第三章.浪漫小事（10）

　　轉眼就到了周五下午。第二天是尤佳莉的生日，還是難得的雙休，然而這一周，在教室里和在足球部里，早苗和露華都自顧自地看書(shū)做事，好像都忘了同尤佳莉約好去看帥哥。尤佳莉也不想當眾提起，就想著(zhù)先平靜地結束訓練，慶生回頭再說(shuō)吧！

　　杉本久美今晚請了假，幾位經(jīng)理都很忙。露華正在挨個(gè)為一年級新部員們制訂私人時(shí)間的訓練計劃，經(jīng)過(guò)這些天的高強度訓練后，現在留下的男生基本都是有些足球運動(dòng)基礎的。處在生長(cháng)發(fā)育期，幾乎每天的體能測試數據都不一樣，要根據實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調整。輪到那位沒(méi)有足球訓練經(jīng)驗、卻一心想成為職業(yè)選手的河谷君，露華拿著(zhù)他本周的訓練數據同他討論、核對細節，為了讓這些相對的“門(mén)外漢”將愛(ài)好堅持到底，她付出了更多的耐心。

　　剛說(shuō)到每天做腳背停球和顛球交叉練習半小時(shí)，只聽(tīng)身后傳來(lái)響亮的聲音：“為什么不做耐力訓練？”

　　他們同時(shí)抬起頭，看到翼跑完十公里回來(lái)了，臉上、頸上都掛著(zhù)成串汗珠，早苗剛遞給他一條干毛巾。他注視著(zhù)露華手里的寫(xiě)字板，重復了一遍：“體力不合格的話(huà)，所有的技術(shù)動(dòng)作都沒(méi)法完成，為什么不讓他先提升耐力？”

　　“如果他像外田君一樣，有些足球基礎的話(huà)，強化體力訓練會(huì )更有效?！甭度A慢慢地說(shuō)，“河谷君是初學(xué)者，不先掌握控球的基本方法——”

　　“400米跑，每天20次，平均配速達到2分鐘以?xún)仍龠M(jìn)行技術(shù)訓練?！币頀吡艘谎鄄恢氲暮庸?，堅持說(shuō)，“無(wú)球折返跑和基本的顛球也練起來(lái)，初學(xué)者更得讓自己能承受更多的訓練內容——其他的放一放?！?p>　　想要成為足球運動(dòng)員，就要面對現實(shí)。這些天他一言不發(fā)，卻有了更多空閑，將其他球員的訓練情況看在眼里，這個(gè)一年級新人河谷的各項數據都不是很突出，要他增加耐力，是為了跟上團隊的訓練節奏，而不至于每次訓練完都累到躲起來(lái)嘔吐。他也不指望這個(gè)新人能立刻代表學(xué)校參加比賽。

　　露華看著(zhù)翼，他拿毛巾擦著(zhù)脖子，同樣直視著(zhù)她，目光并不躲閃。石崎等三年級成員剛結束半場(chǎng)比賽，或遠或近站在原地，緊張地看著(zhù)他們兩人，然而露華什么也沒(méi)說(shuō)，只是在這張紙上將已經(jīng)確認的項目一一打鉤，又用紅筆標了翼提出的幾項內容，遞給河谷，示意他可以走了。

　　隨后，露華把列有數據的表格收起，快步去了足球部辦公室。然而她刻意在走之前強調了一句話(huà)，依然能讓在場(chǎng)所有人聽(tīng)得一清二楚：“你們聽(tīng)隊長(cháng)安排?！?p>　　翼在這場(chǎng)“爭論”中取勝，但他看起來(lái)好像更不高興了，丟下毛巾，扭過(guò)頭拂袖就走，留下呆立在原地的一年級部員河谷。他不知所措，望望站在四周的三年級前輩們，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我到底要怎么辦??？”

　　尤佳莉看著(zhù)低頭沉默的早苗忍不住嘆氣，關(guān)于訓練內容她是外行，隊中頭腦最好的阿學(xué)偏偏不在。早苗既然學(xué)過(guò)踢足球，怎么教導新人，一定也能提些意見(jiàn)出來(lái)?？墒恰?p>　　石崎和其他三年級隊員則毛骨悚然地相互交換眼色，他們覺(jué)得翼這是在和露華變相地爭執，更深深地覺(jué)得，女孩子為報復，真是不惜一切代價(jià)和手段！

