早上，馬上贏(yíng)把奶奶送回家之后，就收拾裝備，準備進(jìn)行第一次馬拉松訓練，出門(mén)之前，把上午的訓練內容記在了心里。
一身閃亮的馬拉松運動(dòng)裝備，左手戴著(zhù)GPS手表，右手拿一個(gè)小袋子，里面放了兩瓶農夫礦泉水，門(mén)禁卡和房門(mén)鑰匙揣在運動(dòng)褲的兜里，馬上贏(yíng)出門(mén)了！
走在明光花園小區整潔的路面上，馬上贏(yíng)的心情好極了。
這兩天都沒(méi)有再遇見(jiàn)那個(gè)煩人的墨鏡女子，運氣很好。
按照李青春的說(shuō)法，自己以后就是職業(yè)馬拉松運動(dòng)員了！現在去訓練，就如同他去上班一樣，是正事，不可荒廢。
馬上贏(yíng)路過(guò)小區門(mén)口的時(shí)候，和門(mén)口的保安打了一聲招呼。
“跑步去??？”年輕保安回復了一聲，還不忘敬個(gè)禮。
“不是，上班去?！瘪R上贏(yíng)說(shuō)著(zhù)，走遠了。
“上班，能穿這身衣服？信你才怪?！北０残闹衅婀?，不停的看自己身上的制服，用手拍了幾下衣角。
去哪？影大，還是法大？
法大吧，畢竟兩天沒(méi)去了，有些想念，而且那邊的鍛煉氛圍好一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間段，如果自己去影大跑步，成為蝎子拉屎，那就麻煩了。
馬上贏(yíng)心中主意已定，就往法大校門(mén)走去，學(xué)校的保安也不攔，任由馬上贏(yíng)進(jìn)入了校門(mén)。說(shuō)起來(lái)，馬上贏(yíng)的面相和穿著(zhù)，像極了運動(dòng)中的大學(xué)生，保安不攔也有他的判斷在里面。
上午九點(diǎn)，法大操場(chǎng)上，還在進(jìn)行跑步鍛煉的人，非常稀少。除了少數幾組業(yè)余馬拉松愛(ài)好者在訓練長(cháng)跑之外，就剩下正在上體育課的法大學(xué)生了。
一個(gè)足球班，正在足球老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行傳接球練習，另外還有一個(gè)排球班和羽毛球班，也正在上課之中。
馬上贏(yíng)來(lái)到塑膠跑道的起點(diǎn)附近，把水在草坪上面放好，開(kāi)始做拉伸運動(dòng)。
按照訓練計劃，今天是星期五，上午要進(jìn)行一次16公里的節奏跑，配速3:20秒左右即可，訓練的目的是鍛煉馬拉松長(cháng)跑耐力水平，同時(shí)加強速度穩定性的身體記憶。下午進(jìn)行一次10公里的恢復性慢跑，配速4：00。
做完準備活動(dòng)，馬上贏(yíng)準備開(kāi)始第一次訓練。
16公里，一共要跑40圈。
這個(gè)時(shí)候，操場(chǎng)上的眾人，并沒(méi)有注意到馬上贏(yíng)的出現。
第一圈的訓練開(kāi)始了，馬上贏(yíng)保持一個(gè)穩定的速度3：30，開(kāi)始對身體進(jìn)行加熱，逐漸適應這個(gè)速度，五圈之后，把配速提高到了3:20。
風(fēng)中飄逸的跑步身姿，很快就吸引了幾個(gè)業(yè)余馬拉松跑者的目光，因為，馬上贏(yíng)已經(jīng)從他們身邊超過(guò)兩回了。
“這人跑的好快，看起來(lái)好像也是跑馬拉松的?！?p> “應該不是吧，馬拉松能跑這么快嗎？我覺(jué)得是專(zhuān)門(mén)跑5000米，或者10000米的?！?p> “不一定，我看他的腳步輕盈，雙臂擺動(dòng)徐緩，感覺(jué)跑得很慢的那種節奏，也有可能真的是在訓練馬拉松！”
“這個(gè)速度真心不慢啊，打死我也跑不到?！?p> “我們不拼速度，我們拼的是距離。走，繼續跑我們的半馬訓練賽?！?p> 在幾個(gè)人說(shuō)話(huà)的功夫，馬上贏(yíng)再一次超過(guò)了他們。
十圈，馬上贏(yíng)跑的很輕松，臉上有一些輕微的汗水，身體內升華無(wú)窮的快樂(lè )，就是這種酸爽的感覺(jué)，讓他沉醉。
十五圈，馬上贏(yíng)眼觀(guān)鼻，鼻觀(guān)心，不以物喜，不以己悲，風(fēng)從耳邊過(guò)，路在腳下移。雙腳與跑道，親密接觸，合二為一，分分合合，仿佛在訴說(shuō)，人間情愛(ài)，往事如煙。
二十圈，訓練的里程剛剛過(guò)半，馬上贏(yíng)已經(jīng)進(jìn)入了物我兩忘的跑步境界，眼前只有前方的跑道。一步，一步，跑向遠方。人生的意義，在這一刻，寫(xiě)滿(mǎn)他白潤的雙頰。
穩定的速度，持續的運營(yíng)。
馬上贏(yíng)就是跑道上的精靈，他是天生的馬拉松跑者。
正在上體育課的法大學(xué)生，這個(gè)時(shí)候，也都被馬上贏(yíng)的跑步吸引了注意力。
“這人是誰(shuí)啊，跑得好穩，感覺(jué)就像是一個(gè)機器！”
“這個(gè)少年，幾天前來(lái)過(guò)，論壇上的那個(gè)李青春師兄的魔性舞蹈視頻你們看了嗎？他就是和李青春一起的?！?p> “原來(lái)他就是在馬拉松跑團內部廣為傳說(shuō)的那個(gè)白面少年！”
