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沒(méi)想到我這么強

第四十四章 興趣授課

沒(méi)想到我這么強 執夢(mèng)Z0 2073 2019-07-08 23:58:15

  華老行醫數十載,有國醫大師的稱(chēng)號,連他都覺(jué)得棘手的疾病,恐怕沒(méi)幾個(gè)人能夠治好。

  楊辰深知這一點(diǎn),所以他沒(méi)有選擇正統的中醫療法,而是決定用偏方治療。

  以白蘿卜汁滴入患者鼻孔治療偏頭痛。

  用拔掉了針頭的注射器,抽取了半管白蘿卜汁,在患者的左右鼻孔各滴五滴。

  患者的反應很強烈,眼淚瞬間就被嗆了出來(lái),楊辰安慰道:“不用擔心,這是正常的反應,忍忍就好?!?p>  當然他不限于偏方治療,在滴入了蘿卜汁后,還給患者做了一次艾灸。

  患者的偏頭痛果然得到了緩解。

  “你的偏頭痛屬于慢性病,不可能一下子就治好,以后你要定期來(lái)醫院診治?!睏畛絿诟赖?。

  “謝謝楊醫生?!被颊邼M(mǎn)懷感激的離開(kāi)。

  華康算是徹底的佩服楊辰了,這位中醫界的后起之秀,不僅傳統中醫了得,就連偏方也能運用自如,實(shí)屬人才。

  更厲害的是,他竟然能把正統中醫和奇門(mén)偏方融合在一塊診治,這是華康都沒(méi)有想到的。

  這時(shí),沈繼同突然不知從哪里冒出來(lái)說(shuō)道:“楊辰,我有一個(gè)差事,不知道你有沒(méi)有興趣?”

  “喂,沈老頭你什么意思,楊辰剛回來(lái)你就讓他去做事,找抽是吧你?”華康吹胡子瞪眼道,他們兩個(gè)是幾十年的交情了,說(shuō)起話(huà)來(lái)毫無(wú)顧忌。

  沈繼同摸著(zhù)鼻子干笑了兩聲,卻是將目光望向了楊辰,等待他的回答。

  楊辰笑了笑道:“沈院長(cháng)請說(shuō)?!?p>  沈繼同這才道:“是這樣的,我們國家近幾年對傳統中醫的教育工作非常重視,因此給每個(gè)醫院都下達了指令,需要派遣幾名中醫去學(xué)校授課,培養學(xué)生們的中醫興趣?!?p>  “所以沈院長(cháng)的意思,是讓我去學(xué)校傳授中醫知識?”楊辰盯著(zhù)沈繼同看了一會(huì ),突然語(yǔ)氣古怪道:“沈院長(cháng)難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà),勸人學(xué)醫天打雷劈,你是想詛咒我吧?”

  學(xué)醫是條艱苦的道路,非大毅力者不能成,尤其是國家頒布了規培條例后,學(xué)醫的時(shí)間成本由五年變成了八年,想想都讓人頭皮發(fā)麻。

  沈繼同讓自己去勸人學(xué)醫,不是把自己往死里坑嗎?

  沈繼同尷尬的笑了笑道:“所以說(shuō)是興趣授課嘛,不強制的,對于那些真正喜歡中醫的孩子來(lái)說(shuō),是件好事?!?p>  楊辰低著(zhù)腦袋想了想,也確實(shí)是這個(gè)道理,學(xué)醫雖然艱苦,但這些知識都是終身受益的。

  而且中醫是我們傳承了千年的國粹,要是誰(shuí)都不學(xué)的話(huà),這門(mén)傳統文化估計就得丟失了,屬實(shí)可惜。

  思索了片刻后,楊辰問(wèn)道:“我們醫院的授課對象是哪個(gè)學(xué)校?”

  “江海市第一高中?!?p>  “高中?”楊辰眉頭一皺:“現在的高中生連功課都做不完,還能分心學(xué)醫?”

  沈繼同解釋道:“正是因為他們壓力大,才需要開(kāi)設中醫興趣班緩解壓力,而且也占用不了他們多長(cháng)時(shí)間,一個(gè)星期才兩節課而已?!?p>  楊辰攤了攤手道:“你是院長(cháng)你說(shuō)什么都是對的?!?p>  “所以?”