　　一小時(shí)后，訓練在無(wú)比沉悶的氣氛中結束了，尤佳莉忙著(zhù)收拾桌子、搬運設備，翼拿了辦公室鑰匙說(shuō)他再多留一會(huì )兒，讓其他人先收拾東西回家。

　　周五晚上無(wú)事可做，男生更衣室里，井澤等人相互問(wèn)要不要一起去唱K，石崎攤在椅子上擺手拒絕，他得回家里的澡堂幫忙，索性連澡也不沖，慢悠悠整理著(zhù)自己的東西。過(guò)了一會(huì )兒，D組班長(cháng)、三年級風(fēng)紀委員大川學(xué)開(kāi)年級班干部會(huì )回來(lái)，跟正要走的石崎打了個(gè)照面。

　　見(jiàn)到更衣室里沒(méi)有人，大家的東西又都亂糟糟堆著(zhù)，顯然是沖淋浴去了，阿學(xué)隨口說(shuō)：“今天結束得挺早嘛！”

　　“可不是，但我覺(jué)得快要累死了?！笨吹綗o(wú)知無(wú)覺(jué)的阿學(xué)，石崎頓覺(jué)渾身不得勁，他敲著(zhù)自己的肩膀，一手指著(zhù)門(mén)外小聲說(shuō)，“外面就他一個(gè)人？”

　　阿學(xué)拿起書(shū)包，順著(zhù)石崎的手指看去，立刻就明白了，也放低聲音說(shuō)：“是啊。這么多天了還是一股低氣壓，不知道他們要僵到什么時(shí)候。真是的，又不是小孩子?！?p>　　石崎皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“你好歹是年級干部，不能去說(shuō)說(shuō)嗎？”

　　“我——怎么說(shuō)啊?！卑W(xué)走到門(mén)前，看到翼停留在球場(chǎng)上，離這扇門(mén)很遠，才小聲說(shuō)，“這又不是班里的事。再說(shuō)，翼君是隊里的王牌，又是隊長(cháng)，能力比我們強太多了……我的話(huà)，你覺(jué)得翼君——他會(huì )聽(tīng)嗎？”

　　“這種時(shí)候，要是岬君在就好了，絕對不會(huì )這么麻煩?！笔殡y得地嘆著(zhù)氣說(shuō)。

　　“說(shuō)錯了吧，幸虧岬君不在，不然不知道會(huì )發(fā)生多少更麻煩的事！”阿學(xué)不贊成地搖搖頭。

　　“我說(shuō)岬君在就避免了麻煩是很有可能的??！”石崎跳了起來(lái)。

　　“我說(shuō)岬君在局面更麻煩也不是沒(méi)有根據??！”阿學(xué)也跳了起來(lái)。

　　“你說(shuō)什么呢？”石崎愣了愣，馬上爭辯，“岬君那么善良，又聰明又會(huì )說(shuō)話(huà)。有他在，開(kāi)導開(kāi)導翼君的話(huà)，他們也不會(huì )鬧這么僵了??！”

　　“我就知道你忘了！”阿學(xué)一掌拍在桌子上，非常嚴肅地說(shuō)：“岬君和頭號經(jīng)理是青梅竹馬耶！況且他們倆原本就很親密。想想這件事是怎么鬧起來(lái)的？你確定這時(shí)候岬君在，對翼君不是火上澆油？”

　　石崎張口結舌，阿學(xué)也知趣地閉了嘴，兩人對視一眼后，一起苦笑起來(lái)。阿學(xué)習慣性地捏著(zhù)鏡片，代石崎說(shuō)出了他想說(shuō)的話(huà)：“我知道。先不管他們的關(guān)系如何，這類(lèi)問(wèn)題還是讓岬君來(lái)解決，比較好?！?p>　　“是啊……”

　?。ǖ谌峦?，第四章·我們的初戀·繼續）