坐在控制室中心位置的米塔爾看了一眼旁邊的顯示屏，皺了皺眉頭，以很平靜的口氣說(shuō)道：“他們來(lái)了?！?p> “比想象中的要快啊?！眲⑶f生的手摩挲著(zhù)下巴，露出苦惱的表情，“我們的最后實(shí)驗才剛剛開(kāi)始，這可有點(diǎn)棘手啊?！?p> “沒(méi)關(guān)系，這里的守衛很森嚴，拖三四個(gè)小時(shí)應該不成問(wèn)題。讓蟲(chóng)子們先抵擋他們一陣吧?！泵姿栒f(shuō)完，看了面罩男一眼，說(shuō)道，“這里沒(méi)你什么事了，你上去對付那些人吧?！?p> “是的，先生?！泵嬲帜写饝艘宦?，快步從控制室中離開(kāi)了。
“蟲(chóng)……子？”劉曉偉聽(tīng)著(zhù)他們的對話(huà)，一種極度的恐懼占據了大腦，嘴里情不自禁地喃喃道。
“對哦，你見(jiàn)過(guò)那些蟲(chóng)子?！甭?tīng)見(jiàn)劉曉偉口中發(fā)出的聲音，劉莊生側過(guò)頭跟他搭起話(huà)來(lái)。
劉曉偉沒(méi)有回應，那些藏在他腦中的恐怖回憶是他不愿去翻開(kāi)來(lái)的。那些蟲(chóng)子……孩子……不，怪物，是他這輩子都無(wú)法忘懷的陰影。他下意識地甩了甩腦袋，想把這駭人的記憶從腦殼中甩到九霄云外去，然而卻毫無(wú)作用……在劉莊生的提示下，那些怪物的形象在他腦中反而變得愈發(fā)鮮活起來(lái)。
一個(gè)更加恐怖的念頭突然出現在他腦子里：
他們在這里就是在制造這些？！把孩子變成……蟲(chóng)子？
劉曉偉一臉驚駭地轉過(guò)頭望向劉莊生。后者見(jiàn)到劉曉偉臉上的表情，樂(lè )了起來(lái)，似乎對他的反應很滿(mǎn)意。
“是你們，把那些孩子弄成這樣的怪物的！你們……這些魔鬼！”
“魔鬼？不不，你弄錯了?！眲⑶f生的語(yǔ)氣是嘲弄式的，“我們不是魔鬼，我們只是侍奉神的人，虔誠地抱著(zhù)滿(mǎn)心希望，盼望成神能再度降臨在這個(gè)世界上，帶領(lǐng)人類(lèi)走上新的征程?！?p> 劉曉偉看著(zhù)身邊的這個(gè)老人再度陷入到一種自我陶醉無(wú)法自拔的狀態(tài)之中。
“不，這么說(shuō)也不對?！眲⑶f生忽然否定了自己的說(shuō)法，“更準確的說(shuō)法是，我們在尋找人成為神的方法。這條路非常艱辛，需要付出很大的代價(jià)，很多人為此獻出了很寶貴的東西，甚至犧牲了生命。為了人的終極命運而做出貢獻，是幸運的。相比于世界上絕大多數終其一生碌碌無(wú)為的行尸走肉來(lái)說(shuō)，這些孩子，能夠成為神壇上的祭品，實(shí)現自己的價(jià)值，是多么幸福的一件事??！”
“魔鬼……”劉曉偉已經(jīng)無(wú)力辯駁，齒縫里只是迸出這兩個(gè)字。
“再說(shuō)了，神和魔鬼之間的界限又在哪呢？不管是神還是魔鬼，都是具有超乎凡人想象能力的存在，他們之間的區別，其實(shí)不在于他們本身，而在于人的內心。做好事，做善事，就是神？做壞事，就是魔鬼？有的神在一些人看來(lái)是神，但在另一些人看來(lái)就是魔鬼，永遠沒(méi)有一個(gè)明確的說(shuō)法。我們也是如此。我們的神，會(huì )對人類(lèi)社會(huì )的舊秩序造成很大的破壞，不可避免地會(huì )損害一些人的利益，對于他們來(lái)說(shuō)，就是魔鬼咯！
