第二十六章 怕她餓，查花銷(xiāo)

　　姚且進(jìn)捧著(zhù)《家校聯(lián)系本》繼續看了下去。

　　這作業(yè)內容大致有：語(yǔ)p1-p5背，抄生詞三遍；數，p3-p6抄題做本子上；外，新學(xué)單詞家長(cháng)處默且簽名，抄三遍；歷，家長(cháng)處背并簽名……手抄報（主題：關(guān)愛(ài)生命，預防溺水）一份，A5紙規格。

　　姚且進(jìn)心想，看起來(lái)，這一些作業(yè)也不少的！

　　接下來(lái)的項目欄是《本周自我評價(jià)與小結》，主要是針對學(xué)生自我剖析。

　　下面兩個(gè)欄目是并列的平行的排列的，似乎寓意這學(xué)校與家庭是平均平行平等的。一個(gè)是《老師評語(yǔ)》，一個(gè)是《家長(cháng)評語(yǔ)》。

　　姚且進(jìn)看了看，皺了皺眉頭，說(shuō)：“這些要背誦的我都沒(méi)有聽(tīng)你背誦過(guò)，我怎么好簽字？聽(tīng)說(shuō)有些學(xué)校搞家長(cháng)學(xué)生捆綁式教育，學(xué)生未完成的背誦任務(wù)，是要求學(xué)生去學(xué)校陪同孩子過(guò)關(guān)才許走的！你們這里不是這樣喲？還有這些背誦什么的任務(wù)，我怎么不知道??？”

　　姚晶瑩嘴巴一撇，說(shuō)：“你都不關(guān)心我！這家庭作業(yè)通知什么的都是發(fā)的我們班級微信群里面的，還有，聽(tīng)說(shuō)以后還要搞那種家校通，與學(xué)校信息平臺相通，每一個(gè)月10塊錢(qián)費用，預交一年120元錢(qián)！”

　　姚且進(jìn)真的不大會(huì )玩微信什么的，這手機也才新買(mǎi)不久，有時(shí)間自己又想看看書(shū)，對手機根本不感冒，哪里會(huì )經(jīng)常去看手機！再說(shuō)，自己的手機才那么一兩百M的流量，不是萬(wàn)不得已，都不會(huì )去打開(kāi)流量看微信的！家里艾梅好催促他裝一個(gè)網(wǎng)線(xiàn)，他姚且進(jìn)是一直不同意，說(shuō)是這網(wǎng)絡(luò )太過(guò)于方便，孩子的自控力不強，根本無(wú)法管理好她，暫時(shí)還是不要去裝的好，所以這wiFi也用不到！周?chē)従蛹已b了wiFi的，也因為距離隔得遠，無(wú)法蹭到wiFi！所以方方面面一累積，這手機用得真是少之又少了！

　　姚且進(jìn)問(wèn)姚晶瑩道：“那些老師要求背誦的知識點(diǎn)，單詞，課文等等你真的能背了？”

　　姚晶瑩不耐煩的說(shuō)：“你管那么多干什么！基本上我是能夠背誦的！你簽就簽吧！不簽拉倒！到時(shí)候我簽上你的名字就行了！”

　　姚且進(jìn)想不到這姚晶瑩膽子居然這么大，想想這些問(wèn)題也不是這一時(shí)半會(huì )兒說(shuō)得清楚的，不如有機會(huì )等她情緒再好一點(diǎn)的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧！現在糾纏不清的也說(shuō)不清楚的！

　　姚且進(jìn)簽上名，想想應該在那家校本上寫(xiě)點(diǎn)什么吧！

　　姚且進(jìn)問(wèn)姚晶瑩道：“這《家校聯(lián)系本》上的今日格言我也可以填寫(xiě)吧？”

　　姚晶瑩說(shuō)：“填吧！你填啊，快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)啰！”

　　一到這種時(shí)候，姚晶瑩反過(guò)來(lái)催促姚且進(jìn)了！

　　姚且進(jìn)就提筆在那《今日格言》欄寫(xiě)下了：千里之行，始于足下！﹎老子。

　　姚且進(jìn)接著(zhù)在姚晶瑩折好指點(diǎn)的各科家長(cháng)簽名處簽好了名字，他想的是，與其讓姚晶瑩去“造假”冒充自己簽名，還不如自己簽名來(lái)得真實(shí)一點(diǎn)！

