此刻，辦公室內。
許景逸和程睿新聽(tīng)從祁辰的話(huà)，一旁站著(zhù)，默不作聲。
班任架著(zhù)一副眼鏡，人不高，但很清瘦，還是老樣子，靠著(zhù)他的辦公椅，直接對著(zhù)祁辰他們。面容比在教室稍稍緩和了些。
“祁辰，是不是你帶頭的？”
這班任帶班將近兩個(gè)月了，班里的情況他摸得一清二楚，光這一點(diǎn)，他挺有本事的，祁辰的作風(fēng)他更是了解，不用問(wèn)，這事像祁辰干出來(lái)的。
“是我帶頭的?！逼畛交卮鸬煤芨纱嗬?。
“知道要考試嗎？”
“知道?！?p> 只有祁辰一個(gè)人回答，許景逸和程睿新依舊不做聲。班任緊盯著(zhù)站在墻邊的倆人，直接避過(guò)了祁辰。說(shuō)道：
“你倆咋不說(shuō)話(huà)，是不知道要考試？”
“知道?！边@倆人終于說(shuō)話(huà)了。
其實(shí)祁辰根本沒(méi)有想出什么辦法，他想班任應該只是會(huì )拿他開(kāi)涮，可沒(méi)想到。
“許景逸，你一向成績(jì)好，平時(shí)表現也好，不違反紀律，今天是怎么了？就那么想玩是吧，不顧及成績(jì)的要玩是吧?！?p> “還有你，程睿新，你看看你的成績(jì)?！?p> 班任這番話(huà)，雖不是吼出來(lái)的，但是低沉的語(yǔ)氣中殺氣十足啊，即便有頂嘴的心，也沒(méi)頂嘴的膽兒啊。
“說(shuō)吧，你們覺(jué)得我應該怎么處罰你們?！卑嗳伟蜒坨R摘下，兩手摩挲著(zhù)眉骨，眼睛閉著(zhù)，顯得有些疲憊。
辦公室內又恢復了寧靜，他們三人沉默不語(yǔ)，低著(zhù)頭，認錯的架勢提前備著(zhù)，要是能再有幾滴眼淚就更好了。據班里女生說(shuō)，班任最怕的就是眼淚?？上?，他們是男兒啊，男兒有淚不輕彈。
“都不說(shuō)話(huà)，等著(zhù)我說(shuō)是吧?！?p> “好，那你們就聽(tīng)我的吧?！?p> 此話(huà)一出，祁辰就知道，班主任肯定沒(méi)安什么好心思，果然……
“許景逸，你只要在期中考保證班里前三，這事我就不追究你的問(wèn)題了?！?p> “好?！痹S景逸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
祁辰想，這是哪們子要求啊，許景逸一直都是前三，這不明擺著(zhù)偏心么，陰險。
“好了，你先回去吧?！?p> 許景逸走前，還專(zhuān)門(mén)進(jìn)了祁辰的視線(xiàn)，不厚道地笑了笑，待祁辰的大眼珠子瞪過(guò)來(lái)時(shí)，許景逸早就閃出了辦公室。
“程睿新，年級進(jìn)步三十名，我也不追究了?！?p> “好?！?p> “回去吧?！?p> 此刻，只剩下祁辰了。班主任沒(méi)再說(shuō)話(huà)，似乎是等著(zhù)祁辰主動(dòng)開(kāi)口，早就聽(tīng)聞班任一直想抓祁辰小辮兒，一直沒(méi)成功，看來(lái)這次，班任是不會(huì )輕易放過(guò)他了。
許景逸和程睿新回到教室時(shí)，伊洛微和余倩已經(jīng)在教室了。
“我和余倩給你們拿了吃的，先吃吧?！币谅逦淹牒涂曜佣紨[出來(lái)，放在桌上。
“你倆真行啊，碗都拿上了?！?p> “喂，你吃不吃啊，費什么話(huà)啊?！庇噘唤^不放過(guò)任何一次懟許景逸的機會(huì )。
伊洛微看了看，只見(jiàn)了許景逸和程睿新。
“祁辰呢，還沒(méi)回來(lái)？”
“還在辦公室了?！?p> “老師沒(méi)說(shuō)你們什么？”
“沒(méi)什么，就批評了幾句?！?p> “祁辰應該一會(huì )兒就過(guò)來(lái)了?！?p> “你倆別都吃完啊?！庇噘豢粗?zhù)眼前的倆人就好像盯著(zhù)餓狼吃食般。
“怎么，你還沒(méi)吃飽？”
“許景逸，你要死啊，祁辰不還沒(méi)回來(lái)，你明知道我說(shuō)的什么意思?！?p> 余倩和許景逸還在喋喋不休地犟嘴，一旁程睿新和伊洛微聊著(zhù)天。
“祁辰咋還不過(guò)來(lái)？”
“要不，我去看看?！?p> “我去吧，他正好讓我給抄了份兒課表，我給他送過(guò)去?！闭f(shuō)完，伊洛微拿著(zhù)課表就出去了。
“伊洛微干嘛去了”余倩想要跟出去，被程睿新攔住了。
“沒(méi)啥事，她去打探情況?！?p> “哦?！?p> 伊洛微走進(jìn)辦公室，氣氛異常的可怕，沒(méi)有責備和謾罵，只是無(wú)盡的沉默。
“老師，課表我抄好了?！?p> “放桌上吧?！?p> 聽(tīng)見(jiàn)祁辰的咳嗽聲，伊洛微抬頭，看見(jiàn)祁辰搞怪的笑臉，伊洛微唇語(yǔ)：“沒(méi)事吧?！?p> “沒(méi)事兒?！?p> 伊洛微走后。
祁辰是個(gè)聰明的孩子，只是一直貪玩，不正經(jīng)兒學(xué)，其實(shí)，他特別討老是喜歡，只是一直不成器，經(jīng)常會(huì )被老師說(shuō)教。
“祁辰?！边@個(gè)名字終于劃破了沉寂。
“嗯?！?p> “心思收一收，好好學(xué)習，看你表現?！笨峙略俣嗟恼f(shuō)教還是會(huì )像以前一樣蒼白無(wú)力。
那段空白的時(shí)間，不是讓浪費的，是為了給祁辰留下思考反思自己的時(shí)間，終有一天，他會(huì )明白自己想要什么的，只是這一天會(huì )是什么時(shí)候，無(wú)法預料，全靠他自己。
同學(xué)們眼中的找茬兒，也只是老師的古道熱腸罷了。
“嗯，謝謝老師?！?p> “回去吧?！?p> 學(xué)校內，我們在一塊兒生活，這樣的事情太多太多了，可這真能喚醒一個(gè)人嗎？誰(shuí)也不知道，或許，自己也從未意識到。我們這樣日復一日的過(guò)著(zhù)最平靜的生活，再大的狂瀾，我們還是會(huì )找到保護傘，我們只管向前奔去。