第九章.黃金一小時(shí)（14）

　　“還不到放棄的時(shí)候?！?p>　　半場(chǎng)結束，球場(chǎng)內外的歡呼已經(jīng)到了震耳欲聾的程度，踏入休息區后，翼對大家——也包括露華——說(shuō)了這樣一句話(huà)。

　　“開(kāi)場(chǎng)時(shí)為什么走神了？”男生們亂哄哄的補水、應答，見(jiàn)上和隊醫先去查看立花兄弟的狀態(tài)，露華蹲下來(lái)替他按摩腿肚子，悄聲問(wèn)。

　　不知為什么，她覺(jué)得翼有短暫的心不在焉，直到迪亞斯在上半場(chǎng)30分鐘時(shí)踢出一記標準的落葉球后，他才突然醒悟般開(kāi)始發(fā)揮正常水平，與岬、石崎接連配合，成功將球帶入禁區，立花兄弟上前接應，用他們拿手的“澳大利亞陣型”打開(kāi)僵局。

　　然而好景不長(cháng)，貢獻了一粒射門(mén)的立花兄弟在高速奔射后，雙雙腿部抽筋，倒在草坪上動(dòng)彈不得，被迪亞斯抓住機會(huì )，連過(guò)日本隊中后場(chǎng)8人，獨自帶球穿越了幾乎一整個(gè)球場(chǎng)，在上半場(chǎng)即將結束時(shí)再得一分。

　　目前，日本隊1：4落后，隨隊翻譯山田先生垂頭喪氣，甚至不敢為他們解說(shuō)目前的場(chǎng)內技術(shù)點(diǎn)評，翼的目光中卻露出前所未有的堅定神色，他低頭看著(zhù)露華的眼睛，低聲說(shuō)：“再也不會(huì )了?！?p>　　原本他還想親口確認一下，露華在猶豫要不要告訴他的，是否就是“羅伯特在這里”這件事。但是，方才，看到迪亞斯踢出的那個(gè)漂亮的落葉球時(shí)，翼卻覺(jué)得豁然開(kāi)朗，就算羅伯特在這里，他能怎樣？他們還在比賽中呢。

　　露華沒(méi)有告訴他，說(shuō)明這件事對于比賽其實(shí)并不重要。他想去巴西踢球，不是為了羅伯特，他的夢(mèng)想與羅伯特是否在身邊無(wú)關(guān)。早在三年前，她就已經(jīng)告訴過(guò)他了。

　　翼沒(méi)有再說(shuō)什么，反而輪到露華滿(mǎn)腹疑慮，但她沒(méi)時(shí)間提問(wèn)。見(jiàn)上與隊醫交換了意見(jiàn)，決定用井澤和佐野替下立花兄弟，并對三杉說(shuō)，要他做好下半場(chǎng)替補出場(chǎng)的準備。雖然沒(méi)明確說(shuō)明他要替下誰(shuí)，然而形勢已決定了現實(shí)，假如輪到三杉上場(chǎng)，一定是雙方膠著(zhù)，而將他當作得分手來(lái)使用的。

　　如此，露華設想的“4-5-1”即將變成現實(shí)，她立即與三杉飛快地交換意見(jiàn)，把詢(xún)問(wèn)翼的事暫時(shí)拋到了腦后。這節休息時(shí)間結束得飛快，上場(chǎng)的隊員們圍了個(gè)圓陣，一起喊了“加油”，露華看到翼對她調皮地眨著(zhù)眼睛，仿佛在問(wèn)“有什么指示給我嗎？”

　　“我覺(jué)得，作為中場(chǎng)，你和迪亞斯是不一樣的?！甭度A想了想，舉了一個(gè)最明顯的例子，“他是個(gè)優(yōu)秀到隊友也無(wú)法跟上的選手，你注意到了嗎？目前，每次射門(mén)都是由他親自完成的，無(wú)論他和隊友怎樣配合，最后，一定是他去射門(mén)?！?p>　　翼點(diǎn)點(diǎn)頭，他知道這是在提醒他要全力盯防迪亞斯。下半場(chǎng)，他們若想反超，就得從遏制對方的得分開(kāi)始。

