第十七章·ありのままの【一成不變】（11）

　　露華也在休息，她獨自坐在靠近訓練場(chǎng)出口的長(cháng)椅上，看著(zhù)手機久久不作聲，屏中顯示著(zhù)石崎剛發(fā)來(lái)的一條郵件。

　　【FROM：stone4@docomo.ne.jp

　　TITLE：輸了

　　1比0南葛輸給了新田那小子】

　　這是一個(gè)普通的周三下午。這個(gè)時(shí)間，翼在濱名俱樂(lè )部進(jìn)行他每周三個(gè)下午的定時(shí)訓練，自己頭一次來(lái)到東京參加國青隊集訓，岬和早苗他們大概正在圖書(shū)館中努力K書(shū)。

　　人人都在向夢(mèng)想起飛，畢業(yè)季很快就會(huì )到來(lái)。

　　只是，露華幾乎要忘記的是，秋季縣足球團體新人賽已經(jīng)開(kāi)幕，南葛中學(xué)的后輩們今天遭遇了大友中學(xué)？少了翼和其他三年級主力，不知道他們突破到了第幾輪？

　　到底還是輸掉了么……

　　王者南葛的三年不敗記錄被終結在今日。露華的腦海里反復回放著(zhù)這句話(huà)，很奇妙的是，她竟沒(méi)有太多不甘的感覺(jué)，也許與她已經(jīng)從足球部引退，置身事外有關(guān)；也許因為預計到了實(shí)力差距，對勝負早已有心理準備，輸給意料之中的對手并不吃驚。

　　新田，應該進(jìn)步得很快！

　　無(wú)論怎樣，他們一起締造的神話(huà)結束了，屬于他們的，新的征程即將開(kāi)始。

　　三木結束休息，走回訓練場(chǎng)，看到露華一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆，本著(zhù)關(guān)心新成員的大姐想法，她拍拍露華的肩膀，輕快地問(wèn)：“在想什么？這樣的訓練強度還能承受嗎？”

　　露華回過(guò)神來(lái)，連忙收起手機站起身，規規矩矩地回答：“可以承受，我不覺(jué)得很累。學(xué)姐，請你繼續吧?！?p>　　三木看到露華神色平靜，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續她沒(méi)得到答案的問(wèn)題：“剛才在想什么？”

　　“在觀(guān)察你們?！甭度A不想把學(xué)校里的事情說(shuō)給剛認識的前輩，就模棱兩可地回答，“跟我想象得不太一樣。學(xué)姐，有空給我講講大家？還有，我剛發(fā)現，我竟然變成了……矮個(gè)子?！?p>　　最后這件事的確是露華幾秒前才注意到的，當場(chǎng)外的大家紛紛站起來(lái)，進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)，露華看著(zhù)她們驚覺(jué)，自己在南葛中學(xué)的女生群體中從來(lái)都是鶴立雞群，到了這里，竟然變成了在平均身高中拖后腿的一檔！面對三木和其他高校成員時(shí)，她竟然還要微微仰起臉！這還只是跟女隊成員們站在一塊而已！

　　身高和體格也是網(wǎng)球比賽中較為重要的客觀(guān)因素。事實(shí)上，在幾乎所有的對抗運動(dòng)中，個(gè)高、強壯的選手在大部分時(shí)候會(huì )比瘦小的選手更占有優(yōu)勢，面對現實(shí)，露華被打擊得體無(wú)完膚，甚至生出了立刻增重10公斤的瘋狂念頭。

　　三木用微笑來(lái)回復她，舉起了手里的球拍：“女生這邊會(huì )輪流對練，很快都會(huì )熟識。說(shuō)到大家——這個(gè)周日吧，早上訓練前，我帶你去男隊那邊走一遭，把你介紹給大家認識?！?p>　　網(wǎng)球比賽就算組團參賽，最多也只需要3個(gè)人，無(wú)論國青隊還是國家隊，男隊和女隊成員們基本會(huì )站在同一個(gè)訓練場(chǎng)上，許多訓練活動(dòng)也是同步進(jìn)行，據說(shuō)是為了方便管理。露華對這一點(diǎn)早有認知，她看著(zhù)遠遠隔著(zhù)十來(lái)個(gè)訓練場(chǎng)、如芝麻粒似的零散分布的男隊員們，聳聳肩，反應靈敏地接到三木出其不意發(fā)來(lái)的一個(gè)直球。

