第十章.ACE【王牌】(7)
上半場(chǎng)比賽結束,法國隊以3:1暫時(shí)領(lǐng)先。
日本隊這邊的形勢不容樂(lè )觀(guān),后衛早田被罰下,并不僅僅意味著(zhù)球隊的防守能力被極大削弱,還意味著(zhù)其他十名球員要增加無(wú)球跑時(shí)間和跑位范圍,共同承擔起整場(chǎng)的防守責任,才能補上少一人的漏洞。并且,他們需要加強控球和有效進(jìn)攻,以免在遭遇對方快速進(jìn)攻時(shí),防線(xiàn)被輕易地摧毀。
要做到第二點(diǎn)并不容易,何況他們已經(jīng)被吹沒(méi)了兩粒進(jìn)球。對手占有主場(chǎng)優(yōu)勢——這個(gè)逐漸清晰的事實(shí)激發(fā)出了所有日本球員心底的怒火和不甘,走進(jìn)更衣室的一瞬間,日向就一腳踹飛了兩張座椅,正在低頭反省的早田被背后突如其來(lái)的巨響嚇了一跳,不安地站起來(lái)。
其他球員們的臉色都不好看,沒(méi)人制止日向的發(fā)泄行為,次藤更是發(fā)狠地把拳頭捏的咯咯作響:“如果這場(chǎng)我們輸了,我一定要把那個(gè)裁判揍得滿(mǎn)地找牙!”
早田小心地問(wèn):“比賽……如何?”
“暫時(shí)落后兩球?!币?jiàn)上回答,在長(cháng)桌前坐下,清清嗓子說(shuō):“大家,火氣收一收,我們開(kāi)始講下半場(chǎng)的策略?!?p> “那個(gè)裁判,分明就是故意偏袒!”上半場(chǎng)被高大的法國后衛們各種沖撞限制、幾乎沒(méi)碰過(guò)球的佐野氣鼓鼓地問(wèn),“您有什么策略對黑哨有用嗎?”
松山立刻打斷他的話(huà),用不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō):“就算裁判偏袒,難道比賽就不踢了嗎?我們自己?jiǎn)蕷獾脑?huà),反而會(huì )讓對手得逞!”
“沒(méi)錯!”翼拿毛巾擦汗,用力拍著(zhù)桌子響應:“裁判難道能把整場(chǎng)比賽的所有進(jìn)球都吹掉嗎?他們越是搞小動(dòng)作,我們越應該多進(jìn)攻,扭轉劣勢,堂堂正正地贏(yíng)給他們看!”
見(jiàn)上說(shuō)聲“就是這樣”,立刻在戰略白板上畫(huà)出下半場(chǎng)應用的策略。下半場(chǎng)輪到日本隊開(kāi)球,法國隊很可能會(huì )放慢節奏、拖延比賽時(shí)間。見(jiàn)上叮囑翼和反町看好位置,傳球給未被貼身盯防的隊友,也要注意對方的越位陷阱。
休息時(shí)間過(guò)半時(shí),露華安靜地溜了進(jìn)來(lái),正好聽(tīng)到見(jiàn)上在說(shuō)下半場(chǎng)會(huì )調整陣容,大多數人還不太適應連續90分鐘的高強度比賽,再加上隊中少了一人,體力的消耗是非常巨大的。住友教練與見(jiàn)上領(lǐng)隊小聲交談,時(shí)刻留意著(zhù)球員們的狀態(tài),好在有人跑不動(dòng)的時(shí)候及時(shí)換人。
見(jiàn)上看到她,停住話(huà)頭簡(jiǎn)短地問(wèn):“怎么說(shuō)?”
滿(mǎn)屋人的目光唰地一下全部向她投來(lái),露華點(diǎn)點(diǎn)頭,左手豎起三根手指:“三次?!?p> “投訴這么多次?”見(jiàn)上揚起眉,卻笑了:“第四官員都受理了?”
露華再次點(diǎn)頭:“都受理了!”她一一道來(lái):“上半場(chǎng)第19分鐘,日向君的越位……第41分鐘,早田君的第二張黃牌,還有補時(shí)第3分鐘時(shí),裁判提前吹哨終場(chǎng)?!?p> 她看著(zhù)翼解釋?zhuān)骸氨緛?lái)還想加上你那張牌,但第四官員說(shuō),10號的牌跟7號的第二張牌是連帶的,投訴主體就可以了——拜托了,翼君,下半場(chǎng)你可千萬(wàn)別被罰下場(chǎng),我可不想找他投訴第四次!”
男生們都笑了,日向和早田的臉色也緩和了許多,見(jiàn)上繼續問(wèn):“你是怎么說(shuō)的?”
