7.蠟味新生見(jiàn)面會(huì )

　　剛開(kāi)學(xué)，日子總是過(guò)得很悠閑，既沒(méi)有課又沒(méi)有什么活動(dòng)。當然，除了那些新生見(jiàn)面會(huì )，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的領(lǐng)導、老師們站在那里操著(zhù)各自的方言毫無(wú)感情地念著(zhù)那些沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)亮色的稿子。稿子都是提前準備好的，格式和詞語(yǔ)也大都是很常見(jiàn)很平常的那種。即使這樣，有時(shí)還會(huì )打磕巴。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不禁讓人心生乏味。

　　真不敢想象，漢語(yǔ)這么博大精深意蘊豐富的語(yǔ)言在這里——一所大學(xué)里，竟然被這么糟糕的使用著(zhù)。真是令人咋舌！徐逸揚心里這么想著(zhù)，但是并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。他內心中的某個(gè)聲音告訴他，決不能把這些說(shuō)出口！

　　但是，不知不覺(jué)的，徐逸揚又開(kāi)始想象著(zhù)自己想要的新生見(jiàn)面會(huì )是什么樣子的……

　　領(lǐng)導和老師不應該是高高在上的，他們的演講稿不應該是提前準備好的或是別人幫他們準備的。最好應該是脫稿的或是即興演講什么的……詞語(yǔ)方面，肯定是“熱詞”頻出才對！

　　這樣，才能激發(fā)起學(xué)生們的興趣嘛！雖然徐逸揚不太確定自己是否應該提出這么“無(wú)理”的要求，但是他總覺(jué)得“真正好的老師肯定是要盡力和學(xué)生們處在一個(gè)高度上對話(huà)的呀，就像一個(gè)和藹的父親，和孩子講話(huà)一定是要先蹲下來(lái)的，這個(gè)可無(wú)關(guān)什么尊嚴，僅僅是個(gè)態(tài)度罷了?！?p>　　也許，“大人們”需要“尊嚴”呢，師道尊嚴吧，大概是。

　　徐逸揚有點(diǎn)走神了，不過(guò)很快就被肖自華給拉了回來(lái)。

　　“你發(fā)現了嗎？”

　　“什么??？”

　　“咱們宿舍那兄弟沒(méi)來(lái)?！?p>　　“沒(méi)來(lái)??？”徐逸揚有些驚訝，自己居然沒(méi)有發(fā)現這一重大情況！

　　“這么重要的場(chǎng)合，所有領(lǐng)導老師可都來(lái)了！”

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　　兩個(gè)人的“竊竊私語(yǔ)”顯然有些過(guò)于“囂張”了。

　　遠處幾個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐鋒利的眼神馬上射了過(guò)來(lái)。

　　“嗖嗖”

　　“一劍穿喉！”

　　這下，兩個(gè)人都閉上了嘴。

　　新生見(jiàn)面會(huì )就這樣在又無(wú)聊又壓抑的氣氛中結束了。

　　接下來(lái)還有班會(huì )，大學(xué)的第一次班會(huì )。

　　會(huì )有什么不同嗎？