“是的，就是他，有兩天沒(méi)來(lái)了，想不到今天又出現了?！?p> “這得20圈了吧，還在跑下去，要跑多久？”
就在眾說(shuō)紛紜的時(shí)候，于根法老師帶著(zhù)一隊學(xué)生出現在操場(chǎng)，這是早上的第二節體育課，一個(gè)田徑長(cháng)跑班。
于老師一到操場(chǎng)，就發(fā)現了馬上贏(yíng)的存在，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫，你自己又出現了！
“立正，稍息！”于老師口里吹著(zhù)口哨，指揮著(zhù)班級的隊伍，眼角卻不時(shí)看向馬上贏(yíng)。
“今天的長(cháng)跑課，我們訓練一個(gè)5公里節奏跑，現在，班長(cháng)帶領(lǐng)大家做準備運動(dòng)?！庇诶蠋煼愿老氯?，自己站到一邊，進(jìn)行觀(guān)戰。
“看到跑道上面在跑的那個(gè)少年了嗎，一會(huì )你們跟上他的節奏，在他身后跟跑，誰(shuí)如果跟不上，課后留下加練。明白了嗎？”
“明白了！”同學(xué)們高聲呼喊。
于是，25圈之后，馬上贏(yíng)的身后，就多出來(lái)一個(gè)尾巴，法大田徑長(cháng)跑班的同學(xué)在他身后進(jìn)行跟隨跑。
好在馬上贏(yíng)的配速不是很快，而且一直沒(méi)有變速，同學(xué)們都跟上了節奏。
于根法老師這個(gè)時(shí)候，說(shuō)是在上體育課，不如說(shuō)是在觀(guān)察馬上贏(yíng)，手中的秒表，還不時(shí)的給馬上贏(yíng)計時(shí)。
一圈，一圈，3:20，3:20，好穩定的速度，很明顯，這個(gè)少年沒(méi)有用全力，于老師的眼睛里閃爍著(zhù)莫名的光芒。
三十圈了，太陽(yáng)開(kāi)始有點(diǎn)毒辣，馬上贏(yíng)的額頭，汗珠點(diǎn)綴，伸手抹了一把汗水，揮灑在空氣中，蒸發(fā)了一半，落地了一半。
三十五圈，體育課上又有了新的同學(xué)和老師，但是他們也都被馬上贏(yíng)吸引了目光。
被馬上贏(yíng)套了不知道多少圈的幾個(gè)業(yè)余馬拉松跑者很無(wú)語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候，索性也不跑了，就在跑道一邊站著(zhù)，看馬上贏(yíng)還要跑多久。
“老謝，真被你說(shuō)對了，這人是在訓練馬拉松，都三十多圈了，速度絲毫不減?！?p> “是呀，絕對是高手，目測跑仙級別的那種?！?p> “我認同老胡的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)速度絕對可以稱(chēng)跑仙了！”
“大家以后可以關(guān)注一下，說(shuō)不定這小伙子什么時(shí)候就出名了?！?p> “確實(shí)如此，現在城市馬拉松運動(dòng)方興未艾，未來(lái)還有大發(fā)展，是金子，總會(huì )發(fā)光的?！?p> 三十九圈，馬上贏(yíng)在心中默念，最后一圈！
四十圈，馬上贏(yíng)跑過(guò)了終點(diǎn)。
又繼續慢速跑了一圈之后，才回到起點(diǎn)。
剛拿起袋子中的農夫礦泉水，喝了一口，一個(gè)高大的身影出現在面前。
“小伙子，又見(jiàn)面了?！庇诟ɡ蠋煴M量和藹的說(shuō)話(huà)，配著(zhù)他魁梧的面龐，有些怪異。
“你是，于老師？”馬上贏(yíng)想起來(lái)那天早上李青春和他介紹過(guò)。
“對，我就是于根法，是李青春曾經(jīng)的體育老師。你這是在跑馬拉松嗎？”
“不，我在上班?！瘪R上贏(yíng)狡黠一笑，露出了一口雪白的牙齒。青春兄弟好像對這位于老師有點(diǎn)顧忌，我得留點(diǎn)心眼。
“上班？”于老師疑惑了，有你這樣上班的嗎？
“開(kāi)個(gè)玩笑，于老師，我在鍛煉身體?！瘪R上贏(yíng)說(shuō)著(zhù)，開(kāi)始收拾行裝，時(shí)間不早了，他該回去買(mǎi)菜做飯了。
“小伙子，你先慢走，你想上大學(xué)嗎？”于根法老師拋出了一個(gè)很香的誘餌。
“上大學(xué)？想啊?！瘪R上贏(yíng)下意識的回答。
“那你來(lái)我的長(cháng)跑隊，只要你同意，我就能想辦法把你招進(jìn)法大，你看如何？”于老師不管三七二十一，先夸下?？?。
“要交學(xué)費嗎？”馬上贏(yíng)突然想起，李青春好像說(shuō)過(guò)，可以免費上大學(xué)的話(huà)。
“學(xué)費？這個(gè)。我可以幫你申請獎學(xué)金！”于老師再一次突破了自己的底線(xiàn)。
馬上贏(yíng)眼尖，發(fā)現了于根法的猶豫，申請獎學(xué)金，能批否：“啊，于老師，我想起來(lái)了，我奶奶在家餓肚子，我要回家做飯了。于老師，再見(jiàn)！”
馬上贏(yíng)說(shuō)完，根本不等于根法回答，拎起袋子，轉身就跑了。
身后傳來(lái)于老師的呼喊聲。
“小伙子，慢點(diǎn)跑，你好好想想，我等你！”
……