“從這個(gè)意義上講，我們不介意被一些人視為魔鬼，那些人本來(lái)就是螻蟻，他們徒具人類(lèi)的形體，卻浪費了神賜予他們的機會(huì )，這樣一群冥頑不化之人的意見(jiàn)又有何意義？他們根本就不配做人，只是一群螻蟻，蟲(chóng)子！”
老人似乎注意到自己的情緒有些失控，停頓了一下，做了幾次深呼吸，讓自己的情緒稍稍平復一下。
“蟲(chóng)子啊……其實(shí)，在神的眼里，凡人跟蟲(chóng)子之間又有什么區別呢？”老人的語(yǔ)氣中忽地又多了一分感慨，似乎受到某些暗藏的回憶所觸動(dòng)。
劉曉偉在出發(fā)去上海之前曾經(jīng)認真看過(guò)劉莊生的履歷。他看完后的第一印象就是覺(jué)得這個(gè)人能有今天這樣的成就實(shí)在太不容易了。不同于年少成名、自帶光環(huán)的天才科學(xué)家許和森，劉莊生幾乎是從最底層經(jīng)歷無(wú)數坎坷才最終一步步爬到今天這個(gè)地位的。他出生在大陸西北地區一個(gè)極其貧困的小村子里，家里有七個(gè)兄弟姐妹，剛出生的時(shí)候又趕上形勢不好，小時(shí)候根本連飯都吃不飽。為了能給家里減輕一些負擔，不到10歲，他就出去干活打工，去地里幫忙，去做些力所能及的零工。雖然他很愛(ài)念書(shū)，但他卻沒(méi)有念書(shū)的命，初中上了一年就輟學(xué)了。后來(lái)趕上改革開(kāi)放，他跑去了南方找機會(huì )，由于沒(méi)有文化，只能在條件惡劣的工廠(chǎng)里打工，但他很珍惜這樣的機會(huì )，因為這份工的工資比他們家全家人一年掙得錢(qián)都要多。幾年工打下來(lái)，劉莊生算是翻了身。不過(guò)，劉莊生并沒(méi)有就此滿(mǎn)足，他的夢(mèng)想遠不止于此。與大多數同齡的打工者不同，他在繁忙的打工之余還去讀了函授的課程，從高中、大專(zhuān)一直讀到本科。爾后，他又干脆辭職去念了研究生，研究生畢業(yè)后加入了和森集團，跟著(zhù)許和森鞍前馬后，成為了他的左膀右臂。
劉曉偉理解，就劉莊生的背景，他小時(shí)候必定經(jīng)歷過(guò)許多如今的年輕人無(wú)法想象的可怕的事。
“你讀過(guò)《道德經(jīng)》嗎？里面有一句：‘天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗?！贻p的時(shí)候，天真，把當時(shí)那些大教授帶有意識形態(tài)傾向的解釋奉若圭臬，以為這句話(huà)是在諷刺那些封建皇帝、王侯將相，不施仁政、窮奢極欲，將自己的生活建立在老百姓的痛苦之上，所以才會(huì )導致天下的不幸。等年紀大了，再讀，發(fā)現老子想要表達的根本不是這個(gè)意思?！?p> 老人長(cháng)吸了一口氣。
“神，天地，圣人……所有一切這些超然的存在，根本就無(wú)所謂仁與不仁。世間的萬(wàn)物，人也好，狗也好，蟲(chóng)子也好，螻蟻也好，在他們的眼里，根本都是一樣的?！闭f(shuō)到這里，老人的右腳在地上摩挲了幾下，碾死了一只正巧路過(guò)的螞蟻。
“作為更高級的存在，你會(huì )在意蟲(chóng)子的死活嗎？”