　　“盡你所能，把大家都調度起來(lái)吧?！甭度A輕輕拍拍翼的肩——沒(méi)受過(guò)傷的那一邊，盡量用輕松的語(yǔ)氣說(shuō)：“一個(gè)人再厲害，也不可能同時(shí)看住所有人。我們隊上有能力得分的，從來(lái)都不止一個(gè)人?！?p>　　“我知道了！”翼突然笑了，伸手比劃出數字“4”的手勢，隨后手指翻轉，掌心輕壓在他自己的胸前，像是許下誓言一般：“看我們的吧！”

　　主裁判吹響哨子，露華也按下了手表上的計時(shí)器。時(shí)間緊迫，從現在開(kāi)始，一分一秒、每一次組織進(jìn)攻都不能浪費。

　　次藤和早田首先采用包夾阻礙迪亞斯前進(jìn)，石崎和松山兩人一左一右，成功搶到了球，石崎前插，使用他們熟悉的配合戰術(shù)將球傳給翼，翼做出射門(mén)的姿勢，卻將球繼續擺渡給日向——日向沒(méi)有浪費機會(huì )，射出一記帶著(zhù)呼嘯聲的強勁射門(mén)，球直接入網(wǎng)。

　　日向高高揚起手臂，翼簡(jiǎn)單地與他擊掌，跑過(guò)休息區時(shí)，豎起右手食指，對教練和球員們比出數字“1”。

　　一分多鐘后，翼與迪亞斯在中線(xiàn)附近爭球，球被靈活的小個(gè)子佐野得到，再由井澤傳給了岬，岬看清場(chǎng)上，回傳松山，松山盤(pán)球上前，甩開(kāi)了迪亞斯的搶斷，終于將球交給了翼。然而迪亞斯立刻追上翼，一直來(lái)到阿根廷隊的大禁區線(xiàn)，翼寸步不讓地控著(zhù)球，兩人再次對峙，身形幾乎要重疊了。

　　見(jiàn)此情形，岬從球場(chǎng)右邊跑來(lái)接應，阿根廷隊最高大的后衛葛爾班立刻出現在他的前方。就見(jiàn)岬突然快速轉過(guò)身背對他，半蹲身體，膝關(guān)節帶動(dòng)軀干反向扭轉，從葛爾班的左側繞了過(guò)去。這個(gè)位置剛好接到翼的傳球，岬抬腳射門(mén)——球又進(jìn)了！

　　“學(xué)姐，是你昨天展示的‘視線(xiàn)誘導’！”澤田的尖叫在驟然響起的熱烈歡呼中清晰可聞，他臉上呈現出一種不可置信和極度興奮交織的表情，用最大的嗓門(mén)激動(dòng)地說(shuō)，“你看到了嗎？一模一樣的動(dòng)作！竟然這么快就學(xué)會(huì )了，岬前輩好厲害??！”

　　頭頂上的歡呼和掌聲震耳欲聾，露華不可能扯著(zhù)嗓子回應，就對澤田笑笑。從她展示“視線(xiàn)誘導”到現在只過(guò)了一宿，哪怕是頂尖的天才徹夜苦練，也不可能在一夜之內就融會(huì )貫通。其實(shí)，這個(gè)過(guò)人動(dòng)作是她和片桐一起看岬的比賽錄影時(shí)發(fā)現的，屬于“香檳足球”單人花式技巧的一種。

　　岬的過(guò)人動(dòng)作優(yōu)美又利索，露華覺(jué)得有趣，自己卻做不來(lái)他那般熟稔，就添了些適用于女生的“障眼法”加以改進(jìn)，以至于她的演示更像在跳舞，究其原因是因為她不熟練。

　　嚴格地說(shuō)，是她學(xué)了岬的動(dòng)作才對，而岬是心知肚明的。不然，演示的時(shí)候，岬怎么會(huì )那么準確地出現在她摔倒的正前方呢？因為他十分清楚，不熟練的快速下蹲，轉身后會(huì )重心不穩呀！

　　當翼對休息區比出手勢“2”時(shí)，替補隊員們紛紛出來(lái)與他擊掌，這個(gè)動(dòng)作則讓阿根廷隊成員們倍感壓力：眼前的對手與他們對攻，竟然毫不畏懼！他們是真的想要追平比分，甚至反超??！

　　這時(shí)，更多的目光開(kāi)始從阿根廷隊的迪亞斯身上轉移，聚焦在日本隊球員身上。這支亞洲弱旅，似乎也不是毫無(wú)可取之處？

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