第二十九章 手工生產(chǎn)線(xiàn)
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改革開(kāi)放原來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，大體經(jīng)歷了三種不同的心態(tài)。
80年代的畢業(yè)生基本上都是60后，他們讀書(shū)的目的是：為了中國的崛起！
本身就是一塊磚，哪里需要哪里搬，毫無(wú)怨言。
70/80后的畢業(yè)生是為自己讀書(shū)，追求自己需要的幸福！
90后畢業(yè)生，是為家族門(mén)面讀書(shū)，在以最刻苦的心態(tài)試圖獲得更大的社會(huì )效益。
黃川清楚，這一批分配到3廠(chǎng)上班的大學(xué)生，其實(shí)都是懷揣著(zhù)崇高的理想，被現實(shí)打趴下了的。
原因很簡(jiǎn)單，紡織業(yè)的現狀太殘酷，每月25元的生活費，只會(huì )讓他們戾氣滿(mǎn)身。
既然3廠(chǎng)也只能夠發(fā)生活費，人家高廠(chǎng)長(cháng)這邊管吃管住，另外保證80元錢(qián)的工資，為什么不來(lái)？
傻子才算不清楚這筆賬！
50多輛自行車(chē)自動(dòng)的排成了一隊，騎行到了鐘家橋鐵小。
看著(zhù)這么長(cháng)的隊伍，高振強心里七上八下的，在估算著(zhù)要開(kāi)多少工資，每天要增加多少伙食費。
到達以后，黃川帶著(zhù)大家去參觀(guān)印花的各個(gè)工序，高振強則到了伙食團，喊了幾個(gè)女工去幫忙。
怎么滴也該讓這幫大學(xué)生在這里飽吃一頓才行。
大廠(chǎng)房里，兩條三十米的工作臺板，基本上已經(jīng)完工，只是在等待水泥收漿，明天一早就完全可以了。
隨便，黃川就跟大學(xué)生們講解這條生產(chǎn)線(xiàn)在功能。
一個(gè)聲音響了起來(lái)
“小老板，我叫劉百棟，我是學(xué)紡織工程的，你是準備把水泥臺作為底版嗎？還加不加鋪墊物?！?p> 黃川一聽(tīng)這話(huà)就知道，這一位是懂行的，水泥板看起來(lái)平整，其實(shí)，表面一樣的凹凸不平，如果印刷單色，還可以將就，如果是套色，或者多套色，就肯定有大問(wèn)題。
“那你說(shuō)該怎么辦？”黃川將就問(wèn)題問(wèn)了回去。
“我估計，應該加一層塑料，直接找平?！?p> 黃川一笑，對他樹(shù)了一個(gè)大拇指
“劉哥不愧是大學(xué)生，確實(shí)是這樣，這是在等水泥收漿，然后再每天一早鋪塑料層?！?p> 劉百棟繼續問(wèn)道
“我們以后的印花都是套色的嗎，最多幾套色？”
“一般是三套色，也也5套色的，每天我們就實(shí)驗一下?！?p> “套色的定位怎么解決！”
“我專(zhuān)門(mén)制作了一套工具，可以確保定位準確無(wú)誤！”黃川語(yǔ)氣肯定。
“劉哥，你在3廠(chǎng)是負責什么的？”
“嘿嘿，我在3廠(chǎng)跳亂彈，哪里有問(wèn)題都可以喊我，就是一個(gè)萬(wàn)金油！”
邊上一位小伙子搶話(huà)說(shuō)道
“小老板，劉百棟是我們3廠(chǎng)的工程師，大部分的工序工藝都是他在負責呢?！?p> 黃川站在原地，直接就對大家講述了等印版制作完畢生產(chǎn)的流程，最后對大家說(shuō)
“你們幫我計算一下，我的工廠(chǎng)如果要日產(chǎn)兩萬(wàn)見(jiàn)印花文化衫，需要多少人工，分成幾班，需要多少輔助支撐？最佳的工序應該怎么安排？”
這幫人，不愧是工作了兩三年的知識分子，很快在劉百棟的帶領(lǐng)下，分成了幾個(gè)組，拿出了卷尺，開(kāi)始了預估。
中間，一個(gè)偏分頭的年輕人只問(wèn)了一句
“小老板，你額定的一個(gè)花色印完后，預留幾分鐘的晾干時(shí)間？”
這是一個(gè)影響效率的最關(guān)鍵的問(wèn)題，顏料色漿通過(guò)絲網(wǎng)印到棉織品上后，需要一段時(shí)間的干燥，等棉制品充分的吸收之后，才能夠進(jìn)入下一個(gè)工序，如果不預留這段時(shí)間，套版印刷就會(huì )一塌糊涂。
黃川看著(zhù)偏分頭