  “雖然壓力有點(diǎn)大,但我覺(jué)得能夠勝任這份工作?!?p>  楊辰心想自己的醫藥集團還要半個(gè)月時(shí)間才能走完流程,閑著(zhù)也是閑著(zhù),便答應了下來(lái),而且能夠讓那些小菜雞們見(jiàn)識到中醫的神奇,也是件不錯的事。

  “好咧,就這么說(shuō)定了,我即可去安排?!鄙蚶^同生怕楊辰反悔,拔起小短腿就往科教科跑,完全不敢相信這是一個(gè)花甲老人能有的速度。

  楊辰總覺(jué)得自己被沈繼同坑了。

  第二天,包括楊辰在內的幾名中醫,被帶到了江海市第一高中。

  校長(cháng)陳明仁招呼過(guò)他們后,笑著(zhù)說(shuō)道:“非常感謝各位能來(lái)我們學(xué)校執教,下面我給各位安排一下班級吧!”

  他打了幾個(gè)電話(huà),不一會(huì )時(shí)間便是陸續進(jìn)來(lái)了幾人,都是高三年級的各班班主任。

  按照從優(yōu)到劣的原則,陳明仁把幾位授課中醫安排到了相應的班級,他看楊辰年紀最輕,便留到了最后。

  高三《4》班,一個(gè)讓人頭疼的班級,楊辰很榮幸的被分配到了這個(gè)班級。

  四班的班主任是個(gè)地中海,在帶著(zhù)楊辰去教室的路上,他語(yǔ)氣復雜的說(shuō)道:“楊兄弟,被安排到四班,我不知道是該替你高興還是替你悲哀?!?p>  “為什么這么說(shuō)?”聽(tīng)這位地中海先生的語(yǔ)氣,似乎高三《4》班有點(diǎn)不一樣,楊辰頓時(shí)來(lái)了幾分興趣。

  只聽(tīng)地中海嘆了一口氣,語(yǔ)氣幽怨的指著(zhù)自己的腦袋說(shuō)道:“楊兄弟,實(shí)話(huà)跟你說(shuō)吧,我在來(lái)教四班之前,頭發(fā)就像灌木叢一樣茂盛,可是現在,一言難盡!”

  楊辰看了一眼他頭頂那幾根倔強戰斗的頭發(fā),同情道:“是有點(diǎn)慘,不過(guò)你應該慶幸,至少周?chē)€剩了一圈?!?p>  “呵呵!”

  楊辰突然好奇問(wèn)道:“梅先生,我聽(tīng)你剛才那樣說(shuō),似乎這個(gè)高三《4》班是個(gè)棘手班級,為什么你會(huì )說(shuō)替我高興呢?”

  梅友茂,也就是地中海先生,抓了抓腦袋說(shuō)道:“這個(gè)班級是我們學(xué)校出了名的差班,基本上已經(jīng)被放養了,也就是說(shuō)即使你不去授課,學(xué)校都懶得管?!?p>  梅友茂搖了搖頭,攤上這么一個(gè)班級,他也很無(wú)奈??!

  說(shuō)話(huà)間兩人已經(jīng)來(lái)到了四班門(mén)口,由于現在還沒(méi)到下課時(shí)間,他們便在走廊上等了一會(huì )。

  楊辰正好可以趁這個(gè)機會(huì )觀(guān)察一下,這個(gè)能把班主任愁成地中海的班級,究竟有多棘手。

  這節是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師是個(gè)年輕女孩,估計也就剛從學(xué)校畢業(yè)沒(méi)多久。

  楊辰透過(guò)窗戶(hù)看了一眼過(guò)去,只見(jiàn)那老師在講臺上講課,下面一群學(xué)生則是各玩各的。

  有的在睡覺(jué),有的在玩手機,后面兩排的幾個(gè)同學(xué)更加過(guò)分,居然當著(zhù)老師的面玩起了撲克牌。

  不過(guò)也并非所有學(xué)生都如此,至少在第一排靠近講臺的那個(gè)位子,楊辰就看到了一個(gè)女孩在認真的做著(zhù)筆記,而且那背影他似乎還有些熟悉。

  “……所以這道題選C,你們記住了嗎?”英語(yǔ)老師講課的聲音傳了出來(lái)。

  “什么C?老師你是在說(shuō)你的罩杯嗎?”

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