張惠妹的那首《我可以抱你嗎愛(ài)人》終于播完了，沒(méi)有等夏軍再說(shuō)話(huà)，鐘雪便匆忙掛斷了電話(huà)，她用手擦了一把臉，沖進(jìn)雨中。雨下的真大，她的頭發(fā)，衣服整個(gè)的都濕了個(gè)透。
她似乎有些難過(guò)，但更多的是解脫，夏軍的愛(ài)有時(shí)候是一種負擔，是枷鎖，讓人想逃離。
回到家，爸爸媽媽并沒(méi)有回來(lái)，她剛好在這個(gè)檔口趕緊洗澡洗頭，否則一會(huì )她都沒(méi)有辦解釋渾身濕透的原因。
她喜歡的人是張邵揚，她很確定，雖然剛剛打電話(huà)時(shí)，她的情緒有一些波動(dòng)，可是憐憫不是愛(ài)。
愛(ài)情這件事很自私的，來(lái)不得一點(diǎn)施舍，她和張邵揚在一起能確切的感受到甜，而夏軍，似乎滿(mǎn)足了一個(gè)女孩子的虛榮心，優(yōu)越感，體會(huì )一把高高在上的小公主。她不愛(ài)夏軍，連喜歡都談不上，他只是她在朦朧歲月里遇見(jiàn)的啟蒙課。
開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，整個(gè)高中部開(kāi)始了晚自習，不勉強，但最好同學(xué)們都能去上，鐘雪也報名了，畢竟她愿意努力，為美好的明天奮斗一次，而鐘雪的父親也為鐘雪報了很多輔導班，從英語(yǔ)到地理，五花八門(mén)的，幾乎要考的科目，都報了個(gè)全，每天補習到六點(diǎn)半下課，回家吃飯，七點(diǎn)半去上晚自習，這樣一來(lái)，留給她和張邵揚的時(shí)間越發(fā)的短暫。
從之前的放學(xué)后，變成了現在的補習后。他們打電話(huà)的時(shí)間變得越發(fā)的少，而寫(xiě)信的次數卻多了起來(lái)。
這幾天鐘雪又收到了張邵揚寫(xiě)來(lái)的信。
“圓嘟嘟，見(jiàn)信歡顏。以后我就叫你圓嘟嘟好嗎？很可愛(ài)的名字，適合你圓嘟嘟的臉蛋。好些日子沒(méi)有見(jiàn)你，也好久沒(méi)有和你好好的聊天，每天打電話(huà)說(shuō)不上幾句，你就匆匆往家趕，可以想象你回家胡亂吧啦幾口飯就去上自習的身影，竟然有些心疼，你是一個(gè)很勇敢的女孩，對生活充滿(mǎn)熱情，只是我不想你太辛苦，盼望著(zhù)我們可以快一點(diǎn)在一起，我保護你，守候你，不讓你累，不讓你不開(kāi)心…要好好照顧自己，在我不在你身邊的日子，相信我，這樣的分離不會(huì )太久…”
這些信是鐘雪所有的寄托和安慰，她小心翼翼的，整整齊齊的把信疊好，放在自己的書(shū)包里。
她很努力的補習著(zhù)功課，盡管在地理補習班，看著(zhù)老師拿著(zhù)個(gè)地球儀轉來(lái)轉去，說(shuō)著(zhù)北冰洋，大西洋，太平洋，然后眼睛和腦子一起暈，也絕不言棄。
她也很認真的做著(zhù)數學(xué)題，都說(shuō)勤能補拙，大不了比別的同學(xué)付出多一點(diǎn)的努力，總歸會(huì )有收獲的。她把不會(huì )做的題通通單獨挑出來(lái)，向班里的優(yōu)秀生請教，然后在山路十八彎，兜兜轉轉的彎彎繞中，終于尋找到答案，雖說(shuō)高三才努力，著(zhù)實(shí)吃力了點(diǎn)，但遲做好過(guò)不做。
再說(shuō)就算是為了張邵揚，她也愿意頭懸梁錐刺股，勇往直前。好的愛(ài)情就是一場(chǎng)脫變，破繭成蝶的過(guò)程，她愿意為他丑小鴨變白天鵝，她愿意為他灰姑娘變白雪公主。