓?,正想反駁的石崎只好把話(huà)咽了下去,岬眉頭緊鎖,追問(wèn)浦邊:“你聽(tīng)到露華說(shuō)了‘?huà)寢尅@個(gè)詞?確定沒(méi)聽(tīng)錯嗎?”
浦邊搖頭:“不是‘?huà)寢尅?,是‘母親’,這個(gè)詞很少有同音詞吧,又是第一個(gè)詞,我不可能聽(tīng)錯的。話(huà)說(shuō),母親、媽媽都是同一個(gè)人吧,那又怎么了?”
翼看著(zhù)突然沉默的岬,問(wèn)浦邊:“其他的詞呢?浦邊君能原文復述一遍嗎?”
“那句話(huà)說(shuō)的很突然,我只記得大概的詞組……”浦邊把這句話(huà)反復念了幾遍,自己也有點(diǎn)不確信起來(lái),“‘母親要是也這樣認為就好了’、‘母親能說(shuō)同樣的話(huà)就好了’,句意好像就是這樣……他們的表情都很?chē)烂C,難道秋庭同學(xué)打算做什么事,而她的母親反對嗎?”
岬仍沒(méi)有回答。露華見(jiàn)到了誰(shuí),為什么失態(tài),為什么逃開(kāi),憑著(zhù)一些模糊的記憶,他認為,自己此刻腦中所想幾乎就是真相,只需要最后一小塊拼圖。然而,他卻不想追問(wèn)了。
看到他沒(méi)反應,翼繼續問(wèn):“露華的家人都在紐約,你看到跟她說(shuō)話(huà)的那個(gè)男人是不是高個(gè)子、很年輕、穿得很時(shí)尚,頭發(fā)是烤面包片似的顏色?”
浦邊又搖搖頭:“完全不一樣!你說(shuō)的那個(gè)男人我見(jiàn)過(guò),前天他給秋庭同學(xué)送東西來(lái)過(guò)這里。剛才見(jiàn)到的那個(gè)外國男人是個(gè)黑色頭發(fā)的中年人,身高跟秋庭同學(xué)的家人差不多,穿的是白襯衣、灰褲子的正裝,比秋庭同學(xué)的家人年長(cháng)得多,也嚴肅得多!”
翼眨了眨眼:“中年男人,是黑色頭發(fā)?不是像布丁最上面那層的棕色?”
浦邊再次搖頭,指了指自己的眼睛:“別小看我啊,我雖不太看路人,但是眼神好著(zhù)呢!那人的黑發(fā)是足球皮和書(shū)包外殼的那種黑,深黑!不帶反光的那種,跟棕色差遠啦!倒是跟秋庭同學(xué)的頭發(fā)顏色有點(diǎn)兒像呢?!?p> 聽(tīng)到這里,石崎后知后覺(jué)地插話(huà)說(shuō):“經(jīng)理的頭發(fā)也不是書(shū)包那種黑色吧,她身上就背了個(gè)黑書(shū)包,你剛才沒(méi)看到嗎?顏色區別很明顯!”
“啊,她有背書(shū)包嗎?”浦邊一愣,看著(zhù)石崎說(shuō),“我沒(méi)看到???”
“你到底什么眼神??!”石崎氣得大嚷:“你到底行不行???!”
眼看著(zhù)話(huà)題又要跑偏,翼對若林說(shuō):“若林君有手機嗎?給露華撥個(gè)電話(huà)試試,沒(méi)準她臨時(shí)有事?”
“沒(méi)有?!比袅蛛y得一怔,老臉一紅,雙眼看著(zhù)天花板說(shuō),“父親說(shuō),等我過(guò)了11歲生日再買(mǎi)給我?!?p> 翼頓時(shí)雙眼睜得老大,不敢相信地問(wèn):“若林君,原來(lái)你還沒(méi)滿(mǎn)11歲???你的生日是——”
“電話(huà)的話(huà),我剛才用活動(dòng)中心的電話(huà)機打過(guò)了?!贬颠@時(shí)開(kāi)口,搖了搖頭,“打了四五次,一直沒(méi)人接?!?p> 若林看著(zhù)他,雙眉一揚:“岬君想去找經(jīng)理嗎?”
“嗯?!贬迭c(diǎn)點(diǎn)頭,“如果我沒(méi)猜錯的話(huà),是露華的父親從美國到這兒來(lái)了?!?p> “那個(gè)外國男人是秋庭同學(xué)的父親?”浦邊瞪著(zhù)眼睛使勁地想著(zhù),卻想不起來(lái)中年男人的臉長(cháng)什么樣,“那……不對啊,見(jiàn)到自己的爸爸,為什么要跑?”
岬沒(méi)回答,反問(wèn)浦邊:“你還記得露華往哪個(gè)方向跑了嗎?”
“那邊……”浦邊指向活動(dòng)中心西側,將信將疑地說(shuō):“你知道她去哪兒了嗎?”
“我不知道,只能猜猜看?!贬悼粗?zhù)浦邊手指的方向,略一思索,有把握地說(shuō),“南葛小學(xué)、小草坪、車(chē)站,都在這個(gè)方向。書(shū)上說(shuō),人在心煩意亂的時(shí)候,會(huì )順著(zhù)潛意識往熟悉的地方走,露華應該想去人少的地方散散心。若林君,我去找她?”
若林一揮手做了決定:“既然是隊里的人,那么,誰(shuí)也不要置身事外,全員都去找經(jīng)理吧?!?p> 翼、浦邊、岸田和慢半拍的石崎一起點(diǎn)頭贊成,岬有些猶豫地看了看周?chē)哪猩鷤儯骸斑@樣好嗎?領(lǐng)隊和教練要是回來(lái)看到訓練中心一個(gè)人都沒(méi)有,又是與訓練無(wú)關(guān)的事……露華恐怕會(huì )落個(gè)大不是?!?p> 若林堅持說(shuō):“就算只有你一個(gè)人不在,領(lǐng)隊問(wèn)起來(lái),照樣會(huì )落不是,不同的是‘逃訓’的人變成了兩個(gè)人。要是受罰,”若林環(huán)視一圈男生們,“倒不如大家一起去,罪不責眾。有人有異議嗎?”
翼也搶著(zhù)說(shuō):“是呀,留在這兒的人就能安心訓練嗎?大家都擔心露華呀!我們是一個(gè)團隊呀!是不是,大家伙兒?”
來(lái)自市內其他私立小學(xué)的成員一起點(diǎn)頭,修哲小學(xué)的成員們卻都在看若林,岬在心里嘆了一口氣,剛要說(shuō)話(huà)時(shí),若林卻直接拍了板:“就這么做。先不要收拾東西,電斷掉門(mén)鎖好,找到經(jīng)理之后立刻回來(lái)!領(lǐng)隊要是待會(huì )兒?jiǎn)?wèn)——”
若林向門(mén)口走去,對岬耳語(yǔ)著(zhù):“先找到經(jīng)理再說(shuō)!她腦子轉得快,一定有說(shuō)法給領(lǐng)隊的,要是放著(zhù)不管,她又不回來(lái),那我們才真要挨罰了!”
于是,尋找經(jīng)理露華變成了南葛SC成立以來(lái)的頭一次集體活動(dòng)。岬和隊員們一起換鞋,心底升起一絲無(wú)奈和欣慰混合的感覺(jué)。
?。ǖ谑麓m)

王小決
*4:日文:媽媽【ママ】,母親【かあさん】,前者多用于口語(yǔ),后者多為介紹或尊稱(chēng)。