“按照時(shí)間順序挨個(gè)說(shuō):‘我要投訴裁判判罰不公’,裁判那時(shí)就在旁邊,也聽(tīng)到了。領(lǐng)隊,你沒(méi)看到,他的臉拉得好長(cháng)?!甭度A扯著(zhù)下巴,模仿著(zhù)主裁判難看的臉色:“他問(wèn)我,對他的執法不滿(mǎn)意,為什么不在判罰時(shí)就提出來(lái),我回答,我們的隊員當下就提出了抗議,您堅持自己的看法。不過(guò),申訴時(shí),我們有比賽錄影可以回放?!?p> “他可沒(méi)給我抗議的時(shí)間!”日向不滿(mǎn)地說(shuō),翼急急地追問(wèn):“第四官員真的都聽(tīng)你說(shuō)了?他能收回黃牌嗎?”
“恐怕不行。但一下收到這么多投訴,那個(gè)主裁判肯定有所顧忌,不會(huì )再亂吹哨了吧?!甭度A對翼眨眨眼睛:“所以呢,下半場(chǎng),大家千萬(wàn)別泄氣呀?!?p> 看著(zhù)露華靈動(dòng)如水的一雙眸子,里頭滿(mǎn)滿(mǎn)都是期待和成竹在胸,翼笑著(zhù)說(shuō)了聲“你放心”。他有點(diǎn)兒明白為什么見(jiàn)上領(lǐng)隊要露華去找第四官員投訴了——誰(shuí)都不忍心拒絕這樣一雙清澈的眼睛吧。
半場(chǎng)休息還有最后三分鐘,見(jiàn)上把自己的筆記本攤開(kāi),帶著(zhù)一些詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣告訴其他幾位教練:“下半場(chǎng),我準備用滿(mǎn)三個(gè)換人名額,不排除更換——這里?!?p> 他指了指本子上寫(xiě)著(zhù)的“若林源三”。
露華忍著(zhù)沒(méi)看任何人。足壇中,因為守門(mén)員位置的唯一性,和本就寶貴的換人名額,守門(mén)員在非受傷情況下被換下場(chǎng)極為罕見(jiàn),大部分是球隊鎖定勝局時(shí),換上替補門(mén)將找手感。在一場(chǎng)比賽中,對守門(mén)員自身和對手來(lái)說(shuō),提前被換下場(chǎng)等于是一種無(wú)形的侮辱。
到目前為止,若島津表現得不算差,丟掉的兩分:滾地高彈球和門(mén)前補射都近乎無(wú)解,最后的點(diǎn)球撲空許是因為判罰有爭議而引起的心情震蕩。整個(gè)上半場(chǎng),法國隊制造了七次射門(mén)和角球,如果不是依靠他的出色發(fā)揮,日本隊被進(jìn)數球恐怕要多出一倍。
“先生?!甭度A在見(jiàn)上合起本子前悄聲說(shuō),“我認為,換上他,對下半場(chǎng)的進(jìn)攻更有效?!?p> 她將手指按在了三杉的名字上。
三杉看到了,很有些意外,抬頭看了她一眼。露華用余光發(fā)現,見(jiàn)上瞥了一眼三杉,不動(dòng)聲色地收起資料,喊大家結束休息、準備出場(chǎng)了。
露華的想法很直接,距離比賽結束還有整整45分鐘,他們會(huì )有不止一次進(jìn)攻機會(huì ),當務(wù)之急是盡快扳平比分,依靠強悍的個(gè)人能力來(lái)挽救球隊不失分,不如依靠合作默契的整體去多得分?,F在,大家已經(jīng)恢復了士氣,又格外需要有效進(jìn)攻,最后半小時(shí)是留給三杉這樣的全能球員大展身手的舞臺。
休息時(shí)間,法國觀(guān)眾們熱情不減,有節奏地唱著(zhù)法語(yǔ)歌曲,見(jiàn)到兩隊出場(chǎng),場(chǎng)中的聲調陡然上升了一個(gè)音階。
露華站在白線(xiàn)旁,深深吸了一口氣,突然覺(jué)得胳膊上一涼,似乎有水珠從高處滴落,她和許多觀(guān)眾同時(shí)抬頭向上看去。
居然下雨了。
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王小決
*1:數字4在日語(yǔ)中有兩種讀法。其中一種“し”和“死”同音,一般情況下除了固定說(shuō)法,如四月,四方,數字4一般都讀“よん”或“よ”。 *2:“拉著(zhù)個(gè)臉”在英文中的表述是“got such a long face”。許多英文諺語(yǔ)和漢語(yǔ)語(yǔ)境都是通用的,這也是文化發(fā)展的奇妙之處。