　　姚且進(jìn)簽完了，再到《家校聯(lián)系本》上面的《家長(cháng)評語(yǔ)》欄處寫(xiě)了一段文字：戰勝自己！自己是自己最大的對手！為理想而拼搏，莫辜負了青春！

　　然后鄭重的一筆一劃的寫(xiě)上正楷的名字！

　　這種簽名的時(shí)候，姚且進(jìn)都是寫(xiě)的正楷名字，因為他覺(jué)得，讓別人看得懂認得出的名字，對人家也是一種別樣的尊重！就算你寫(xiě)得一手龍飛鳳舞的狂草行書(shū)，人家大部分都不認識！這有啥意義？

　　姚且進(jìn)這段文字和見(jiàn)解，依他當年初中沒(méi)畢業(yè)的水平是絕對寫(xiě)不出來(lái)的！

　　這所有的知識與見(jiàn)地的修養都是后來(lái)他大量閱讀那些好文章好故事琢磨學(xué)習得來(lái)的！難怪有人戲稱(chēng)社會(huì )就是“社會(huì )大學(xué)”！這學(xué)問(wèn)修養，學(xué)習的方式并不單單局限于學(xué)校里面的！

　　哦！這可是姚且進(jìn)的姚式理論！

　　簽完名，姚且進(jìn)小聲勸說(shuō)：“姚晶瑩，你吃一點(diǎn)飯吧，老爸幫你熱一熱！”他真的是愛(ài)這個(gè)女兒的，生怕她餓了生怕她餓壞了！

　　姚晶瑩這個(gè)時(shí)候，實(shí)在是肚子也餓了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那，那你得快一點(diǎn)！不要太多了！”

　　姚且進(jìn)趕緊一邊往廚房跑，一邊答應：“呃呃呃！”

　　姚且進(jìn)平時(shí)做事速度不怎么樣敏捷，這種事候，卻是異乎尋常的麻利！他很快就把飯和辣椒炒肉等一些菜混合一起，加熱了，用姚晶瑩平時(shí)喜歡用的光潔的菜碟盛裝了，再拿了一個(gè)小調羹匙子，迅速端到姚晶瑩面前。

　　姚晶瑩火急火急的扒了幾口說(shuō)：“太熱了！不吃了！”

　　姚且進(jìn)勸說(shuō)道：“還吃一點(diǎn)，等會(huì )到學(xué)校里面肚子餓！老爸幫你用電風(fēng)扇吹冷一點(diǎn)行不？”

　　姚且進(jìn)為了想自己的女兒多吃一點(diǎn)飯，那可真是耐著(zhù)一百二十個(gè)煩！他都想過(guò)：父母對兒女如此這般的好，那兒女對父母怎么樣呢？就拿自己為例子來(lái)說(shuō)，自己對父母可從來(lái)沒(méi)有這么耐心耐煩過(guò)！

　　難怪有人對自己的孩子戲言：伢崽！我不要你將來(lái)怎么樣怎么樣對我們孝敬對我們好給我們多少金銀財寶！我們只要求你有我們現在對你這樣好的一半！對！一半好就好了！只要一半的好！……

　　姚且進(jìn)正感慨父母與兒女之間的種種對等不對等的問(wèn)題的時(shí)候，姚晶瑩在叫喚他了！

　　“老爸，你還沒(méi)有給零花錢(qián)給我啰！你不打算給我了嗎？”姚晶瑩在喊道！

　　姚且進(jìn)連忙過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么不給你錢(qián)！當然要給！誰(shuí)說(shuō)不給你錢(qián)了？哦，你把上次老爸要你制作的那個(gè)《零花錢(qián)開(kāi)支明細表》拿出來(lái)給我看看，看看你的錢(qián)都開(kāi)銷(xiāo)到哪里去了？”

　　姚晶瑩不情愿的拿出那一本簡(jiǎn)易的《零花錢(qián)開(kāi)支明細表》遞給姚且進(jìn)。

　　姚且進(jìn)翻了翻，其實(shí)就選了一頁(yè)的一面而已，上面的開(kāi)支無(wú)非是賣(mài)了點(diǎn)零食，然后是回家的時(shí)候，從學(xué)校去九里橋城際汽車(chē)站兩元錢(qián)公交費，從九里橋城際汽車(chē)站坐黃班車(chē)到鄉下五元錢(qián)，再從鎮上坐摩托車(chē)回家花了十元錢(qián)，加在一起也才花了二十多元錢(qián)……