第三十四章 希望老師您也懂

　　她這種捧高踩低的話(huà)一出，下面的人臉色紛紛都不好了。

　　因為余文瑛除了是教兩個(gè)重點(diǎn)班的語(yǔ)文，還是2班的班主任。

　　所以這種帶有明顯的護短批評，實(shí)在令人反感。

　　但鑒于“滅絕師太”的兇惡名聲在外，他們都只能選擇忍氣吞聲，默默地聽(tīng)著(zhù)上面的訓話(huà)。

　　誰(shuí)叫上面的那個(gè)人是老師，而他們只是學(xué)生。

　　“我不希望再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我的時(shí)間是很寶貴的，絕不是被你們用來(lái)浪費在多余的事情上?！?p>　　余文瑛掃了一眼下面被她訓得不敢吱聲的學(xué)生，才滿(mǎn)意地說(shuō)出訓話(huà)的最后句總結。

　　然后眼神示意科代表梁梓欣上來(lái)，“將這些作文紙發(fā)下去?！?p>　　梁梓欣乖順地走上臺，雙手接下，“好的，余老師?！?p>　　對于這種很聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，余文瑛都是喜歡的。

　　她看了一眼梁梓欣后，視線(xiàn)轉回臺下，“因為書(shū)本還沒(méi)發(fā)下去，所以這堂課，我要你們現場(chǎng)寫(xiě)一張短篇作文，題目和內容，自己發(fā)揮，時(shí)間共有三十五分鐘，包括下課時(shí)間，時(shí)間一到，馬上停筆，我來(lái)收?！?p>　　姜文卓最討厭拖堂的老師，他不由地小聲埋怨起來(lái)，“嘖，拖堂啊....！”

　　“語(yǔ)文才剛考個(gè)及格的姜文卓，你有什么不滿(mǎn)就大聲說(shuō)出來(lái)?！?p>　　余文瑛銳眼掃了過(guò)去，冷笑，“身在重點(diǎn)班，竟然語(yǔ)文考那么低分數，我教你都嫌丟人！”

　　姜文卓被她說(shuō)得臉色一陣漲紅。

　　太過(guò)分了！

　　作為老師，怎么對學(xué)生一點(diǎn)尊重都沒(méi)有？

　　喬念不由地皺了皺眉，冷聲提出，“余老師，您怕是不知道，姜文卓同學(xué)在年級總榜排名第八，至于班上其他同學(xué)的成績(jì)都在年級上都均能排名在前兩百內，我們1班的同學(xué)一點(diǎn)都不比隔壁的2班差！相反，余老師如果覺(jué)得姜文卓同學(xué)語(yǔ)文成績(jì)不好，那身為老師的您，不是應該更要想如何解決學(xué)生偏科的問(wèn)題，如何提高學(xué)生的成績(jì)，而不是光在這里惡語(yǔ)中傷學(xué)生！”

　　全班瞬間視線(xiàn)齊齊地看向喬念，有的人還偷偷地對她敬了個(gè)禮，以表示佩服。

　　“你叫什么？”

　　余文瑛是尚德中學(xué)公認的優(yōu)秀教師，被她帶的班級，都是屆屆十佳。

　　她已經(jīng)被同事和家長(cháng)捧得高高的，所以眼界和語(yǔ)氣變得無(wú)比毒辣犀利，甚至毫不留情。

　　現在當眾被一個(gè)學(xué)生頂撞，她臉上升起怒意。

　　她看了眼座位表，挑眉，“哦，原來(lái)是你啊，喬念，一場(chǎng)分班考試拿個(gè)總榜前二，就讓你很驕傲去頂撞老師？”

　　余文瑛眼神冷漠，“我告訴你，越是驕傲自滿(mǎn)，越是死得快！”

　　“我懂這個(gè)道理?！?p>　　喬念淡淡一笑，“希望老師您也要懂?！?p>　　余文瑛被她噎住，“你——”

　　“說(shuō)得好??！”

　　這時(shí)姜文卓站起來(lái)鼓起掌，話(huà)里有話(huà)地夸，“喬念同學(xué)說(shuō)得好！老師說(shuō)得好！”

　　全場(chǎng)安靜一瞬，都開(kāi)始傳來(lái)痛快的鼓掌聲。

　　站在中間發(fā)著(zhù)作文紙的梁梓欣，有點(diǎn)尷尬。

　　現在班上一致的“團魂”氣氛是很好融進(jìn)集團的機會(huì )。

　　但可惜現在她是余文瑛的科代表。

　　她只好站在老師那邊，默默看著(zhù)已成了焦點(diǎn)人物的喬念，咬了咬唇。