“這個(gè)，需要看棉織品的材質(zhì)，和色漿配置時(shí)加入的干燥劑，一般來(lái)說(shuō)，我們需要5分鐘時(shí)間就足夠了，來(lái)，你們看，當第一套印版走完這條30米的臺板后，也就是5分鐘的時(shí)間，熟練工可以4分鐘，那么，第二版的就可以從頭開(kāi)始走下一個(gè)工序了。
對了，你叫什么名字？“
“嘿嘿，我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是染整，大型生產(chǎn)線(xiàn)的，你這樣的手工印花我還要學(xué)習一下。我叫徐學(xué)林！”
“好的，徐學(xué)林，等一下你來(lái)找我，我把色漿配置的工作交給你?！?p> “好的，我算完后來(lái)找你?！毙鞂W(xué)林迅速離開(kāi)。
大概過(guò)了十來(lái)分鐘，劉百棟就帶著(zhù)幾人走到了黃川邊上。
“小老板，我們計算了一下，
第一，你的這兩條30米生產(chǎn)線(xiàn)，希望一天生產(chǎn)2萬(wàn)件文化衫，理論上根本不夠！
如果，增加兩條線(xiàn)，分成三班倒，倒是可行，估計你也知道，這個(gè)數據是理想狀態(tài)下的結果，現實(shí)中，估計不行
再如果，我們看了一下，把生產(chǎn)線(xiàn)充分的利用廠(chǎng)房空間，延長(cháng)到40米，這樣，4條40米臺板，一條兩個(gè)工作面，那么，數據應該是：4X40X2=320米長(cháng)度的工作臺。
文化衫的一個(gè)印刷位置，我們預留80厘米，最多100厘米，那么，一條臺板，可以平鋪50件文化衫，四條臺板，八個(gè)工作面，可以鋪400件。
我們按照5分鐘一個(gè)人照顧一個(gè)工作面來(lái)計數，如果是三色印花，加上，衣服的收放，需要20分鐘完成400件印花的所有工序，那么一小時(shí)，1200件。
一個(gè)班次，理論時(shí)間是八小時(shí)，我們只能夠按照工作六小時(shí)計算，老板，結果就出來(lái)了。
三個(gè)班次，每班12人到16人，8小時(shí)可以生產(chǎn)7000件產(chǎn)品，24小時(shí)完全可以完成2萬(wàn)件的目標。
但是，這需要所有的輔助項目不能夠拖后腿！
其實(shí)，這手工印花，看起開(kāi)簡(jiǎn)單，需要協(xié)調的事情比工業(yè)機械化印花麻煩得多?！?p> 這個(gè)時(shí)候，高振強也到了現場(chǎng)，聽(tīng)到了這一席話(huà)后，不得不認為黃川的選擇是正確的。
幾十個(gè)大學(xué)生一個(gè)月才發(fā)多少錢(qián)的工資，如果管理不好，出一批次品，就是好幾萬(wàn)的損失，一里一外，這個(gè)賬，傻瓜都清楚！
跟著(zhù)來(lái)的將近20個(gè)班組長(cháng)們，自覺(jué)的拿出了筆記本在記錄這劉百棟的話(huà)，好像是已經(jīng)在3廠(chǎng)就形成了的規律。
恰恰這一點(diǎn)，是黃川最關(guān)注的！
工廠(chǎng)的管理，不在于老板要時(shí)時(shí)刻刻的盯住不放，所有的效率都來(lái)自于優(yōu)秀的管理人員。
后世的華為老板，把人才和個(gè)人做了一個(gè)簡(jiǎn)單的劃分。
能夠在相對復雜的情況下做出正確判斷的人，才是企業(yè)最需要的人才！他的效率是個(gè)人的起碼50倍！
這樣的人才多了，企業(yè)就會(huì )順利的賺錢(qián)！就會(huì )贏(yíng)得競爭！
看著(zhù)這一批“人才”，黃川感慨良多，怎么愉快的收復他們的心，就成為了目前的難題。
這批人都是77年恢復高考后的學(xué)生，但凡是學(xué)校里規定要學(xué)習的知識，你想都不要想，這批學(xué)生一定都是能夠掌握牢靠的。
他們從混亂中出來(lái)，抱著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的決心，要為國爭光！
誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有信仰！
黃川考慮了一下，決定和這幫大哥們講道理，留下他們的“心”。