　　而三木似乎是故意這么做的，她贊了聲“漂亮”，右手立刻又發(fā)出一個(gè)球，邊揮拍邊問(wèn)露華：“你對搭檔怎么看？”

　　“你說(shuō)什么？”這個(gè)球傾斜角度很大，來(lái)得又快又急，露華很努力地跑向球，卻只擦到一點(diǎn)點(diǎn)邊，三木說(shuō)了句什么話(huà)也沒(méi)聽(tīng)清。

　　“搭檔，雙打搭檔！你的，Partner！”三木把三個(gè)詞分成三句話(huà)說(shuō)完，每句話(huà)的末端都伴隨著(zhù)一記強有力的發(fā)球。

　　三木的個(gè)頭在170cm之上，身材勻稱(chēng)，比露華要強壯很多。她的發(fā)球也很有特點(diǎn)，肌肉力量中帶著(zhù)靈巧的韌勁，雖球速不快，旋轉力度卻極大，這一連串發(fā)球露華只接到兩個(gè)，勉強回擊到了對手場(chǎng)地內，回球質(zhì)量卻都不高。三木也沒(méi)繼續抽球，站在場(chǎng)地中又勾畫(huà)了八個(gè)大小均等的圈，抬手示意露華，準備嘗試定點(diǎn)回擊球。

　　露華有點(diǎn)兒喘，立在原地思考了幾秒，才恢復了慣常的語(yǔ)速：“我沒(méi)有打過(guò)雙打，學(xué)姐?！?p>　　“從來(lái)沒(méi)有嗎？從學(xué)打球之后，一次也沒(méi)？”

　　三木話(huà)一出口就知道了答案，不等露華回答，她繼續發(fā)出球速稍慢的低平球，仍是邊對練邊對話(huà)的練習模式：“那么，你可能要熟悉一下雙打?！?p>　　“知道了?！毙〉臅r(shí)候，菲特伯伯曾給她做過(guò)大量定位球練習，露華對這種訓練并不陌生，甚至有空在心里飛快地盤(pán)算著(zhù)：在團隊中，比起單打獨斗，自然是擅長(cháng)雙打的全能型選手更好用。不知隊里打算安排她給誰(shuí)做搭檔？從什么時(shí)候開(kāi)始練習？

　　“在隊中，不管是不是主攻雙打，大家都有自己固定的雙打搭檔?！比緝叭皇且粋€(gè)合格的前輩，她把組織規則詳細解釋了一遍，“個(gè)人向單打還是雙打發(fā)展是后面才要考慮的事，就訓練來(lái)說(shuō)，兩個(gè)人一起提升，比單練提升得要快，也可以更快地融入團隊?！?p>　　“我知道了?！甭度A慢悠悠地完成定位球，忍不住笑了，“學(xué)姐，你很有耐心，真像專(zhuān)門(mén)給初學(xué)者開(kāi)手的師傅?！?p>　　三木挑起一邊眉毛，欣然接受：“認真點(diǎn)兒，光會(huì )說(shuō)好話(huà)可不行哦！”

　　“開(kāi)手師傅教的都是需要扎實(shí)打基礎的東西，職業(yè)教練反而可能教不好。我的啟蒙教練——也是我的教父，是他說(shuō)的?！甭度A真心實(shí)意地補充說(shuō)，點(diǎn)到為止，不讓對方尷尬，她話(huà)鋒一轉：“我什么時(shí)候能見(jiàn)到主教練呢？”

　　“他最近在日本。我想很快吧——給你指雙打搭檔的時(shí)候？”三木突然瞇起眼睛，語(yǔ)氣認真嚴肅起來(lái)，看似警告，“呃，無(wú)論你的搭檔是誰(shuí)，先認真地學(xué)習雙打吧。磨合是最重要的！”

　　露華又點(diǎn)點(diǎn)頭，她是不折不扣的新鮮人，現階段對上級的命令只能照單全收，希望新搭檔是個(gè)比自己更有經(jīng)驗的人。至于怎樣和對方相處，露華想好了，直接去請教岬，無(wú)論什么樣性格的球員，他都能與對方很好地合作，露華相信，偷師一陣子之后，她也應該可以的。

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